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Como Donald Trump conseguiu vencer as eleições nos EUA – DW – 11/07/2024
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É oficial; Donald Trump será novamente presidente dos EUA em janeiro de 2025. Com os resultados de dois estados pendentes, de acordo com a Associated Press (AP), cujo padrão a DW segue, Trump não apenas venceu confortavelmente no Colégio Eleitoral, mas também no voto popular.
Na noite de quarta-feira, horário local de Washington, o Republicano candidato e presidente eleito teve mais de 72 milhões de votos, enquanto seu oponente democrata Kamala Harris teve menos de 68 milhões de votos.
Embora alguns líderes mundiais, como Narendra Modi, da Índia, e Benjamin Netanyahu, de Israel, tenham felicitado Trump com entusiasmo, o clima entre muitas pessoas na Europa Ocidental é de choque e incompreensão.
A DW compartilhou um vídeo na plataforma de mídia social X que mostra vários alemães dizendo que estão tristes, assustados e decepcionados. Embora isso possa ser verdade para cerca de metade da população dos EUA, outros expressaram entusiasmo com a vitória de Trump.
É justo dizer que existe uma grande lacuna entre o que as pessoas fora dos EUA esperavam e a forma como os americanos realmente votaram.
“Sem dúvida, Trump teve uma forte maioria no colégio eleitoral e até ganhou no voto popular, o que foi inesperado”, disse W. Joseph Campbell, professor emérito da Universidade Americana em Washington DC, e autor do livro de 2024 “Lost in a Gallup: Fracasso nas pesquisas nas eleições presidenciais dos EUA.”
“Mas o choque e a surpresa deste ano não são nada comparados com o que aconteceu nos EUA em 2016”, quando Trump venceu pela primeira vez, disse Campbell à DW.
O que é o Colégio Eleitoral dos EUA? E como isso funciona?
Trump conseguiu conquistar dados demográficos importantes
Agora Trump venceu pela segunda vez. Um grande fator que contribuiu foi a coalizão de eleitores que ele conseguiu construir.
“Trump se saiu muito bem com as minorias, o que é incomum para um candidato republicano”, disse Campbell.
Trump aumentou seu apoio entre os eleitores negros e latinos nas eleições de 2024 em comparação com a parcela de votos que obteve em 2020.
Há quatro anos, 8% dos eleitores negros votaram em Trump, este ano foram 16%. Sua parcela de eleitores latinos aumentou de 35% em 2020 para 42% em 2024, segundo a AP.
O ex-presidente e presidente eleito também conseguiu conquistar os jovens. Em 2020, 45% dos homens com idades entre os 18 e os 44 anos votaram em Trump, este ano esse número subiu para 52%, segundo a AP.
Entre os eleitores do sexo masculino com idades entre 18 e 29 anos, Trump venceu com uma margem de 13 pontos percentuais à frente de Kamala Harris. Há quatro anos, Joe Biden ainda conseguiu vencer este grupo com uma margem de 15 pontos percentuais.
“Trump fez uma abordagem agressiva a homens de 18 a 29 anos de diferentes grupos étnicos e teve sucesso”, disse à DW Michelle Egan, professora de política, governação e economia na Universidade Americana.
“Um fator foi que ele conseguiu alcançá-los nas redes sociais e não apostou em medidas tradicionais para conseguir votos, como bater em portas.”
A luta de Harris pelo direito ao aborto não alcançou os homens jovens
Outro dos problemas de Harris foi que um dos principais pontos de discussão que ela levantou em praticamente todas as aparições de campanha não alcançou os jovens eleitores do sexo masculino: Aborto direitos.
“Harris apostou nesta questão e ela atraiu mulheres de 18 a 29 anos, onde ela fez incursões”, disse Egan. “Mas não atraiu da mesma forma os homens de 18 a 29 anos.”
Harris disse que lutaria para trazer de volta o direito nacional de acesso ao aborto, que uma maioria conservadora da Suprema Corte revogou em 2022.
Egan disse que as grandes questões que determinaram as eleições de 2024 – e que prejudicaram Harris – foram “os dois ‘i’s: inflação e imigração.”
Biden responsabilizou Harris por imigração e segurança fronteiriça, e Trump usou isto para culpá-la por uma série de problemas que, segundo os republicanos, se deviam à imigração irregular através da fronteira sul dos EUA.
Harris admite derrota
A inflação é um dos principais contribuintes para a perda de Kamala Harris
“Acho que muito disso se deve ao fato de que os preços permaneceram altos sob Biden”, disse J. Miles Coleman, analista do Centro de Política da Universidade da Virgínia, à DW.
Egan enfatizou que “as pessoas votam com o bolso”. Muitos americanos, disse ela, estavam focados em como tudo, desde alimentos até gás e habitação, ficou caro sob a administração Biden e Harris.
Campbell concordou que a economia desempenhou um papel importante na vitória de Trump.
“As eleições neste país são quase sempre um referendo sobre a administração em exercício e Harris não se separou o suficiente disso”, disse ele.
“Os tempos difíceis da economia ainda não acabaram. Muitos americanos lutam para sobreviver, para comprar uma casa, para colocar comida na mesa.”
Ucrânia não é uma grande preocupação para os eleitores
Há uma preocupação do lado europeu de que Trump limite severamente a ajuda à Ucrânia, com base no quão próximo ele é de Putin e na forma céptica como tem falado sobre a NATO.
Esta potencial redução do apoio à Ucrânia não o prejudicou nas eleições.
“Muito do que importa aos americanos são questões domésticas básicas”, disse Egan. “A Ucrânia e Israel simplesmente não eram tão importantes.”
Político da CDU: Parceria transatlântica não é uma via de mão única
Editado por: Wesley Rahn
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Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia — Universidade Federal do Acre
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1 de junho de 2026A Ufac realizou a entrega de novos equipamentos para o Laboratório de Sismologia da Estação de Geofísica Aplicada do Acre. Os dispositivos provêm de emenda parlamentar no valor de R$ 750 mil, alocada pela deputada federal Socorro Neri (PP-AC), inseridos em um investimento global de R$ 900 mil destinados ao projeto de pesquisa da universidade. O evento ocorreu na sexta-feira, 29, no auditório do bloco do curso de Física.
O aporte viabilizou a aquisição de um sistema de videoconferência e monitoramento —composto por TVs, câmeras e nobreaks— além de workstations com GPU e servidores dedicados de alta performance para o Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) da universidade.
A estrutura física e computacional dará suporte a uma rede de seis estações sismográficas de banda larga com telemetria, que funcionarão de forma contínua (24 horas por dia, sete dias por semana) nos municípios de Rio Branco (campus-sede), Sena Madureira, Tarauacá, Assis Brasil, Marechal Thaumaturgo e Santa Rosa do Purus.
Além de atuar no monitoramento da atividade tectônica regional para fins de proteção junto à Defesa Civil do Estado, o laboratório utilizará métodos de sísmica passiva para o mapeamento de falhas profundas com potencial de geração e migração de hidrogênio geológico.
“Este é o primeiro laboratório de sismologia da região Norte. Isso é muito importante porque nossa região sofre influência da atividade na borda de duas placas tectônicas”, explicou a reitora Guida Aquino.
Socorro Neri enfatizou o compromisso com o avanço científico regional, ressaltando que os novos dispositivos tecnológicos contribuirão diretamente para o monitoramento preciso e seguro de abalos na Amazônia.
O coordenador do projeto e da área de Física, professor Antonio Romero da Costa Pinheiro, destacou o caráter integrador do projeto. “Unimos a pesquisa de ponta à extensão universitária através da confecção de sismômetros didáticos de baixo custo com sensores Arduino para escolas públicas da rede estadual e municipal.”

Também compuseram o dispositivo de honra da solenidade a vice-reitora eleita, Almecina Balbino; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Carvalho; o diretor do CCBN, José Ribamar Lima; e o coordenador do curso de Física, Victor Ribeiro.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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PZ realiza reunião para discutir prevenção de incêndios florestais — Universidade Federal do Acre
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1 de junho de 2026O Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac sediou uma reunião estratégica para debater alternativas de prevenção, controle, monitoramento e combate a incêndios florestais nas áreas verdes do campus-sede, projeto Humaitá e Fazenda Experimental Catuaba. O encontro ocorreu na sexta-feira, 29, na sala ambiente do PZ.
A iniciativa foi motivada pela necessidade de ampliar a articulação institucional frente à aproximação do período de estiagem. Nessa época, a combinação de vegetação seca, acúmulo de folhas e galhos e baixa umidade eleva drasticamente a vulnerabilidade desses espaços. Além do viés ambiental, a pauta destacou a relevância acadêmica das áreas para atividades de ensino, pesquisa e extensão de diversos cursos da universidade.
Os participantes discutiram propostas para fortalecer o controle de acesso, a vigilância e o planejamento preventivo. O histórico de sinistros na instituição, como o incêndio de 2010 ocorrido nas proximidades da Unidade de Tecnologia de Alimentos (Utal), foi lembrado para reforçar a urgência de tratar o tema de forma permanente.
Além disso, foi apresentada uma contextualização institucional do PZ e sua relevância para a Ufac e a sociedade acreana. O professor Rodrigo Perea expôs a pesquisa desenvolvida em 2025 por seu orientando, Moisés Pereira, aluno do doutorado Bionorte da Ufac, sobre risco de incêndio em áreas florestadas do campus-sede.
As discussões foram enriquecidas pelas contribuições do professor Moisés Barbosa de Souza, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), reconhecido por seu conhecimento sobre as áreas florestadas da Ufac, apontando para a necessidade de uma construção coletiva que envolva orientação, resposta rápida e proteção da biodiversidade.
“Esperamos que a organização de alternativas de prevenção, monitoramento e combate ao risco de incêndios florestais nas áreas da Ufac avance significativamente em 2026”, disse o diretor substituto do PZ, Wanderson Gomes. “Diante da previsão de uma estiagem mais severa, é fundamental que a universidade esteja preparada para agir de forma planejada, integrada e preventiva.”
Também participaram da reunião representantes da Prefcam, do CCBN, do CFCH, dos cursos de Geografia e Medicina Veterinária, do doutorado Bionorte, além de servidores e colaboradores ligados à temática ambiental.
Próximos passos
Para dar materialidade às ações propostas, foram definidos os seguintes encaminhamentos práticos:
– 3 de junho às 8h: visita in loco à trilha interna do PZ (trajeto de aproximadamente 3 quilômetros) para mapear pontos críticos, gargalos de acesso e possibilidades de intervenção;
– 12 de junho às 8h30: nova reunião de trabalho com o objetivo de dar continuidade às discussões e avançar na consolidação de medidas integradas.
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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre
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28 de maio de 2026O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.
O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.
Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.
A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.
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