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Com R$ 13 milhões bloqueados, Ufac pode fechar restaurante que atende 3 mil pessoas diariamente

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Os efeitos do bloqueio de verbas nas universidades federais, anunciado pelo Ministério da Educação (MEC), vêm sendo sentidos por aqueles que estão na ponta: os alunos. Em meio aos cortes, as instituições têm anunciado medidas de economia, enquanto que os estudantes, para contornar os problemas, apelam para marmitas, caronas, vaquinhas e até empréstimos.

Um exemplo disso, é a Universidade Federal do Acre que teve R$ 13,1 milhões bloqueados até o momento. De acordo com levantamento, 75 das 278 bolsas de iniciação científica foram cortadas e os editais para bolsas de extensão e estágio, suspensos.

Se o bloqueio se perdurar por mais tempo a Universidade Federal do Acre prevê fechar o Restaurante Universitário que atende diariamente mais de 3 mil pessoas. Além dos estudantes e professores ficarem desassistidos na alimentação, a possível suspensão dos trabalhos na cozinha pode causar a demissão de 48 pais e mãe de famílias que trabalham numa empresa terceirizada, responsável pelo serviço.

“Na verdade a Ufac não quer fechar nada. O que acontece é que se não forem liberar os recursos que atualmente estão contingenciados não tem como manter os gastos básicos como pagar conta de energia elétrica e manter limpeza dos campi, por isso tudo para, inclusive o RU”, destacou a assessoria da Universidade quando consultada pelo ac24horas.

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SAVE THE DATE – AULA MAGNA PROFIAP

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Proint realiza atividade sobre trabalho com jovens aprendizes — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.

Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.

 



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