ACRE
What is a biblically accurate angel? And do you need one to top your Christmas tree? | News
PUBLICADO
2 anos atrásem
AlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWashington D.C.West VirginiaWisconsinWyomingPuerto RicoUS Virgin IslandsArmed Forces AmericasArmed Forces PacificArmed Forces EuropeNorthern Mariana IslandsMarshall IslandsAmerican SamoaFederated States of MicronesiaGuamPalauAlberta, CanadaBritish Columbia, CanadaManitoba, CanadaNew Brunswick, CanadaNewfoundland, CanadaNova Scotia, CanadaNorthwest Territories, CanadaNunavut, CanadaOntario, CanadaPrince Edward Island, CanadaQuebec, CanadaSaskatchewan, CanadaYukon Territory, Canada
United States of AmericaUS Virgin IslandsUnited States Minor Outlying IslandsCanadaMexico, United Mexican StatesBahamas, Commonwealth of theCuba, Republic ofDominican RepublicHaiti, Republic ofJamaicaAfghanistanAlbania, People’s Socialist Republic ofAlgeria, People’s Democratic Republic ofAmerican SamoaAndorra, Principality ofAngola, Republic ofAnguillaAntarctica (the territory South of 60 deg S)Antigua and BarbudaArgentina, Argentine RepublicArmeniaArubaAustralia, Commonwealth ofAustria, Republic ofAzerbaijan, Republic ofBahrain, Kingdom ofBangladesh, People’s Republic ofBarbadosBelarusBelgium, Kingdom ofBelizeBenin, People’s Republic ofBermudaBhutan, Kingdom ofBolivia, Republic ofBosnia and HerzegovinaBotswana, Republic ofBouvet Island (Bouvetoya)Brazil, Federative Republic ofBritish Indian Ocean Territory (Chagos Archipelago)British Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgaria, People’s Republic ofBurkina FasoBurundi, Republic ofCambodia, Kingdom ofCameroon, United Republic ofCape Verde, Republic ofCayman IslandsCentral African RepublicChad, Republic ofChile, Republic ofChina, People’s Republic ofChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombia, Republic ofComoros, Union of theCongo, Democratic Republic ofCongo, People’s Republic ofCook IslandsCosta Rica, Republic ofCote D’Ivoire, Ivory Coast, Republic of theCyprus, Republic ofCzech RepublicDenmark, Kingdom ofDjibouti, Republic ofDominica, Commonwealth ofEcuador, Republic ofEgypt, Arab Republic ofEl Salvador, Republic ofEquatorial Guinea, Republic ofEritreaEstoniaEthiopiaFaeroe IslandsFalkland Islands (Malvinas)Fiji, Republic of the Fiji IslandsFinland, Republic ofFrance, French RepublicFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabon, Gabonese RepublicGambia, Republic of theGeorgiaGermanyGhana, Republic ofGibraltarGreece, Hellenic RepublicGreenlandGrenadaGuadaloupeGuamGuatemala, Republic ofGuinea, Revolutionary
People’s Rep’c ofGuinea-Bissau, Republic ofGuyana, Republic ofHeard and McDonald IslandsHoly See (Vatican City State)Honduras, Republic ofHong Kong, Special Administrative Region of ChinaHrvatska (Croatia)Hungary, Hungarian People’s RepublicIceland, Republic ofIndia, Republic ofIndonesia, Republic ofIran, Islamic Republic ofIraq, Republic ofIrelandIsrael, State ofItaly, Italian RepublicJapanJordan, Hashemite Kingdom ofKazakhstan, Republic ofKenya, Republic ofKiribati, Republic ofKorea, Democratic People’s Republic ofKorea, Republic ofKuwait, State ofKyrgyz RepublicLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanon, Lebanese RepublicLesotho, Kingdom ofLiberia, Republic ofLibyan Arab JamahiriyaLiechtenstein, Principality ofLithuaniaLuxembourg, Grand Duchy ofMacao, Special Administrative Region of ChinaMacedonia, the former Yugoslav Republic ofMadagascar, Republic ofMalawi, Republic ofMalaysiaMaldives, Republic ofMali, Republic ofMalta, Republic ofMarshall IslandsMartiniqueMauritania, Islamic Republic ofMauritiusMayotteMicronesia, Federated States ofMoldova, Republic ofMonaco, Principality ofMongolia, Mongolian People’s RepublicMontserratMorocco, Kingdom ofMozambique, People’s Republic ofMyanmarNamibiaNauru, Republic ofNepal, Kingdom ofNetherlands AntillesNetherlands, Kingdom of theNew CaledoniaNew ZealandNicaragua, Republic ofNiger, Republic of theNigeria, Federal Republic ofNiue, Republic ofNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorway, Kingdom ofOman, Sultanate ofPakistan, Islamic Republic ofPalauPalestinian Territory, OccupiedPanama, Republic ofPapua New GuineaParaguay, Republic ofPeru, Republic ofPhilippines, Republic of thePitcairn IslandPoland, Polish People’s RepublicPortugal, Portuguese RepublicPuerto RicoQatar, State ofReunionRomania, Socialist Republic ofRussian FederationRwanda, Rwandese RepublicSamoa, Independent State ofSan Marino, Republic ofSao Tome and Principe, Democratic Republic ofSaudi Arabia, Kingdom ofSenegal, Republic ofSerbia and MontenegroSeychelles, Republic ofSierra Leone, Republic ofSingapore, Republic ofSlovakia (Slovak Republic)SloveniaSolomon IslandsSomalia, Somali RepublicSouth Africa, Republic ofSouth Georgia and the South Sandwich IslandsSpain, Spanish StateSri Lanka, Democratic Socialist Republic ofSt. HelenaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Pierre and MiquelonSt. Vincent and the GrenadinesSudan, Democratic Republic of theSuriname, Republic ofSvalbard & Jan Mayen IslandsSwaziland, Kingdom ofSweden, Kingdom ofSwitzerland, Swiss ConfederationSyrian Arab RepublicTaiwan, Province of ChinaTajikistanTanzania, United Republic ofThailand, Kingdom ofTimor-Leste, Democratic Republic ofTogo, Togolese RepublicTokelau (Tokelau Islands)Tonga, Kingdom ofTrinidad and Tobago, Republic ofTunisia, Republic ofTurkey, Republic ofTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUganda, Republic ofUkraineUnited Arab EmiratesUnited Kingdom of Great Britain & N. IrelandUruguay, Eastern Republic ofUzbekistanVanuatuVenezuela, Bolivarian Republic ofViet Nam, Socialist Republic ofWallis and Futuna IslandsWestern SaharaYemenZambia, Republic ofZimbabwe
Relacionado
ACRE
Resex Cazumbá-Iracema recebe ações educativas e culturais da Ufac — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
2 horas atrásem
10 de novembro de 2026O programa de extensão Tecendo Teias de Aprendizagem, vinculado ao Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac, realizou, em 30 e 31 de outubro, atividades educativas, culturais e ambientais na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). A iniciativa, desenvolvida em cooperação com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), reuniu estudantes do ensino médio e moradores das comunidades Seguro, Cuidado e Núcleo Cazumbá.
“O Tecendo Teias mostra que a universidade pública cumpre seu papel mais nobre quando se faz presente no território da floresta, honrando a memória dos pioneiros seringueiros, amparando os sonhos da juventude e construindo pontes sólidas entre o saber comunitário e a ciência contemporânea”, disse o coordenador do programa, professor Rodrigo Serrano.
No primeiro dia, estudantes concluintes do ensino médio participaram de uma oficina preparatória para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com foco na estrutura da redação dissertativo-argumentativa. A programação incluiu uma partida de futebol entre jovens das comunidades Seguro e Núcleo Cazumbá.
No segundo dia, as atividades foram direcionadas à educação ambiental e à compreensão das mudanças climáticas. Por meio do projeto Tô no Clima, estudantes e moradores participaram de uma oficina prática sobre monitoramento meteorológico, com orientações sobre a observação do tempo e a coleta de dados relacionados às chuvas.
A atividade foi conduzida pelo estudante do bacharelado em Geografia da Ufac e divulgador científico João Pedro, sob supervisão do professor Anderson Mesquita, colaborador do projeto.
A oficina abordou a proposta de instalação de uma estação meteorológica na reserva e destacou a importância da produção de informações climáticas locais para o acompanhamento das condições ambientais e a compreensão dos impactos das mudanças climáticas na Amazônia.
Cultura e tecnologia
A programação cultural ocorreu à noite, com uma roda de apresentações no Núcleo Cazumbá. O encontro reuniu moradores de diferentes gerações em atividades de poesia, música e contação de histórias, conduzidas por Roberta Marisa, pela professora Tânia Mara e pela animadora cultural Francis Mary, conhecida como Bruxinha.
Um dos destaques foi a participação de Seu Nezinho, que compartilhou experiências sobre a luta dos seringueiros e o processo histórico de criação da Resex Cazumbá-Iracema. O relato ressaltou a importância da organização comunitária, da defesa do território e da preservação da memória das famílias extrativistas.
A programação também proporcionou aos participantes uma experiência com óculos de realidade virtual 3D, permitindo a exploração de ambientes digitais interativos e demonstrando possibilidades de utilização de novas tecnologias como ferramentas de aprendizagem.

Relacionado
ACRE
9º Seminário Pibid-Ufac tematiza caminhos para formação docente — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
21 horas atrásem
9 de novembro de 2026A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Ufac abriu o 9º Seminário Pibid-Ufac: Caminhos para a Formação Docente. A abertura ocorreu nesta segunda-feira, 9, no Teatro Universitário, campus-sede; o evento prossegue até terça-feira, 10, reunindo bolsistas, professores supervisores, coordenadores e integrantes da comunidade acadêmica para avaliar e compartilhar as atividades de dois anos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).
A abertura incluiu a apresentação da coreografia Xaxado, por estudantes do 2º período da licenciatura em Educação Física, e a conferência “A Docência como Ato de Leitura: Encontros Horizontais entre Escola e Universidade”, ministrada pelo professor Guilherme Brambila Manso, da Universidade Federal do Ceará.
O reitor Josimar Ferreira informou que a Ufac concluiu a institucionalização do Pibid, compromisso assumido em 2024 com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). “Esse é o caminho mais curto de capacitar os futuros professores das redes educacionais, porque o programa é executado dentro da escola.”
A regulamentação foi aprovada nas instâncias da universidade durante a atual gestão. Segundo Josimar, o conceito B obtido no Avalia Pibid contribuiu para a continuidade do programa. O reitor também anunciou a implantação, prevista para novembro, de uma sala própria do Pibid junto à Prograd. O espaço terá computadores e estrutura de apoio pedagógico para receber estudantes, professores e equipes do programa.
A pró-reitora de Graduação, Danila Torres, destacou que a vivência nas escolas permite aos licenciandos relacionar o que aprendem na universidade com a prática docente. “É no chão da escola que se forma o professor. Essa é a oportunidade que o Pibid oferece, que os nossos licenciandos tenham essa experiência.”
A coordenadora institucional do Pibid-Ufac, Queila Barbosa Lopes, ressaltou o papel dos professores supervisores e dos coordenadores de área no acompanhamento dos bolsistas.

Representante dos bolsistas na mesa de abertura, Evelyn Andrade de Oliveira, do 8º período de Letras/Inglês, contou que chegou à escola com medo de assumir uma turma e que, no início, tinha receio até de ficar de costas para os alunos para escrever no quadro. “No Pibid, consegui dar aula sozinha, fazer trabalhos com os alunos, pesquisas. Também consegui escrever um artigo. O Pibid contribuiu para a minha formação como professora, mas também para a minha formação como pessoa.”
Também participaram da mesa de honra o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Apoio à Formação Acadêmica, Francisco Assis Pinheiro. As professoras Elisandra Moreira de Lira e Edilene da Silva Ferreira representaram, respectivamente, os coordenadores de área e os supervisores do Pibid.
Relacionado
ACRE
Ufac realiza cerimônia de abertura dos Jogos Interatléticas-2026 — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
23 horas atrásem
9 de novembro de 2026A Ufac realizou a abertura da 9ª edição dos Jogos Interatléticas. O evento ocorreu na sexta-feira, 6, na quadra poliesportiva, campus-sede, reunindo atletas, torcidas e gestores para celebrar a integração entre os cursos e o espírito esportivo. As disputas ocorrem em diversas modalidades.
“Hoje é um dia de muita alegria. Um dos compromissos da nova gestão na campanha foi que o esporte universitário fosse sempre tratado com muito carinho e com muito respeito dentro da administração”, disse o reitor Josimar Ferreira. Ele destacou a articulação da universidade com parlamentares para fortalecer a área. “O deputado federal Pedro Longo, que está eleito, assume o compromisso de apoiar o esporte universitário.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro, reforçou a necessidade da competição para os discentes. “A formação de nossos alunos não é só em sala de aula. As atividades de esporte e cultura são complementares.”
Também participaram da solenidade o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Ortega; o ex-presidente do DCE, Richard Brilhante; o presidente da Liga das Atléticas, Micael Cabral; e o deputado estadual e federal eleito Pedro Longo (MDB).
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

Relacionado
PESQUISE AQUI
MAIS LIDAS
ACRE7 dias agoUfac realiza Jornada das Profissões para alunos do ensino médio — Universidade Federal do Acre
ACRE7 dias agoLetras/Inglês debate o local e o global em sua 8ª Semana Acadêmica — Universidade Federal do Acre
ACRE6 dias agoProjeto do Hospital Universitário da Ufac tem continuidade garantida — Universidade Federal do Acre
ACRE6 dias agoReitor da Ufac participa de encontro sobre censo da educação superior — Universidade Federal do Acre
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login