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Brasil já tem mais médicas do que médicos; mulheres são maioria pela 1ª vez
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Pela primeira vez no Brasil, as mulheres são maioria entre os médicos. O estudo lançado nesta quarta-feira (30) mostra que as médicas representam 50,9% dos profissionais atuantes no país.
Os dados são do Demografia Médica 2025 e sinalizam uma transformação silenciosa e poderosa, que se desenhou ao longo dos últimos anos. A previsão é que, até o fim de 2025, o país tenha 635.706 médicos em atividade, o que representa uma média de 2,98 profissionais por mil habitantes.
O estudo também mostrou que, em 2009, as mulheres representavam 40,5% de médicas e em 2024, 49,3%. A projeção é positiva e indica que o número vai atingir 55,7% em 2035.
Força das mulheres
Em 2024, dos 597 mil médicos em atividade, 59,1% eram especialistas e 40,9% atuavam como generalistas.
No total, as mulheres ganharam espaço. Elas dominam as áreas de dermatologia (80,6%) e pediatria (76,8%).
Já os homens são maioria em urologia (96,5%) e ortopedia (92%)
A virada feminina na medicina brasileira representa mais do que um número e mostra que a ciência e a saúde estão sendo moldadas por uma nova perspectiva.
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Mais cursos
Os dados também mostraram que, nos últimos 20 anos, o país viveu um verdadeiro “boom” na criação de cursos de medicina.
Entre 2004 e 2024, foram abertos 317 novos cursos. Ao todo, oferecem quase 36 mil novas vagas.
No entanto, o crescimento da graduação não acompanha a expansão proporcional nas vagas de residência médica.
Em 2024, apenas 8% dos médicos cursaram algum programa de residência.
Desigualdade preocupa
Apesar do aumento geral no número de profissionais, a distribuição ainda é desigual.
Quase 60% dos médicos estão concentrados em apenas 48 grandes cidades, que juntas reúnem 31% da população.
Em contrapartida, mais de 4.800 cidades pequenas, com menos de 50 mil habitantes e a mesma fatia populacional, têm apenas 8% dos médicos em atividade.
O estudo também apontou que a medicina teve um “boom” de cursos no país nos últimos anos. – Foto: Jeronimo Gonzales/MS
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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