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Cartão vermelho de 20 minutos para o rugby será testado na próxima Autumn Nations Series | União de rúgbi
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Gerard Meagher
O cartão vermelho de 20 minutos será utilizado durante os jogos internacionais de Outono do próximo mês – a primeira vez que será utilizado no hemisfério norte – apesar da oposição à sua introdução permanente por parte da Irlanda e de França.
O Six Nations Rugby – que supervisiona os 21 jogos da Autumn Nations Series – anunciou que a lei será testada ao longo de novembro, incluindo as quatro partidas da Inglaterra contra Nova Zelândia, Austrália, África do Sul e Japão.
O cartão vermelho de 20 minutos, que permite a uma equipe substituir um jogador que recebeu cartão vermelho após 20 minutos no sin-bin, foi testado no Campeonato de Rugby. Entende-se que haverá um período de consulta antes de uma apresentação final ao conselho da World Rugby no próximo mês para determinar se um teste global será introduzido.
Como foi o caso durante o Campeonato de Rugby, os árbitros ainda podem mostrar cartões vermelhos permanentes por jogo sujo deliberado e perigoso, o que é significativo porque alguns testes ocorreram onde todas as expulsões foram recebidas com um cartão vermelho de 20 minutos. No entanto, os cartões vermelhos diretos tornaram-se raros in extremis, desde a introdução do sistema de revisão de bunkers, que estará em operação durante os testes de novembro.
Como resultado, cartões vermelhos em 20 minutos são ainda mais prováveis. Na prática, um cartão vermelho de 20 minutos é mostrado, um vermelho permanente é mostrado no local por jogo sujo flagrante ou o infrator é enviado para o bunker e retorna após 10 minutos se um cartão amarelo for considerado suficiente, ou é substituído depois das 20.
Cartões vermelhos de vinte minutos foram recebidos aprovação no hemisfério sul mas tem havido oposição significativa no norte. Propostas anteriores foram rejeitadas por motivos de segurança dos jogadores e há preocupações de que um cartão vermelho de 20 minutos envie a mensagem errada no contexto do processo em curso por lesão cerebral.
Após o anúncio das Seis Nações de que o cartão vermelho de 20 minutos será introduzido neste outono, o sindicato irlandês emitiu uma declaração insistindo que não apoia a sua adoção permanente. Dizia: “O bem-estar e a segurança do jogador são fundamentais para os valores fundamentais do jogo e a opção de um cartão vermelho permanente para atos deliberados e intencionais de jogo sujo apoia esses valores e protege a integridade do jogo.
“A IRFU saúda a variação do julgamento fechado do World Rugby, que será adotado na próxima Autumn Nations Series, em que os árbitros manterão a capacidade de conceder um cartão vermelho permanente por atos de jogo sujo que sejam considerados deliberados e perigosos.”
No início desta semana, houve oposição veemente ao cartão vermelho de 20 minutos na França. Uma declaração conjunta da federação francesa, da Liga Nacional de Rugby e do sindicato dos jogadores descreveu a proposta como um “retrocesso inaceitável” e insistiu que os dados recolhidos continuam “insuficientes”.
após a promoção do boletim informativo
No entanto, alguns jogadores querem que o World Rugby vá mais longe. Às vésperas do início da temporada da Premiership, os treinadores sugeriram que os protocolos deveriam ser alterados, num esforço para manter o “15 x 15” em campo e evitar “destruindo o jogo”. Na temporada passada, a final da Copa do Mundo, a final da Premiership e a final da Copa dos Campeões foram marcadas por expulsões que provavelmente resultariam em cartão vermelho de 20 minutos.
Outros testes que ocorrerão durante os jogos de outono incluem árbitros explicando decisões importantes aos torcedores no estádio via microfone, bem como relógios de contagem regressiva para scrums e alinhamentos laterais.
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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