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Um jornalista morto a cada quatro dias em 2022-23, a maioria dos casos impunes: ONU | Notícias sobre liberdade de imprensa
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1 ano atrásem
O assassinato de jornalistas em todo o mundo aumentou em 2022-23 em comparação com os dois anos anteriores, com a maioria dos casos sem solução, afirmaram as Nações Unidas.
Em média, um jornalista foi morto a cada quatro dias, afirmou a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) num relatório divulgado no sábado.
Com 162 mortes, o número de jornalistas mortos enquanto trabalhavam aumentou 38%, concluiu o relatório, chamando o aumento de “alarmante”.
“Em 2022 e 2023, um jornalista foi morto a cada quatro dias simplesmente por realizar o seu trabalho vital de busca da verdade”, disse a diretora-geral da UNESCO, Audrey Azoulay, num comunicado.
Ela instou os países a “fazerem mais para garantir que estes crimes nunca fiquem impunes”.
Sábado é o Dia Internacional para Acabar com a Impunidade dos Crimes contra Jornalistas, reconhecido pela ONU.
O maior número de assassinatos ocorreu na América Latina e no Caribe, com 61 ao longo dos dois anos, enquanto a região global menos letal para jornalistas foi a América do Norte e a Europa Ocidental, com seis assassinatos.
Pela primeira vez desde 2017, a maioria dos jornalistas foi morta em zonas de conflito em 2023, com 44 mortes representando 59 por cento do total do ano – uma mudança em relação a um declínio de anos nas mortes relacionadas com o conflito.
Durante o período 2022-23, os jornalistas locais representaram 86 por cento dos mortos durante a cobertura de conflitos, afirma o relatório.
Em 2023, Palestina registrou o maior número de casos, com 24 jornalistas morrendo no exercício do trabalho.
Embora o relatório não inclua mortes em 2024, desde Outubro do ano passado o número de jornalistas mortos em Gaza, Israel e Líbano saltou para mais de 135, de acordo com o Comité para a Protecção dos Jornalistas (CPJ).
Os jornalistas enfrentaram um perigo sem precedentes enquanto cobriam as guerras de Israel em Gaza e no Líbano.
As autoridades israelitas têm reiteradamente morto e ameaçado Jornalistas da Al Jazeera em Gaza, a quem acusados de serem afiliados do Hamas. A rede negou e condenou as alegações.
Esta semana, a Al Jazeera Media Network condenado o “segmentação sistemática”de jornalistas no território palestino e na região, dizendo que os ataques “constituem uma campanha calculada para silenciar aqueles que ousam documentar as realidades da guerra e da devastação”.
O relatório da UNESCO afirma que outros profissionais da comunicação social foram alvo de cobertura por cobrirem o crime organizado, a corrupção ou por reportarem manifestações públicas.
Entre os jornalistas mortos em 2022-23, 14 eram mulheres – nove por cento do total – enquanto pelo menos cinco tinham entre 15 e 24 anos.
Impunidade
O relatório destacou a impunidade em torno do assassinato de jornalistas, uma vez que 85 por cento dos casos identificados pela UNESCO desde 2006 ainda não foram resolvidos ou foram abandonados, de acordo com as respostas que cada país enviou ao corpo.
Isto marcou alguma melhoria em relação à taxa de não resolução de 89 por cento em 2018 e de 95 por cento em 2012.
Mas dos 75 países que a agência da ONU contactou para obter actualizações sobre casos abertos, 17 não responderam e nove apenas reconheceram o pedido.
Mesmo nos 210 casos em que os assassinatos de jornalistas foram resolvidos, o tempo médio que isto demorou foi de quatro anos.
“Justiça atrasada é justiça negada”, escreveram os autores do relatório.
O secretário-geral da ONU, Antonio Guterres, apelou na sexta-feira aos governos para que “tomassem medidas urgentes” para proteger os jornalistas e investigassem e processassem crimes contra trabalhadores da comunicação social em todo o mundo.
“A impunidade gera mais violência”, disse Guterres numa publicação na plataforma de mídia social X.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
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