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“Estamos lidando com jovens cada vez mais masculinistas”
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Jornalista em Explosão e autor de Seja jovem e cale a boca et Resistir (Payot, 2023, 2024), Salomé Sacé participa no domingo, 23 de março em uma das “grandes assembléias” do Monde No nosso festival Futures, em torno do tema “Como educar nossos pais?” », Com o psiquiatra Jean-Vittor Blanc, o sociólogo Camille Maslet e o médico de ciências da linguagem da Universidade de Sorbonne Rémi Soulé.
Como as crianças deveriam educar seus pais?
Não gosto de me opor a gerações. Os mais antigos têm muito a ensinar jovens e é essencial que essa transmissão ocorra. Mas os jovens também têm coisas para trazer para seus anciãos. Especialização, idéias … levar em consideração sua visão é essencial. No entanto, ainda hoje, eles são confrontados com um discurso ambiente que os refere à sua suposta incultura, com sua suposta hipersensibilidade e, com muita frequência, no espaço público, desqualificamos seu discurso.
A geração de seus pais experimentou uma onda feminista, mobilizada contra o racismo … o que não entende hoje?
Ninguém nega os principais avanços sociais que as gerações mais velhas permitiram. Simplesmente, ainda estamos longe de uma sociedade igualitária, esses movimentos evoluem e, entre os jovens que estão se mobilizando sobre esses assuntos hoje, muitos oferecem novas abordagens, tentam fazer conexões entre as lutas e, acima de tudo, colocam o dedo em aspectos frequentemente obscurecidos. Às vezes, isso cria mal -entendidos, como na violência sexista e sexual, parte de nossos anciãos parece minimizar seu escopo, onde boa parte das novas gerações é muito mais intolerante.
Também há muito o que fazer para fazer uma educação que reproduz menos estereótipos de gênero – idealmente até mesmo, o que não os reproduz mais! Mas você deve ter cuidado para não colocar todos os jovens na mesma cesta. Estou particularmente preocupado com o número de estudos que destacam Um aumento na clivagem de gênero nas perguntas, precisamente, gênero e feminismo. Estamos lidando com homens jovens cada vez mais sexistas e cada vez mais feministas.
Isso é verificado em muitos assuntos. De acordo com o High Council for Equalitymais de um em cada cinco homens de 25 a 34 anos considera normal ter um salário mais alto para seu colega em uma posição igual. Três quartos de mulheres jovens sentem o peso da educação estereotipada, contra metade dos jovens. Metade das mulheres é favorável à escrita inclusiva, em comparação com 17 % dos homens. É ainda mais dramático a respeito da violência sexual e sexista: 36 % dos homens pensam que uma mulher pode ter prazer em ser humilhada e 23 % de ser forçado.
Essa pressão masculinista é particularmente expressa nas redes sociais, com um assédio mais poderoso e mais frequente em torno do tema: “As mulheres assumiram muito poder, devem ser retomadas”. Os pais devem tomar conhecimento desse movimento poderoso e permanecer em contato com seus filhos nesses assuntos. Isso requer mais escuta, mas mais interesse no que está acontecendo online. As coisas não vão melhorar. Com a desregulamentação das redes sociais pelo governo TrumpO conteúdo de ódio será cada vez mais autorizado. Mark Zuckerberg agiu essa mudança no Facebook e Instagram, e x (propriedade de Elon Musk) já se tornou um concentrado de ódio on -line.
Esta tendência não descreve todos os jovens …
Absolutamente. A juventude é plural e é muito importante enfatizar isso. Parte disso parece radicalizar, enquanto outro evolui para cada vez mais tolerância em assuntos como racismo ou gênero, como mostrado, por exemplo, o trabalho do sociólogo Vincent Tiberj.
Em “Seja jovem e cale a boca”Assim, Você se arrepende de que a solidariedade intergeracional seja praticada especialmente nas famílias …
O que lamento especialmente é a falta de solidariedade coletiva. Que os pais que possam ajudar seus filhos financeiramente, não os culpo! Mas o que acontece quando você não se dá bem com seus pais ou quando eles não podem ajudar? Entre 18 e 25 anos, eles são totalmente dependentes. Alguns benefícios sociais são calculados de acordo com a renda dos pais, e os jovens ainda não têm direito a RSA …
O ” grande montagem »Consagrado ao tema« Como educar nossos pais? » Ocorre no domingo, 23 de março, das 14h30 às 16h. Entrada gratuita.
Todo o programa (rico) do festival “Nosso futuro” é acessível seguindo este link.
Este artigo faz parte de um arquivo produzido como parte de uma parceria com o Champs Libres et Rennes Métropole.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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