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Alvin Ailey: nova exposição celebra a vida e o legado de um ícone da dança | Alvin Ailey

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Veronica Esposito

UMlvin Ailey foi uma figura importante na dança americana. Uma de suas conquistas mais substanciais e duradouras foi transformar ideias sobre o que poderia ser uma companhia de dança moderna, destruindo distinções entre mundos diversos, como a dança de concerto, o jazz e o entretenimento de Hollywood. Ele também foi uma figura transformadora para a comunidade negra: as instituições de dança que construiu durante sua vida – o Alvin Ailey American Dance Theatre e Alvin Ailey American Dance Center – cultivaram gerações de talentos da dança negra enquanto compartilhavam a experiência dos negros na América.

As raízes criativas de Ailey remontam à sua infância na zona rural do Texas na década de 1930, onde enfrentou o racismo e a segregação, e esteve ao lado da sua mãe nos campos de algodão. Ele descobriu a dança quando era adolescente e, quando atingiu a maioridade, tocou em uma boate em São Francisco por um breve período com a escritora e ativista Maya Angelou. A arte de Ailey também foi profundamente impactada por sua identidade como homem negro gay, embora sua sexualidade tenha permanecido em grande parte oculta durante sua vida. Ao longo da sua carreira recorreu também a outras geografias e tradições, como a África Ocidental e as Caraíbas, e esta mistura de elementos deu origem a uma figura única que deu algo especial ao mundo da dança.

Ailey recebe uma exposição digna de sua grandeza em Edges of Ailey – um enorme empreendimento que levou seis anos para ser curado e que agora ocupa 18.000 pés quadrados do quinto andar do Whitney Museum. Com contribuições de mais de 80 artistas, uma análise profunda dos diários e arquivos pessoais de Ailey e uma agenda ambiciosa de eventos e performances associadas, Edges of Ailey é facilmente uma das maiores exposições que já agraciou as galerias do Whitney.

“Estou chocado que ele ainda não tenha recebido um tratamento como este, dada a sua importância para a dança”, disse-me a curadora da mostra e estudiosa de arte Adrienne Edwards enquanto discutia Edges of Ailey. “Tivemos shows sobre (George) Balanchine, um sobre Lincoln Kirstein da perspectiva do balé, muitos shows sobre artistas como Merce Cunningham, Trisha Brown, Yvonne Rainer… isso é ótimo e todos eles merecem shows, mas fiquei muito impressionado com o fato de Ailey nunca ter recebido um.”

Alvin Ailey, de John Lindquist. Fotografia: Harvard Theatre Collection, Biblioteca Houghton, Universidade de Harvard

Em parte um esforço para reintroduzir Ailey ao público – mostrando novos lados dele que normalmente não eram conhecidos pelo mundo em geral – Edges of Ailey se aprofunda nos arquivos pessoais do dançarino para fornecer uma visão íntima do ícone. Ao fazer a curadoria de Edges of Ailey, Edwards viu seu trabalho como uma oportunidade de conhecer melhor uma pessoa pela qual ela foi fascinada durante toda a sua vida. “Eu estava realmente interessado em saber quem foi esse homem que começou isso”, disse Edwards, “e qual foi sua trajetória, quais foram suas curiosidades, qual foi a maneira como ele trabalhou?”

Ao responder a essas perguntas, Edwards considerou os cadernos de Ailey de uso particular. Ela inicialmente abordou o material que cercava Ailey como pesquisadora, na esperança de simplesmente compreender sua arte mais profundamente, mas se surpreendeu ao descobrir um encontro muito íntimo com o ser humano por trás do grande artista. Edwards logo percebeu que Ailey salvou propositalmente todos esses materiais e os disponibilizou para que as gerações futuras pudessem continuar a se envolver com ele e sua criatividade nesses níveis mais pessoais. “Foi realmente profundo dizer ‘ele fez isso por uma razão’”, disse ela. “Estava esperando que alguém aparecesse e compartilhasse isso com o mundo. Sinto que Ailey nos deu tantos presentes. Eu queria conhecer sua generosidade e fiquei muito grato por ele ter deixado aqueles cadernos.”

Ao trazer esses arquivos ao público, Edges of Ailey nos permite ver as complexidades do dançarino como pessoa, bem como os interesses incrivelmente diversos que englobavam sua mente. O público agora tem a oportunidade de ver como Ailey trabalhava, pegando ideias e elaborando-as lentamente ao longo do tempo. Sua vida intelectual é ainda demonstrada através de correspondência com luminares como Langston Hughes, bem como com inspirações criativas como James Baldwin e Duke Ellington.

Lynette Yiadom Boakye – O melhor de Lynette Yiadom Boakye, Fotografia: Cortesia do Artista, Corvi-Mora, Londres, e Jack Shainman Gallery, Nova York

A exposição também traz à tona as muitas lutas que Ailey teve que superar para ter sucesso. Vivendo como um homem negro gay em uma América extremamente insegura para ele, Ailey teve que confiar no mundo dos cruzeiros para ter uma vida sexual. Foi mais uma forma de lutar pela sua libertação, tanto como artista criativo como como ser humano.

Além disso, esses escritos pessoais fornecem ampla demonstração do quanto Ailey amava seus dançarinos. Este amor está muitas vezes entrelaçado com os incríveis sacrifícios que ele fez para construir a sua companhia de dança e sustentá-la ao longo das décadas. “Você pode ver os livros onde ele lista os pagamentos dos dançarinos semana após semana”, disse Edwards. “E quando você olha para o próprio nome dele, haveria um zero.”

Uma das características mais notáveis ​​de Edges of Ailey, conhecida como “the surround”, consiste em cerca de 18 projeções de vídeo que, em sua maioria, preenchem o perímetro do espaço expositivo, oferecendo vídeos fascinantes que, juntos, constroem um exame cronológico vaga. da vida de Ailey. A ideia surgiu enquanto Edwards examinava os arquivos de Ailey, surpreso ao descobrir quase 200 vídeos do artista que foram feitos ao longo de sua vida.

“Percebi que havia uma quantidade incrível de material que poderíamos usar para contar a história visualmente”, disse Edwards. “É um arco realmente comovente que leva você do início ao fim.”

O surround inclui gravações que Edwards e sua equipe fizeram enquanto visitavam a cidade natal de Ailey, Rogers, Texas, situando a exposição no ambiente da dançarina. Outras projeções envolvem as duas principais influências de Ailey, Katherine Dunham e Lester Horton, bem como apresentações de danças importantes da coreografia de Ailey. Há também mensagens extremamente comoventes gravadas para Ailey por seus dançarinos para lhe trazer esperança e força enquanto ele estava hospitalizado por complicações da infecção pelo HIV que acabou com sua vida.

Em última análise, Edwards vê Edges of Ailey como um programa que aponta para o futuro – ao ajudar o público a compreender melhor o seu tema, as gerações futuras podem ser informadas e continuar a ser inspiradas. “Muitas vezes pensamos que os arquivos são sobre o passado, sobre o que foi, mas na verdade os arquivos são para o futuro”, disse Edwards. “De certa forma, o show é um agradecimento a ele, mesmo que ele não esteja aqui para ver. É reconhecer e entender quem ele era e o que ele fez.”



Leia Mais: The Guardian

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre

As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.

A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”

A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”

Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”

A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre

Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.

A ação marca a primeira iniciativa formalizada voltada à proteção do maior fragmento urbano de floresta em Rio Branco. As propostas foram desenvolvidas com o apoio de servidores do PZ e utilizaram ferramentas como o QGIS, mapas mentais e dados de campo.

Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.

Os estudos sugerem a criação de um Plano Permanente com ações como: Parcerias com o Corpo de Bombeiros; Definição de rotas de fuga e acessos de emergência; Manutenção de aceiros e sinalização; Instalação de hidrantes ou reservatórios móveis; Monitoramento por drones; Formação de brigada voluntária e contratação de brigadistas em período de estiagem.

O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.

“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.

Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.

 



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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre

A Rede Educanorte é composta por universidades da região amazônica que ofertam doutorado em Educação de forma consorciada. A proposta é formar pesquisadores capazes de compreender e enfrentar os desafios educacionais da Amazônia, fortalecendo a pós-graduação na região.

Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”

Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.

Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.

Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.

Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”

A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.

Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.



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