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UE pede redução da escalada após Irã atacar Israel – DW – 10/02/2024
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“Condeno a ampliação do Conflito no Oriente Médiocom escalonamento após escalonamento. Isso deve parar. Precisamos absolutamente de um cessar-fogo”, disse o secretário-geral da ONU, António Guterres, após o ataque com mísseis do Irão a Israel.
Guterres apelou a todas as partes envolvidas neste conflito – o Irão, o Milícia terrorista libanesa Hezbollaho terrorista palestino Hamas bem como Israel – para parar de lutar.
Em resposta, o ministro dos Negócios Estrangeiros israelita, Israel Katz, disse na quarta-feira que estava a impedir Guterres de entrar no país devido ao que descreveu como o fracasso do diplomata-chefe da ONU em condenar especificamente o Irão pelo ataque.
Guterres: Hora de parar o ciclo repugnante de escalada
Na noite de terça-feira, a União Europeia e muitos líderes europeus expressaram consternação semelhante com os combates. Alemão O chanceler Olaf Scholz condenou veementemente a decisão do Irã de disparar 181 mísseis balísticos contra Israel, dizendo que “o Irã está arriscando uma conflagração, isso deve ser evitado”.
Scholz apelou ao Hezbollah e ao Irão para que parem imediatamente com os seus ataques a Israel, para que os refugiados do sul do Líbano e do norte de Israel possam regressar às suas casas.
Escalada iminente
O diplomata-chefe da UE, Josep Borrell, atualmente no México, disse que o bloco continua obrigado a proteger a segurança de Israel. Ao mesmo tempo, apelou a todas as partes envolvidas, incluindo Israel, para que exercessem contenção.
O governo israelense disse O recente ataque com mísseis do Irã na noite de terça-feiraque foi em grande parte frustrado, teria consequências e não excluiu um contra-ataque. Mas os acontecimentos recentes no Médio Oriente podem levar a uma “escalada regional incontrolável”, alertou Borrell no X.
A UE e os EUA já impuseram uma série de sanções ao Irão por fornecer armas à Rússia, por violações dos direitos humanos e pelo seu suposto programa de armas nucleares. Nenhuma outra sanção foi anunciada até o momento.
Na UE, não existe uma visão única e uniforme sobre a posição a tomar em relação ao conflito no Médio Oriente. Alguns estados da UE, como a Irlanda, a Bélgica e a Espanha, inclinam-se mais para o lado palestiniano, enquanto outros países como a Hungria e a República Checa apoiam sem reservas Israel.
Biden instrui forças dos EUA a ajudar a defender Israel
As advertências e apelos ocidentais à moderação tiveram pouco impacto no Médio Oriente. Reacções semelhantes seguiram-se ao primeiro ataque com mísseis do Irão contra Israel em Abril e ao seu contra-ataque limitado, com avisos de que os combates poderiam aumentar. No momento, G7 os ministros das Relações Exteriores reuniram-se em Capri, Itália, e emitiram uma declaração conjunta sobre o ataque.
Após a última salva de mísseis iranianos, a primeira-ministra italiana Giorgia Meloni, que atualmente preside o grupo G7, convidou os seus colegas para uma videoconferência na quarta-feira. Meloni disse que queria discutir como os estados do G7 poderiam apoiar um cessar-fogo no sul do Líbano, de acordo com uma resolução da ONU de 2006 destinada a acabar com as hostilidades entre o Hezbollah e Israel.
O presidente francês, Emmanuel Macron, disse que as tropas e unidades navais francesas no Médio Oriente foram mobilizadas para ajudar a conter o Irão. Macron, no entanto, não entrou em detalhes.
O presidente dos EUA, Joe Biden, disse que instruiu as forças americanas a ajudarem a defender Israel contra os ataques de mísseis iranianos. Enquanto isso, o secretário de Estado dos EUA, Antony Blinken, disse que seu país apoia Israel, qualificando os ataques do Irã de “inaceitáveis”.
A Rússia, considerada aliada do Irão e receptora de drones de combate iranianos que utiliza para travar a guerra contra a Ucrânia, apelou a todas as partes para que parem de agravar o conflito.
“Estamos em contato com todas as partes neste conflito. Mantemos esses contatos e exigimos moderação de todos os lados”, disse Dmitry Peskov, porta-voz do presidente russo, Vladimir Putin.
Como poderia ser a resposta de Israel?
A Europa espera agora para ver se e como Israel reagirá ao último ataque com mísseis iranianos. Behnam Ben Taleblu, especialista em Irã do think tank Fundação para a Defesa das Democracias, com sede em Washington, disse à DW que prevê que Israel retaliará atacando alvos no Irã e na infraestrutura militar. Ele acha que Israel tem vantagem militar, dizendo à DW que “as chances de uma interceptação bem-sucedida (de mísseis israelenses) pela República Islâmica do Irã são próximas de zero”.
Taleblu disse que os aviões de guerra israelenses poderiam contornar os sistemas de defesa aérea iranianos fornecidos pela Rússia. O contra-ataque de Israel poderá envolver ataques contra milícias por procuração do Irão em Gaza, no Líbano e no Iémen, bem como operações de inteligência e assassinatos selectivos.
“Já estamos numa espécie de guerra nesta região”, disse Taleblu à DW. “Depende apenas de como você define a intensidade, a crueldade e o raio geográfico desta guerra.”
Este artigo foi escrito originalmente em alemão.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
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11 de ABRIL
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