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Um diálogo americano-hamas pode nos mudar da guerra para a paz | Conflito Israel-Palestino

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Na semana passada, as autoridades seniores do Hamas e dos Estados Unidos expressaram à mídia sua disposição mútua de se envolver em “um diálogo”. As declarações do líder sênior do Hamas, Mousa Abu Marzouk, e o enviado presidencial do Oriente Médio dos EUA, Steve Witkoff, provavelmente pretendia testar as águas para futuros movimentos diplomáticos, talvez devido ao seu reconhecimento compartilhado que o atual frenesi de guerra de Israel na região, que logo alcançaria O Irã, é uma má notícia para todos os envolvidos.

O presidente dos EUA, Donald Trump, mostrou repetidamente sua intenção de encerrar as guerras no Oriente Médio e na Ucrânia, que prejudicam seus planos maiores de reconfigurar as relações globais dos EUA; E o Hamas aproveitou a oportunidade para demonstrar durante o cessar -fogo que ainda está no controle de Gaza e continua sendo um importante grupo político entre os palestinos.

Nesse contexto, a inclinação repentina dos EUA e do Hamas em direção ao “diálogo” deve ser levada a sério e explorada com cuidado, porque é possível e do melhor interesse de todos os envolvidos no Oriente Médio e além.

Certamente existe um amplo abismo entre os dois atores: Washington tem sido profundamente cúmplice na devastação genocida de Israel em Gaza, enquanto o movimento de resistência do Hamas é amplamente visto como uma organização terrorista em grande parte do Ocidente. Mas é exatamente por isso que eles devem se encontrar, conversar e identificar com precisão as posições e o potencial de um potencial para mudar do militarismo para a produção de paz. O cessar -fogo em andamento é uma oportunidade de lançar esse processo, e é por isso que a conclusão de suas três fases deve agora ser a principal prioridade.

A propaganda israelense eficaz há muito tempo demonizou o Hamas no Ocidente como um grupo terrorista imprudente e cruel que deseja destruir Israel. A realidade, no entanto, é que o Hamas tem sido uma organização política nacional palestina bem-sucedida, porque combinou a três dinâmicas críticas que a maioria dos 14 milhões de palestinos do mundo apoia: resistência de princípios e sustentou contra a colonização e subjugação israelense habilitadas pelos EUA; ativismo político para forjar um programa político nacional apoiado por todas as facções palestinas; e pragmatismo que explora constantemente como resolver pacificamente o conflito com o sionismo.

Entender o Hamas e suas posições não significa reconhecê -la formalmente, adotar suas opiniões ou abster -se de criticar sua militância, o que geralmente reflete a definição global de resistência armada permitida à ocupação e, ocasionalmente, se encaixa na definição de terrorismo contra civis.

Como a maioria dos movimentos de libertação, o Hamas pratica simultaneamente o militarismo, a resistência, o terrorismo e o pragmatismo político. Reconhecer e separar esses fios é a chave para envolver o movimento no caminho em direção a uma resolução pacífica do conflito com Israel – ou seja, se um governo israelense surgir que realmente busca uma paz permanente.

Um diálogo americano-hamas agora poderia esclarecer se os dois buscam paz. Minhas interações ao longo da vida com os líderes palestinos indicam que o atributo mais importante, mas não apreciado, do Hamas e toda a liderança da Organização da Libertação da Palestina tem sido sua disposição de longa data de estabelecer um estado palestino que coexistaria pacificamente com Israel dentro de suas fronteiras de 1967 ajustadas pelo consentimento mútuo.

O Hamas expressou oficialmente, informal e repetidamente essa visão, que tem sido formalizada por unanimidade nas ofertas de paz pan-árabe a Israel desde 2002. Essas posições foram reafirmadas novamente na semana passada em um entrevista Pelo sênior Basem Hamas Basem Naim.

Uma resolução pacífica nunca aconteceu principalmente porque os líderes israelenses da linha dura ignoraram consistentemente essas ofertas do Hamas e de todos os outros grupos palestinos.

O estudioso canadense Colter Louwerse mostra em sua pesquisa como o desafio dos EUA-Israelense tem sido o principal obstáculo desde a década de 1970 para implementar o consenso internacional baseado na lei para uma resolução de dois estados do conflito. Como ele escreveu em 2023: “Em janeiro de 1976, a Organização de Libertação da Palestina (PLO) se ofereceu para negociar os termos desse consenso de” dois estados “. Com o apoio de Washington, Israel recusou a proposta palestina de boa fé (…) israelense-americana rejeição de má-fé é, de fato, o principal ‘obstáculo à paz’ ​​”.

Esse rejeição, com a incansável agressão israelense, reflete o objetivo sionista-israelense desde 1920 para despejar o maior número possível de palestinos de suas terras ancestrais e formalizar a soberania judaica exclusiva sobre toda a Palestina Histórica.

À medida que o conflito piorou e se expandiu em toda a região, do lado árabe, os termos que o Hamas aceitaram permaneceram sobre a mesa. Eles são difíceis, mas realistas. Eles exigem que o sionismo defina suas fronteiras e encerre seu tumulto colonial na região, e os palestinos aceitam formalmente o estado em apenas 22 % da histórica Palestina.

Todos os acordos que retiram a guerra em favor da paz são difíceis e exigem mudanças rigorosas na política de todos os lados. O fim do regime do apartheid da África do Sul e das guerras dos EUA no Vietnã e no Afeganistão são alguns exemplos de quão difíceis podem ser os compromissos para a paz – mas também o quão vital eles são.

Se Witkoff e Abu Marzouk estavam falando por seus respectivos governos, como eu suspeito que fossem, este é o momento de avançar com um diálogo EUA-Hamas e ignorar os uivadores por toda parte, especialmente nos EUA e Israel, que tentarão parar Este importante passo de acontecer.

Qualquer diálogo deve, acima de tudo, evitar os erros do processo de Oslo de 1993 e de outras tentativas de paz, que substituíram inúmeras sessões de conversação sobre concessões de ambos os lados, enquanto as expansões e anexações coloniais israelenses continuaram com apoio explícito nos EUA.

Devemos trabalhar horas extras para aproveitar essa oportunidade, na sequência de expandir guerras e muito sofrimento, para mudar todo o Oriente Médio de seu desastroso caminho atual do militarismo em direção à coexistência futura entre todos os estados.

As opiniões expressas neste artigo são do autor e não refletem necessariamente a postura editorial da Al Jazeera.



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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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