NOSSAS REDES

ACRE

Como os Amish namoram na Pensilvânia – DW – 12/06/2024

PUBLICADO

em

A paisagem é marcada por vastos campos com silos de cereais e longos varais pendurados em frente às quintas. Combinado com as muitas carruagens puxadas por cavalos nas estradas, parece que estamos sendo transportados de volta a uma época passada.

Os Amish buscam humildade e comunidade. Como membros da fé Anabatista, eles seguem uma interpretação estrita da Bíblia. No mundo Amish, as inovações modernas, como os carros ou a Internet, estão praticamente fora dos limites. Isto também exclui aplicativos de namoroque de outra forma dominam o cenário de namoro nos Estados Unidos.

Então, como os membros deste cristão comunidade religiosa encontra um possível parceiro romântico?

Para descobrir, dirigimos até o condado de Lancaster, no estado da Pensilvânia, no nordeste dos EUA, que abriga o maior assentamento Amish do mundo, com mais de 43.600 membros.

Roupa secando ao ar livre no jardim, roupas de diversas cores e tamanhos.
Longas filas para lavar roupa: uma visão típica no assentamento Amish na PensilvâniaImagem: CHARLY TRIBALLEAU/AFP/Getty Images

Uma conexão em língua alemã

Os Amish vieram originalmente de SuíçaAlsácia e sul da Alemanha. Nos séculos XVII e XVIII, eles enfrentaram perseguições por causa de suas crenças religiosas, o que levou muitos a buscar refúgio nos EUA e Canadá.

A Pensilvânia proporcionou condições ideais para seu estilo de vida agrícola.

Como visitantes do assentamento, somos vistos como “ingleses” – o rótulo que os Amish usam para se referir aos estrangeiros – apesar de sermos europeus de língua alemã.

A língua falada pelos Amish é o holandês da Pensilvânia, uma mistura de alemão e inglês.

Devido às nossas semelhanças linguísticas, é fácil iniciar conversas quando visitamos fazendas Amish e lojas de colchas. Muitos perguntam de onde viemos quando nos ouvem falar alemão.

Conversamos com eles sobre como a idade média de casamento dos casais Amish mudou ao longo do tempo: “A maioria das pessoas não se casa mais na adolescência, como eu fiz naquela época, mas com 20 e poucos anos”, diz a agricultora Martha.

Temporada de casamentos no outono e inverno

É outono e estamos na temporada de casamentos Amish, que começa em meados de outubro e termina em março.

Os meses após a colheita oferecem mais tempo livre para as celebrações elaboradas, e o clima mais frio facilita o armazenamento de todos os alimentos necessários para a festa, já que os Amish não usam geladeiras elétricas.

Duas casas brancas com as palavras “Amish Village” pintadas na fachada. Árvores e céu azul ao fundo.
Você não precisa se casar como uma pessoa Amish: você pode permanecer solteiro por toda a vidaImagem: Annika Sost/DW

“Um casamento é um grande evento”, diz-nos uma jovem garçonete de um restaurante. “As famílias comemoram em casa e recebem de 300 a 500 convidados. Um casamento dura o dia inteiro, com três refeições servidas”.

Uma refeição tradicional consiste em pão caseiro recheado com frango, purê de batata, creme de aipo e salada de pimenta. Entre as refeições, todos cantam canções do “Ausbund”, o hinário mais antigo dos Anabatistas.

“Minha irmã mais nova vai se casar em outubro próximo”, diz a garçonete. A irmã está com o companheiro há um ano, com breves interrupções. Isso é permitido e não é considerado pecado pelos Amish. No entanto, o divórcio resultaria em excomunhão. O sexo antes do casamento também é desaprovado. No caso de uma gravidez pré-marital, é necessário casar rapidamente para continuar fazendo parte da comunidade, explica ela.

A Vida dos Amish

Para ver este vídeo, ative o JavaScript e considere atualizar para um navegador que suporta vídeo HTML5

Namoro e namoro

Nas redes sociais, uma ex-amish chamada Lizzie Hershberger explica como funciona o namoro em sua antiga comunidade: Um grupo de amigos vai de charrete até a casa de uma garota à noite e pergunta em nome da amiga se ela está interessada. Se o interesse for mútuo, o jovem poderá entrar no quarto dela.

“Eles vão deitar na cama, não é permitido fazer sexo. Eles vão conversar, mas a certa altura o cara assume a liderança e passa os braços em volta da garota… e então eles deveriam se divertir um pouco”, diz Lizzie no vídeo. “A regra é como você balança três vezes e depois há um beijo. E então você se solta e volta a conversar.”

Lizzie fazia parte do “Swartzentruber”, um dos subgrupos mais conservadores.

Os anos ‘Rumspringa’

As tradições podem variar significativamente dependendo do grupo, do bispo e das regras familiares. Aqui no condado de Lancaster, quase todo mundo faz parte da “Velha Ordem Amish”.

Susan, que encontramos em uma loja de artesanato, descreve os costumes de namoro em sua comunidade. “A partir dos 16 anos, participamos dos cultos juvenis aos domingos. Cantamos canções bíblicas e jogamos vôlei. É também onde meninos e meninas se encontram”, explica Susan. “Os meninos iniciam o primeiro contato. Assim, meninos e meninas se conhecem durante essas reuniões, e não no escuro. Eles podem ser vistos juntos em público e podem visitar-se em casa.”

Esta fase, em que os jovens Amish se distanciam dos pais e conhecem mais o mundo exterior, é chamada de “Rumspringa”, emprestada da palavra alemã “herumspringen”, que significa “correr/pular”.

“Para alguns, este horário pode envolver comportamento desviante – nas noites de sábado, ir a uma festa onde é servido muito álcool ou algo parecido. Embora isso não seja necessariamente a norma”, diz Steven Nolt, diretor do Centro Jovem de Estudos Anabatistas e Pietistas no Elizabethtown College.

O Rumspringa termina com o batismo, geralmente entre as idades de 18 e 22 anos. Para permitir um compromisso consciente com a fé, os Anabatistas rejeitam o batismo infantil, ao contrário da maioria dos cristãos que batizam seus bebês.

Abrindo-se para a modernidade

Embora as tradições sejam profundamente valorizadas e mantidas, a ideia de que os Amish evitam todas as formas de tecnologia moderna é um equívoco.

No condado de Lancaster, localizamos painéis solares em frente a algumas fazendas. Isso permite que as pessoas usem eletricidade enquanto permanecem fora da rede.

A “Velha Ordem Amish” parece estar vivendo de uma forma mais moderna do que presumimos.

Esta liberdade de escolha permite que os membros saiam a qualquer momento. Nolt diz que a taxa de abandono escolar entre os Amish é de 10-15%.

Editado por: Elizabeth Grenier

//www.tiktok.com/embed.js



Leia Mais: Dw

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

pro_reitora_graduacao.png

A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

_________________________________________________________________________________________________________

Links Úteis



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS