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Apesar do susto na natação e do atraso no título, Cassandre Beaugrand sagrou-se campeã mundial de triatlo, após seu triunfo nas Olimpíadas de Paris 2024

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Antes da corrida, Cassandre Beaugrand não escondeu: “O objetivo final deste ano e mesmo dos últimos anos eram as Olimpíadas. Este é apenas um bônus adicional. » O «bônus» ainda vale a pena o desvio. Sábado, 19 de outubro, em Torremolinos, perto de Málaga, no sul da Espanha, ela se tornou a primeira francesa a se sagrar campeã mundial de triatlo, após a vitória na grande final do Campeonato Mundial de Triatlo (WTCS). O epílogo de um ano excepcional de 2024 onde a Francilienne também irá – acima de tudo – conquistar a medalha de ouro nos Jogos de Paris 2024.

Apresentada há dez anos como um talento excepcional, a loira alta, uma das figuras de sua disciplina, sempre perdeu por pouco o título de campeã mundial. Entre os juniores (2014), os Espoirs (2018) ou os adultos (2023), Cassandre Beaugrand ficou em segundo lugar em cada vez. E mais uma vez, no sábado, ela quase perdeu a coroação na escuta.

Mas este ano, a francesa de 26 anos provou que nada mais poderia perturbá-la. E isso quando ela poderia ter perdido tudo imediatamente, depois da provação. Depois de se perder gravemente durante a natação no início da prova – situação rara no triatlo – Cassandre Beaugrand conseguiu sair não muito longe dos primeiros colocados na transição natação-ciclismo, graças a uma natação muito rápida. Este episódio inusitado – um jet-ski com comissários de corrida a bordo parece ter vindo alertar a francesa de que ela não estava nada na trajetória certa – fez reagir o clã britânico, que apresentou uma reserva: segundo sábado, a atual campeã Beth Potter poderá ser coroado em caso de desclassificação. Após uma hora de discussões, o pedido de “assistência externa” não teve sucesso e a francesa pôde desfrutar do seu pódio, ainda que tardiamente.

Como a atleta francesa conseguiu dominar seu esporte dessa forma durante meses? A resposta a esta questão reside certamente na sua escolha, em 2022, de deixar o sol de Montpellier para o outono permanente de Loughborough, uma pequena cidade nas Midlands conhecida pela secção de atletismo da sua universidade – o seu presidente, Sebastian Coe, não é outro. do que o presidente da Federação Internacional de Atletismo. Lá ela se juntou ao seu companheiro, Hector Pardoe, campeão britânico de natação em águas abertas, e retomou os estudos para se beneficiar do visto de estudante e das instalações da universidade. “Ela encontrou o equilíbrio na vida que precisava naquela época, disse o diretor técnico nacional do triatlo, Benjamin Maze. Que os atletas estejam felizes é realmente o que fará a diferença entre aqueles que estão sujeitos a um sistema de rendimento e aqueles que são cidadãos esclarecidos, realizados e que têm as chaves do seu projecto desportivo. »

A francesa Emma Lombardi também no pódio

Para Cassandre Beaugrand, a equação era simples. Primeiro na classificação geral do campeonato mundial antes do início da corrida, graças às vitórias nos dois últimos WTCS em Cagliari (Itália) e Hamburgo (Alemanha), um primeiro lugar no sábado em Espanha garantiu-lhe o título.

E passado o medo de nadar, a francesa deixou pouco suspense aos espectadores andaluzes que vieram em grande número para apoiar os triatletas. Embora pudéssemos esperar um sprint final para escolher o vencedor do dia, Cassandre Beaugrand decidiu o contrário.

A partir do quarto quilómetro de corrida (em dez), a francesa acelerou e nenhuma das suas duas principais adversárias do dia – a britânica Beth Potter e a francesa Emma Lombardi – conseguiu segui-la. Cassandre Beaugrand chegou com 37 segundos de vantagem sobre Potter e 49 segundos sobre seu compatriota e amigo, a quem ela correu para abraçar na linha de chegada.

Para Lombardi, este terceiro lugar em Espanha é uma satisfação depois da frustrante “medalha de chocolate” em Paris neste verão. Até lhe permitiu subir ao pódio na classificação geral, ao lado de Cassandre Beaugrand, hoje a rainha indiscutível da disciplina.

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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

A professora Renata Duarte de O. Freitas, do curso de Direito do campus Floresta da Ufac, lança o livro “Aldeia Isã Vakevu, do Povo Originário Nukini: Um Sítio Natural Sagrado no Coração do Juruá” (Lumen Juris, 240 p.). O evento ocorre neste sábado, 7, às 19h, no teatro dos Nauas, em Cruzeiro do Sul. Resultado de investigação científica, a obra integra a cosmologia indígena aos marcos regulatórios da justiça ambiental.

A pesquisa é fundamentada na trajetória de resistência do povo Nukini. O livro presta homenagem à memória de Arlete Muniz (Ynesto Kumã), matriarca, parteira e liderança espiritual que preservou os conhecimentos milenares do Povo da Onça frente aos processos de aculturação e violência histórica.

O texto destaca a continuidade desse patrimônio imaterial, transmitido de geração para geração ao seu neto, o líder espiritual Txane Pistyani Nukini (Leonardo Muniz). Atualmente, esse legado sustenta a governança espiritual no Kupixawa Huhu Inesto, onde a aplicação das medicinas da floresta e a proteção territorial dialogam com a escrita acadêmica para materializar a visão de mundo Nukini perante a sociedade global.

Renata Duarte de O. Freitas introduz no cenário jurídico eixos teóricos que propõem um novo paradigma para a conservação ambiental: sítios naturais sagrados, que são locais de identidade cultural e espiritual; direito achado na aldeia, cuja proposta é que o ordenamento jurídico reconheça que a lei também emana da sacralidade desses locais; e direitos bioculturais, que demonstram que a biodiversidade da Serra do Divisor é preservada porque está ligada ao respeito pelos sítios naturais sagrados.

Ao analisar a sobreposição de uma parte do território Nukini com o Parque Nacional da Serra do Divisor, a obra oferece uma solução científica: o reconhecimento de que áreas protegidas pelo Estado devem ser geridas em conjunto com os povos originários, respeitando seus territórios sagrados.

 



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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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