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Escolas fechadas e pessoas evacuadas enquanto Espanha enfrenta novos alertas de inundações | Espanha
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2 anos atrásem
Sam Jones in Madrid
As autoridades do leste e do sul de Espanha fecharam escolas e começaram a evacuar alguns residentes, enquanto o país é atingido por novas chuvas torrenciais, duas semanas depois. as inundações catastróficas que mataram pelo menos 215 pessoas e soltou um amargo jogo de culpa política.
Na manhã de quarta-feira, a agência meteorológica estadual, Aemet, havia colocado grandes partes do leste e do sul Espanha em alerta âmbar e emitiu o mais alto nível de alerta para as províncias de Tarragona, na Catalunha, e Málaga, na Andaluzia.
O governo da Andaluzia fechou escolas nas províncias de Málaga e Granada, e 3.000 pessoas foram evacuadas de bairros próximos ao rio Guadalhorce, que atravessa a província de Málaga. As autoridades da Catalunha apelaram às pessoas para que tomassem “o máximo cuidado”, enquanto o governo regional de Valência – que foi criticado pela forma como lidou com a catástrofe – aconselhou os conselhos das zonas afetadas a fecharem escolas e a recomendarem que as pessoas trabalhassem a partir de casa.
“Estamos monitorando de perto a nova chegada de chuvas intensas que atingiram nosso país como consequência de uma nova depressão isolada em níveis elevados”, disse Rubén del Campo, porta-voz da Aemet.
“Poderão ocorrer chuvas torrenciais na quarta-feira nas zonas mediterrânicas, especialmente nas províncias de Tarragona e Málaga, onde foram emitidos avisos vermelhos, o que significa que o perigo é extremo. Essas áreas poderão ver cair mais de 180 litros de água por metro quadrado em menos de 12 horas. Mas podem ocorrer tempestades muito intensas que podem provocar inundações, por isso tome muito cuidado.”
Del Campo disse também que os alertas amarelo e âmbar estavam em vigor para muitas partes de Valência que ainda se recuperam das cheias mortais de 29 de Outubro. Os alertas meteorológicos deverão permanecer em vigor pelo menos até sexta-feira.
Embora não se espere que a actual tempestade seja tão poderosa como a anterior, o impacto das chuvas poderá ser severo devido às enormes quantidades de lama já no solo e ao estado comprometido do sistema de esgotos.
Quase 20 mil militares e policiais ainda estão envolvidos na operação de limpeza em Valência, que foi a região mais atingida pelas inundações há duas semanas.
A Câmara Municipal de Chiva, um dos locais mais atingidos, cancelou aulas e atividades desportivas, enquanto na vizinha Aldaia os trabalhadores empilharam sacos de areia para proteger a cidade.
“Estamos colocando sacos de areia para substituir as comportas que as enchentes anteriores derrubaram”, disse Antonio Ojeda, funcionário municipal, à Reuters. Disse que a ideia é evitar que o barranco da Saleta, que atravessa a vila, volte a transbordar.
Prosseguem as buscas pelos corpos das 23 pessoas ainda desaparecidas após as cheias de Outubro. Na manhã de quarta-feira, equipes de emergência recuperaram os corpos de dois jovens irmãos que foram levados pelas águas da cidade valenciana de Torrent. Rubén Matías Calatayud, de três anos, e Izan Matías Calatayud, de cinco, foram arrancados dos braços do pai.
As inundações, que constituem a pior catástrofe natural da história recente de Espanha, conduziram a confrontos entre as autoridades regionais e locaisassim como um grande protesto no fim de semana.
Crescente raiva pública A forma como as autoridades lidaram com a emergência levou 130 mil pessoas às ruas da cidade de Valência no sábado à noite para pedir a demissão do presidente regional, Carlos Mazón, que supervisiona os esforços de socorro.
Mazón, membro do conservador Partido Popular (PP), está sob crescente pressão depois que se descobriu que ele tinha um almoço de três horas com um jornalista no dia 29 de outubro, dia em que as chuvas torrenciais atingiram a região, e só chegou ao centro de comando de emergência às 19h30 daquela noite.
após a promoção do boletim informativo
Grande parte da raiva também decorre do facto de a administração de Mazón ter esperado quase 14 horas antes de enviar mensagens de emergência da protecção civil para os telemóveis das pessoas no dia 29 de Outubro, apesar da série de alertas meteorológicos emitidos pela Aemet naquela manhã e na noite anterior.
O próprio Mazón tentou culpar o governo espanhol liderado pelos socialistas, e até mesmo a unidade militar de emergências das forças armadas (UME), cujo pessoal foi destacado para a região em grande número.
O PP, entretanto, está a tentar apontar o dedo à ministra do Ambiente de Espanha, Teresa Ribera, que foi designada vice-presidente executiva da Comissão Europeia para a transição limpa, justa e competitiva. O partido aproveitou a sua audiência de confirmação da UE em Bruxelas, na terça-feira, para acusá-la de falhar nas suas funções como ministra.
“Este teste é totalmente desnecessário”, disse Dolors Monserrat, porta-voz do PP no Parlamento Europeu. “Há duas semanas, você foi submetido ao teste de sua vida em Valência… Você é responsável pela prevenção, preparação e resposta aos desastres climáticos e é por isso que tenho certeza de que a história – e talvez os juízes – irão julgá-lo por sua inação e sua incompetência.
Ribera respondeu que o governo central cumpriu as suas responsabilidades quando se tratou de soar o alerta – Aemet está sob o controlo do seu ministério – e ofereceu ajuda na resposta à emergência, que permanece sob o controlo da administração de Mazón. Ela também destacou que muitas autoridades locais em Valência atenderam ao alerta da Aemet e tomaram as medidas adequadas, como o fechamento de escolas em 29 de outubro.
“Poderia ser bom pensar em como minar a credibilidade da agência meteorológica, e não levar a sério os avisos de risco que foram enviados, pode ter consequências catastróficas para as pessoas”, acrescentou.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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