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Duas cidades medievais perdidas da Rota da Seda mapeadas na Ásia Central – DW – 24/10/2024
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Num mercado no topo de uma montanha no Uzbequistão, um comerciante vende chinês sedas, potes de pólvora e amuletos de dragão de jade, com os dentes à mostra e sorrindo. Imames e monges budistas passam passeando. O ar está repleto da fragrância fina de chás, pimentas e noz-moscada, enquanto a brisa afasta a fumaça negra e acre dos ferreiros que fundem o aço.
Há mil anos, os habitantes de duas cidades montanhosas do atual Uzbequistão vivenciaram essas e outras impressões em suas vidas diárias.
UM novo estudo publicado em 23 de outubro na revista Natureza revelou que as duas cidades – Tugunbulak e Tashbulak – eram grandes centros urbanos situados em regiões medievais. Rota da Seda rotas comerciais.
Equipamentos de varredura transportados por drones capturaram imagens de assentamentos inesperadamente grandes cercados por torres de vigia, fortalezas, praças e casas para dezenas de milhares de pessoas.
Os investigadores sugerem que as cidades localizadas no alto das montanhas podem ter sido mais importantes no intercâmbio de bens e conhecimentos ao longo das rotas comerciais medievais entre o Oriente e o Ocidente do que se pensava anteriormente.
Duas cidades medievais: Tugunbulak e Tashbulak
Pesquisadores baseados nos EUA e no Uzbequistão usaram LiDAR – Light Detection and Ranging – baseado em drones – para mapear os sítios arqueológicos dos dois locais recentemente descobertos no Uzbequistão, que datavam da era entre 1000-1400 dC.
As duas cidades, Tugunbulak e Tashbulak, estão localizadas na cordilheira Malguzar, a cerca de 2.100 metros (7.500 pés) acima do nível do mar. Os centros urbanos raramente estão localizados a mais de 2.000 m acima do nível do mar, com apenas 3% da população do planeta vivendo nessa altitude ou acima dela.
A cidade menor, Tashbulak, que cobria cerca de 12 hectares, está localizada a cinco quilômetros (3,1 milhas) de distância da cidade maior, Tugunbulak, que cobria 120 hectares. Os autores dizem que Tugunbulak foi uma das maiores cidades da Ásia Central durante o início do período medieval.
“Estes teriam sido importantes centros urbanos no centro Ásiaespecialmente à medida que saímos dos oásis das terras baixas e entramos em ambientes mais desafiadores de alta altitude”, disse Michael Frachetti, arqueólogo da Universidade de Washington em St. Louis, EUA, que liderou a pesquisa.
As duas cidades eram provavelmente importantes centros comerciais e fortalezas que protegiam os comerciantes que viajavam ao longo da Rota da Seda, dizem os autores.
“Embora normalmente vistas como barreiras ao comércio e movimento da Rota da Seda, as montanhas na verdade abrigavam grandes centros de interação. Animais, minérios e outros recursos preciosos provavelmente impulsionaram sua prosperidade”, disse Frachetti em comunicado à imprensa.
LiDAR permitiu a criação de mapas arqueológicos
Este foi o primeiro uso de LiDAR baseado em drones de última geração na Ásia Central. LiDAR é um método de detecção que utiliza pulsos de luz para medir distâncias até a Terra, neste caso de um drone.
Os pulsos geram mapas 3D da paisagem abaixo, incluindo edifícios e evidências de assentamentos, com altíssima precisão na escala centimétrica.
“Estas são algumas das imagens LiDAR de sítios arqueológicos de maior resolução já publicadas”, disse Frachetti.
As digitalizações criaram vistas detalhadas de praças, fortificações, estradas e casas que moldaram as vidas e economias das comunidades, comerciantes e viajantes das terras altas.
Os mapas foram analisados de forma cruzada com achados arqueológicos das duas cidades, fornecendo pistas sobre a sua importância como centros industriais e económicos na Ásia Central.
Escavações preliminares em uma das estruturas fortificadas em Tugunbulak sugerem que a fortaleza pode ter sido uma fábrica onde os ferreiros locais transformavam ricos depósitos de minério de ferro em aço.
Os pesquisadores também sugerem que a proximidade da cidade com grandes florestas indica que ela poderia ter sido um importante centro de negociação combustível.
Frachetti espera usar a mesma combinação de trabalho de detetive local e LiDAR baseado em drones para coletar evidências de outros assentamentos em grandes altitudes ao longo da Rota da Seda e além.
“Poderíamos realmente mudar o mapa do desenvolvimento urbano na Ásia medieval”, disse ele.
O que são as Rotas da Seda?
Acredita-se que as cidades tenham sido construídas por volta de 1000 dC, durante a época do Império Qarakhanid. As cidades entraram em declínio e desapareceram algum tempo antes As forças mongóis de Genghis Khan conquistou a região por volta de 1220 dC.
“Forças políticas importantes estiveram em jogo na Ásia Central. O coração complexo da rede também foi um motor de inovação”, disse Frachetti.
Tashbulak e Tugunbulak ficavam no alto das montanhas, longe das principais rotas terrestres das Rotas da Seda, que passavam pelas terras baixas perto de Samarcanda. Mas os investigadores argumentam que as cidades das terras altas não eram remansos remotos, mas sim importantes centros comerciais por direito próprio.
A Rota da Seda é creditada por trazer tecnologias avançadas como pólvora, papel e seda de China para o Médio Oriente e para a Europa. As rotas comerciais também funcionaram como canais para religiões como o Islão, o Cristianismo e o Budismo, bem como para influências artísticas na escultura, no artesanato e na pintura.
Mas alguns estudiosos dizem que o impacto das rotas terrestres da Rota da Seda foi sobrestimado – em parte porque os navios ao longo das rotas marítimas provenientes da Índia podiam transportar mais mercadorias do que as carroças da Rota da Seda e também podiam viajar mais rapidamente.
Em seu novo livro A Estrada Douradao historiador William Dalrymple argumenta que a antiga Índia tem sido negligenciado como um centro de ideias e tecnologias que transformaram culturas em todo o mundo.
Dalrymple atribui à Índia antiga a difusão das primeiras universidades, do sinal matemático do zero e dos outros números geralmente chamados de “algarismos arábicos”, bem como de jogos como xadrez e ideias da ciência teórica.
Editado por: Derrick Williams
Fonte Primária:
Frachetti, MD, et al., (2024). Urbanismo medieval em grande escala traçado por UAV-lidar nas terras altas da Ásia Central. Natureza. https://doi.org/10.1038/s41586-024-08086-5
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Aperfeiçoamento em cuidado pré-natal é encerrado na Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de novembro de 2025A Ufac realizou o encerramento do curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal na atenção primária à saúde, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex), Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre) e Secretaria Municipal de Saúde de Rio Branco (Semsa). O evento, que ocorreu nessa terça-feira, 11, no auditório do E-Amazônia, campus-sede, marcou também a primeira mostra de planos de intervenção que se transformaram em ações no território, intitulada “O Cuidar que Floresce”.
Com carga horária de 180 horas, o curso qualificou 70 enfermeiros da rede municipal de saúde de Rio Branco, com foco na atualização das práticas de cuidado pré-natal e na ampliação da atenção às gestantes de risco habitual. A formação teve início em março e foi conduzida em formato modular, utilizando metodologias ativas de aprendizagem.
Representando a reitora da Ufac, Guida Aquino, o diretor de Ações de Extensão da Proex, Gilvan Martins, destacou o papel social da universidade na formação continuada dos profissionais de saúde. “Cada cursista leva consigo o conhecimento científico que foi compartilhado aqui. Esse é o compromisso da Ufac: transformar o saber em ação, alcançando as comunidades e contribuindo para a melhoria da assistência às mulheres atendidas nas unidades.”
A coordenadora do curso, professora Clisângela Lago Santos, explicou que a iniciativa nasceu de uma demanda da Sesacre e foi planejada de forma inovadora. “Percebemos que o modelo tradicional já não surtia o efeito esperado. Por isso, pensamos em um formato diferente, com módulos e metodologias ativas. Foi a nossa primeira experiência nesse formato e o resultado foi muito positivo.”
Para ela, a formação representa um esforço conjunto. “Esse curso só foi possível com o envolvimento de professores, residentes e estudantes da graduação, além do apoio da Rede Alyne e da Sesacre”, disse. “Hoje é um dia de celebração, porque quem vai sentir os resultados desse trabalho são as gestantes atendidas nos territórios.”
Representando o secretário municipal de Saúde, Rennan Biths, a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares, destacou o impacto da qualificação na rotina dos profissionais. “Esse curso veio para aprimorar os conhecimentos de quem está na ponta, nas unidades de saúde da família. Sei da dedicação de cada enfermeiro e fico feliz em ver que a qualidade do curso está se refletindo no atendimento às nossas gestantes.”
A programação do encerramento contou com uma mostra cultural intitulada “O Impacto da Formação na Prática dos Enfermeiros”, que reuniu relatos e produções dos participantes sobre as transformações promovidas pelo curso em suas rotinas de trabalho. Em seguida, foi realizada uma exposição de banners com os planos de intervenção desenvolvidos pelos cursistas, apresentando as ações implementadas nos territórios de saúde.
Também participaram do evento o coordenador da Rede Alyne, Walber Carvalho, representando a Sesacre; a enfermeira cursista Narjara Campos; além de docentes e residentes da área de saúde da mulher da Ufac.
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CAp promove minimaratona com alunos, professores e comunidade — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O Colégio de Aplicação (CAp) da Ufac realizou uma minimaratona com participação de estudantes, professores, técnico-administrativos, familiares e ex-alunos. A atividade é um projeto de extensão pedagógico interdisciplinar, chamado Maracap, que está em sua 11ª edição. Reunindo mais de 800 pessoas, o evento ocorreu em 25 de outubro, no campus-sede da Ufac.
Idealizado e coordenado pela professora de Educação Física e vice-diretora do CAp, Alessandra Lima Peres de Oliveira, o projeto promove a saúde física e social no ambiente estudantil, com caráter competitivo e formativo, integrando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o espírito esportivo e o convívio entre gerações. A minimaratona envolve alunos dos ensinos fundamental e médio, do 6º ano à 3ª série, com classificação para o 1º, 2º e 3º lugar em cada categoria.
“O Maracap é muito mais do que uma corrida. Ele representa a união da nossa comunidade em torno de valores como disciplina, cooperação e respeito”, disse Alessandra. “É também uma proposta de pedagogia de inclusão do esporte no currículo escolar, que desperta nos estudantes o prazer pela prática esportiva e pela vida saudável.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou a importância do projeto como uma ação de extensão universitária que conecta a Ufac à sociedade. “Projetos como o Maracap mostram como a extensão universitária cumpre seu papel de integrar a universidade à comunidade. O Colégio de Aplicação é um espaço de formação integral e o esporte é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento humano, social e educacional.”
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Semana de Letras/Português da Ufac tematiza ‘língua pretuguesa’ — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O curso e o Centro Acadêmico de Letras/Português da Ufac iniciaram, nessa segunda-feira, 10, no anfiteatro Garibaldi Brasil, sua 24ª Semana Acadêmica, com o tema “Minha Pátria é a Língua Pretuguesa”. O evento é dedicado à reflexão sobre memória, decolonialidade e as relações históricas entre o Brasil e as demais nações de língua portuguesa. A programação segue até sexta-feira, 14, com mesas-redondas, intervenções artísticas, conferências, minicursos, oficinas e comunicações orais.
Na abertura, o coordenador da semana acadêmica, Henrique Silvestre Soares, destacou a necessidade de ligar a celebração da língua às lutas históricas por soberania e justiça social. Segundo ele, é importante que, ao celebrar a Semana de Letras e a independência dos países africanos, se lembre também que esses países continuam, assim como o Brasil, subjugados à força de imperialismos que conduzem à pobreza, à violência e aos preconceitos que ainda persistem.
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, salientou o compromisso ético da educação e reforçou que a universidade deve assumir uma postura crítica diante da realidade. “A educação não é imparcial. É preciso, sim, refletir sobre essas questões, é preciso, sim, assumir o lado da história.”
A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, ressaltou a força do tema proposto. Para ela, o assunto é precioso por levar uma mensagem forte sobre o papel da universidade na sociedade. “Na própria abertura dos eventos na faculdade, percebemos o que ocorre ao nosso redor e que não podemos mais tratar como aula generalizada ou naturalizada”, observou.
O diretor do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela), Selmo Azevedo Pontes, reafirmou a urgência do debate proposto pela semana. Ele lembrou que, no Brasil, as universidades estiveram, durante muitos anos, atreladas a um projeto hegemônico. “Diziam que não era mais urgente nem necessário, mas é urgente e necessário.”
Também estiveram presentes na cerimônia de abertura o vice-reitor, Josimar Batista Ferreira; o coordenador de Letras/Português, Sérgio da Silva Santos; a presidente do Cela, Thaís de Souza; e a professora do Laboratório de Letras, Jeissyane Furtado da Silva.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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