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EUA pedem à Coreia do Norte que retire tropas – DW – 31/10/2024

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Pular próxima seção Bomba russa atinge prédio de apartamentos em Kharkiv

31 de outubro de 2024

Bomba russa atinge bloco de apartamentos em Kharkiv

UM russo bomba guiada atingiu um prédio de apartamentos em UcrâniaA segunda maior cidade do país, Kharkiv, na quarta-feira, matando duas pessoas, incluindo uma criança, e ferindo pelo menos 34 pessoas, disseram autoridades.

O governador Oleg Synegubov recorreu à plataforma de mensagens Telegram, dizendo que o menino que morreu completou 12 anos em setembro e que outro menino de 15 anos estava sob os escombros.

Synegubov disse que as operações de resgate estão em andamento, mas a busca foi complicada devido aos danos significativos ao edifício e à ameaça de colapso da estrutura.

Antes disso, o prefeito da cidade, Igor Terekhov, disse que havia pessoas presas nos andares superiores do prédio.

‘A Ucrânia está num ponto de inflexão’, alerta especialista

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Vídeos não verificados que circularam nas redes sociais mostraram um buraco na fachada do prédio. Enquanto isso, imagens da Reuters Television mostraram equipes de resgate abrindo caminho entre pilhas de concreto e outros materiais para extrair os feridos.

Na noite de quarta-feira, o presidente Volodymyr Zelenskyy apelou aos aliados ocidentais da Ucrânia para que agissem em resposta ao ataque. “Cada decisão que eles atrasam significa pelo menos dezenas ou mesmo centenas de bombas russas contra a Ucrânia. Suas decisões significam a vida do nosso povo”, disse ele no Telegram.

Zelenskyy perguntou repetidamente Países ocidentaisfornecer à Ucrânia melhor equipamento de defesa, incluindo armas de longo alcance.

Kharkiv fica perto da fronteira russa e é um dos principais campos de batalha na guerra da Rússia na Ucrânia.

Embora tenha permanecido nas mãos da Ucrânia, a cidade foi severamente atingida por ataques aéreos russos nos dois anos e meio de guerra.

Armas de longo alcance para a Ucrânia: a linha vermelha de Putin?

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Pular próxima seção EUA e Coreia do Sul instam Coreia do Norte a retirar tropas da Rússia

31 de outubro de 2024

EUA e Coreia do Sul pedem à Coreia do Norte que retire tropas da Rússia

Os EUA e a Coreia do Sul pediram Coréia do Norte retirar as suas tropas da Rússia.

Washington afirma que cerca de 10.000 soldados norte-coreanos foram destacados para a Rússia, prontos para agir contra as forças ucranianas enquanto Moscovo persegue sua invasão em grande escala do seu vizinho.

Moscovo e Pyongyang aprofundaram a sua aliança à medida que a guerra na Ucrânia se arrastava, mas o envio de tropas norte-coreanas para lutar contra as forças de Kiev representaria uma escalada significativa que suscitou preocupação no Ocidente.

“Apelo-lhes que retirem as suas tropas da Rússia”, disse o secretário da Defesa dos EUA, Lloyd Austin, ecoando um apelo do seu homólogo sul-coreano, Kim Yong-hyun, que esteve ao seu lado enquanto se dirigia aos jornalistas.

Surgem evidências de tropas norte-coreanas na Rússia

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Austin disse que os EUA “continuarão a trabalhar com aliados e parceiros para desencorajar a Rússia de empregar estas tropas em combate”.

No entanto, há uma “boa probabilidade” de que Moscou ainda faça exatamente isso, segundo Austin.

Kim, da Coreia do Sul, disse que a política de longa data de Seul de não fornecer armas à Ucrânia continua em vigor, apesar dos apelos de Washington e Kiev para reconsiderarem.

O enviado do Kremlin à ONU, Vassily Nebenzia, disse que quaisquer alegações de que as forças de Pyongyang estavam presentes nas linhas de frente eram “meras afirmações”.

tj,mk/kb (AFP, AP, dpa, Reuters)

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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre

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O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.

O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.

“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.

A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.

Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.

 



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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre

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A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.

Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.

O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

Reitora da Ufac participa de fórum de reitores em Brasília-vice.jpg

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.

A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.

 



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Ufac conquista 3º lugar em hackathon internacional promovido por laboratório de Harvard — Universidade Federal do Acre

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Estudantes da Universidade Federal do Acre (Ufac) participaram, nos dias 10 e 11 de abril, do HSIL Hackathon 2026, promovido pelo Health Systems Innovation Lab da Harvard T.H. Chan School of Public Health. A participação da equipe ocorreu no Hub de Inovação do Hospital das Clínicas de São Paulo, o InovaHC, em uma edição realizada simultaneamente em mais de 30 países. O grupo conquistou o 3º lugar geral entre mais de 30 equipes com o projeto Viginutri, solução voltada à prevenção da desnutrição hospitalar.

A equipe foi liderada pela acadêmica de Medicina da Ufac Maria Júlia Bonelli Pedralino e contou com a participação de Guilherme Félix, do curso de Sistemas de Informação, Bruno Eduardo e Wesly, do curso de Medicina. Segundo Maria Júlia, representar o Acre e a Ufac em um evento dessa dimensão foi uma experiência marcante para sua trajetória acadêmica e pessoal. “O Acre tem muito a dizer nos espaços onde o futuro da saúde está sendo construído”, afirmou.

O projeto premiado, Viginutri, foi desenvolvido durante o hackathon em São Paulo e propõe uma solução para auxiliar no enfrentamento da desnutrição hospitalar, problema que pode afetar o prognóstico de pacientes internados e gerar impactos para a gestão hospitalar. A proposta une medicina e nutrição e será aperfeiçoada a partir da premiação recebida pela equipe.

Com a classificação, o grupo garantiu uma aceleração de um ano pela Associação Brasileira de Startups de Saúde, com mentoria especializada e a perspectiva de validar a solução em um hospital real. De acordo com Maria Júlia, a conquista abre a possibilidade de levar uma ideia desenvolvida por estudantes da Ufac para uma etapa de aplicação prática.

A estudante também ressaltou o apoio recebido da Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia da Universidade Federal do Acre (Proint) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex). Segundo ela, a conquista só foi possível porque a universidade acreditou no projeto e ofereceu as condições necessárias para que o grupo representasse a instituição fora do Acre. “Essa conquista não teria sido possível sem o apoio da Proint e Proex”, disse.

A trajetória do grupo teve início em um hackathon realizado anteriormente no Acre, onde surgiu o projeto Sentinelas da Amazônia, experiência que contribuiu para a formação da equipe e para o interesse dos estudantes em iniciativas de inovação.

Como desdobramento da participação no evento, a equipe deve promover, no dia 12 de junho, às 10h30, no Sebrae Lab, no Centro de Convivência, uma roda de conversa sobre a experiência no hackathon, com o objetivo de incentivar outros acadêmicos a buscarem pesquisa, inovação e desenvolvimento de ideias no ambiente universitário.



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