ACRE
Governo capacita técnicos de Porto Acre em programas e políticas de assistência social
Carolina Torres
A Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos do Acre (SEASDH) está realizando, por meio do Departamento do Cadastro Único, Programas e Transferência de Renda, em Porto Acre, a Capacitação Ampliada sobre Gestão de Condicionalidades do Programa Bolsa Família, entre terça-feira, 8 e sexta, 11.
A ação visa fortalecer a atuação intersetorial entre os departamentos de gestão do Sistema Único de Assistência Social (Suas), da Vigilância Socioassistencial e da Proteção Social Básica, integrando conhecimentos e experiências voltadas ao trabalho social com famílias em situação de acompanhamento de condicionalidades.
A capacitação é direcionada aos profissionais da Coordenação do Cadastro Único e do Programa Bolsa Família, membros do Controle Social, técnicos da proteção social básica, do Centro de Referência de Assistência Social (Cras) e do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), além das referências da saúde e educação responsáveis pela alimentação dos sistemas de acompanhamento.
Na ocasião, a diretora de Assistência Social da SEASDH, Syomari Benevides, disse que a capacitação é só o início das ações que a equipe tem a desenvolver: “A meta é alcançar todos os municípios do estado, principalmente considerando o fato de que o Sicon [Sistema de Condicionalidades] está passando por alguns aprimoramentos. E são esses pontos que estão sendo discutidos com as equipes dos municípios, para que todos possam sanar suas dúvidas e executar o sistema sem dificuldades”.
O coordenador Estadual do Cadastro Único e Programa Bolsa Família da SEASDH, Ismael Maia, ressaltou a metodologia específica adotada para o município, considerando a permanência da atual coordenação municipal e a necessidade de uma abordagem de apoio técnico ajustada à realidade local.
“Foi elaborada metodologia específica para alcançar os municípios, considerando aqueles onde ocorreu a mudança de referência da coordenação do Cadastro Único e Programa Bolsa Família e aqueles onde não houve mudanças. A depender dessas informações, o apoio técnico aos municípios é ajustado, considerando as especificidades de cada um”, explicou.
A secretária municipal Daiany Gonçalves agradeceu o empenho da equipe estadual e reconheceu a importância da parceria com o Estado, reiterando a disposição do Município em colaborar com futuras ações conjuntas.
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O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.
“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”
A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”
A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.
O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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