EDUCAÇÃO
Volta às aulas: videoaula é opção para reforço escolar e preparação para vestibular
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6 anos atrásem
As férias estão quase no fim e, em breve, os estudantes irão retomar a rotina, seja na escola ou na preparação para o vestibular. Para quem busca conteúdos além dos que são repassados em sala de aula, a internet pode ser uma grande aliada na aprendizagem.
Plataformas online são uma ótima opção para aqueles que querem se aperfeiçoar ou se manter atualizados em alguma área do conhecimento. Um exemplo é o Descomplica, maior instituição de ensino online do Brasil parceira da TIM. Por meio de videoaulas, os estudantes têm acesso a conteúdo para reforço escolar e universitário, vestibular e outras áreas de ensino. A ferramenta disponibiliza material de apoio, exercícios, simulados, monitores, planos de estudos e aulas ao vivo.
Disponíveis no sistema Android e iOS, a assinatura dos cursos com pagamento por créditos de celular (para cliente pré ou controle) ou fatura (para cliente da base pós-paga) ao plano semanal de R$ 5,19 ou R$ 15,90 para o mensal. Para assinar o plano semanal envie a palavra DESCO para 3373. Caso prefira a assinatura mensal, envie a palavra DESCOMES.
“A plataforma é muito prática. É ótima para quem não tem tempo, como eu, que passo boa parte do dia no trabalho. Uso o Descomplica na hora do almoço para estudar todas as matérias, é um apoio super importante além da sala de aula”, conta Douglas Tonnera, que trabalha como fiscal em um supermercado.
Entre as vantagens de estudar em plataformas online está a flexibilização do tempo, ou seja, o aluno tem a opção de se programar e decidir o melhor horário para seguir sua programação. Os cursos digitais oferecem também formas mais dinâmicas de ensino. As aulas são apresentadas por meio de infográficos, vídeos e exercícios que prendem a atenção e aumentam o rendimento. Outra vantagem é que o estudante pode esclarecer dúvidas com os professores da própria plataforma (Assessoria TIM).
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ACRE
Educação de Tarauacá ganha impulso com Avalia Acre
PUBLICADO
2 dias atrásem
6 de dezembro de 2024As escolas de Tarauacá participaram do recém-implementado Avalia Acre, programa de avaliação externa do desempenho escolar. A abrange iniciativa de estudantes do 2º e 5º anos do ensino fundamental, com foco em Língua Portuguesa e Matemática. Essa estratégia visa monitorar os níveis de proficiência dos alunos e fornecer indicadores para o Índice de Qualidade da Educação Municipal (IQEM), cruciais para determinar a alocação de recursos do ICMS Educação.
A aplicação das avaliações permitirá identificar lacunas no aprendizado e ajustar as políticas públicas educacionais com base em dados concretos. A Avalia Acre também incentiva a gestão participativa das escolas, envolvendo professores, gestores e a comunidade na busca pela melhoria contínua. Em Tarauacá, onde a educação enfrenta desafios históricos, o programa representa uma oportunidade significativa para alavancar os índices educacionais.
Além de apoiar o planejamento educacional, o programa visa promover uma escola de qualidade socialmente justa e inclusiva. Ao fortalecer a infraestrutura educacional e capacitar professores, o Avalia Acre contribuirá para o desenvolvimento integral das crianças em Tarauacá, abrindo caminhos para um futuro promissor.
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BOM EXEMPLO
Ex-aluno da USP e da PUC conquista dois doutorados acadêmicos internacionais nos Estados Unidos da América e na França
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3 semanas atrásem
18 de novembro de 2024Ex-estudante de Pedagogia e Biblioteconomia da Universidade de São Paulo, e em Ciências Humanas pela PUC, Alan Freire de Lima, 45 anos de idade, filho da antropóloga, psicanalista clínica e doutora em teologia judaica, Dra. Arlete Freire de Lima, 66 anos de idade, conquistou um feito inédito, conquistou dois doutorados acadêmicos em duas universidades internacionais, um Doutorado Acadêmico em Antropologia e Religião pela Logos University International – UNILOGOS e outro Doutorado Acadêmico em Psicologia (PsyD Doctorate in Psychology) pela European International University em Paris na França.
- Doutor em Psicologia, Psy.D in Psychology pela European International University, (Paris, França), cujo registro do diploma é: EIU4402694188;
- Doutor em Antropologia e Religião e Antropólogo pela Logos University International – UNILOGOS (Paris, França / Miami, Florida, Estados Unidos da América);
.
Tese de Doutorado
- Título: Antropologia da inclusão religiosa judaica – conversão ao judaísmo online: incorporação dos rituais judaicos nas ambiências digitais.
Tese de Doutorado disponível para leitura nos links da UNILOGOS e do IBICT:
Além disso também é Mestre em Educação pela Logos University International – UNILOGOS (Paris, França). E possui uma extensa formação em pós-graduações Lato Sensu, possui mais de 31 pos-graduações LATO-SENSU, pela primeira vez divulgada por ele, a seguir:
- pós-graduado Lato Sensu em Ciências Humanas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS),
- pós-graduado Lato Sensu em Gestão de Bibliotecas Públicas pela Faculdade Unyleya,
- pós-graduado Lato Sensu em Biblioteconomia e Gestão de bibliotecas escolares e institucionais pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Docência do Ensino Superior em Biblioteconomia pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em formação de leitores em bibliotecas e escolas do ensino fundamental pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduação Lato Sensu em Documentoscopia com ênfase em perícia judicial pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Docência no ensino de Letras-Inglês pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA em Educação Especial pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Antropologia pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Antropologia Forense pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Psicanálise pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Psicanálise Clínica pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Neuropsicanálise pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Psicologia e Psicanálise avançada pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Saúde Mental e Psiquiatria pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Direito Homoafetivo e diversidade de gênero pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA em Gestão da Informação pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA em Marketing pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA Executivo em Gestão estratégica de Publicidade e Propaganda pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA Gestão Bancária e Finanças Corporativas pela Faculdade Iguaçu/Faculdade Serra Geral,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA em Comunicação e Semiótica pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Jornalismo Investigativo pela Faculdade Iguaçu,
- pós-graduado Lato Sensu em Antropologia e Fundamentos da Educação Social pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em Docência do Ensino de Antropologia pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em História e Antropologia pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em Autismo pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em Antropologia Cultural e Social pela Faculdade Focus,
- pós-graduado Lato Sensu em Gestão e Administração Escolar pelo Centro Universitário Cidade Verde,
- pós-graduado Lato Sensu em Gestão de Documentos e Informações pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em MBA Executivo em Gestão de Pessoas pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale,
- pós-graduado Lato Sensu em Educação a Distância pela Faculdade Vale do Vale do Aço – Facuvale.
Outras formações de nível superior:
- Graduação em Administração de Empresas pela Saint Léo Univertity (Florida, Estados Unidos da América);
- Graduação Licenciatura em Letras Inglês pela Universidade Nove de Julho – UNINOVE;
- Graduação Licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Cidade Verde;
- Graduação Licenciatura em História pelo Centro Universitário Cidade Verde;
- Graduação em Antropologia e Religião pela Logos University International – UNILOGOS;
- Curso Superior em Marketing pelo Instituto de Ensino Superior de Minas Gerais – IESMIG;
- Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade de São Paulo – USP;
- Graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo – USP.
Curso Técnico em Transações Imobiliárias TTI pela Escola IDK e Perícia e Avaliação Imobiliária pelo CAIC. Atuou como consultor e especialista em Mercado e Especialista em Mercado Imobiliário e Perícia e Avaliação Imobiliária.
Vasta publicação científica em variados periódicos científicos judaicos de universidades públicas e multidisciplinares internacionais nas temáticas de antropologia, religião judaica, cultura judaica, biblioteconomia, educação, psicologia, psicanálise e saúde mental. Com destaque aos periódicos científicos: Arquivo Maaravi: Revista Digital de Estudos Judaicos da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG; Informação & Profissão da Universidade Estadual de Londrina – UEL; Revista Tessituras: Revista de Arqueologia e Antropologia da Universidade Federal de Pelotas; Biblioteca em revista da Universidade de São Paulo- USP; Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC Goiás; The South Florida Journal of Health, dentre diversos outros periódicos científicos, e vários livros pela Editora Enterprising, que podem ser verificados no Google Scholar, ORCID, Research Gate etc.
Traduziu para a língua portuguesa livros judaicos do original em inglês como a História de Israel do rabino norte-americano Marc Rubenstein, e de livros judaicos infantis como “Oni and the Kingdom of Onion” do judeu e rabino rabino Marc Rubenstein. E é escritor de artigos judaicos e produções científicas. Além de ser comentarista e colunista do jornal judaico israelense The Times of Israel.
Livros escritos e publicados pelos escritores Dr. Alan Freire de Lima e sua mãe Dra. Arlete Freire de Lima, disponíveis na Editora Enterprising:
- Antropologia da inclusão religiosa judaica – conversão ao judaísmo online: incorporação dos rituais religiosos judaicos em ambiências virtuais;
- Gatos e seus hábitos;
- Diversidade nas cores das peles dos seres humanos: diversidade étnico-racial e cultural representada na pele da humanidade;
- Arco-íris: e a origem das cores do mundo
- https://www.livros.editoraenterprising.net/index.php/e-books/catalog
Psicanalista Clínico membro da Associação Brasileira de Psicanálise ABP sob o registro: 10.213
E-mail: alan.lima79@edu.pucrs.br
E-mail: dralanfreirementalhealth@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1013-9546
Assessoria de imprensa | Daiane de Souza | 0007147/SC
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A Universidade Federal do Acre (Ufac) deu início, na manhã desta terça-feira, 29, à sexta edição da Semana de Engenharia Civil, no Anfiteatro Garibaldi Brasil. O evento, promovido pelo curso de Engenharia Civil, tem como tema “Desafios para os Eventos Extremos e o Desenvolvimento Regional Sustentável” e se estende até o dia 1º de novembro. Aberto ao público, o evento tem como foco estudantes de engenharia civil de todo o estado, além de profissionais e autoridades convidadas.
O vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira, destacou a importância da iniciativa para a formação dos futuros engenheiros. Segundo Josimar, a participação em eventos como este proporciona uma experiência além da sala de aula: “Esse é um momento de integração e aprendizado. Precisamos formar engenheiros críticos, preparados para lidar com situações como inundações e secas extremas, que afetam diretamente a nossa região,” declarou o vice-reitor.
O coordenador da semana, professor Fernando da Silva Souza, explicou que o evento surgiu da necessidade de debater soluções técnicas e inovadoras para problemas ambientais enfrentados no Acre. Em sua fala, Fernando lembrou que a cidade de Rio Branco enfrentou inundações e secas extremas este ano, além de poluição atmosférica causada por queimadas. “Queremos discutir técnicas e propor soluções com a participação de gestores públicos e profissionais da área, para que possamos construir cidades mais sustentáveis e com maior qualidade de vida,” afirmou o coordenador.
A programação da Semana de Engenharia Civil inclui palestras com especialistas de outras regiões do Brasil e da Bolívia, minicursos, mesas-redondas, apresentações de trabalhos científicos e competições técnicas e esportivas. Entre os palestrantes, destaca-se a participação de um representante da Universidade Amazônica de Pando, que trará a perspectiva boliviana sobre eventos extremos e gestão de recursos hídricos.
Fernando Souza reforçou a importância de eventos como este para aproximar os estudantes de profissionais experientes, promovendo networking e capacitação: “Nosso objetivo é proporcionar aos alunos uma vivência que vá além do ambiente acadêmico, oferecendo oportunidades de interação com especialistas e fomentando debates sobre desenvolvimento sustentável,” disse o professor.
A solenidade de abertura contou com a presença de autoridades na mesa de honra, além do vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira, representando a reitora Guida Aquino; o diretor do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Macilon Araújo; o coordenador do curso de Engenharia Civil da Ufac, Yuri Sotero Bomfim Fraga, o coordenador da Semana de Engenharia Civil, Fernando da Silva Souza; o secretário de Estado de Obras Públicas, Ítalo Almeida Lopes, representando o governador Gladson Cameli; o prefeito de Rio Branco, Tião Bocalom; a presidente do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Acre (CREA-AC), Carmem Bastos Nardino; o coordenador estadual de Proteção e Defesa Civil do Acre, coronel Carlos Batista da Costa; o presidente do Sindicato dos Engenheiros do Acre, Cláudio Jorge Carvalho da Mota e o diretor-geral da Mútua-AC, Luciano Sasai.
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