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Governo e Ufac certificam 133 professores do Alto Acre no Programa Escola da Terra
Cássia Veras
O governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (SEE), em parceria com a Universidade Federal do Acre (Ufac) e a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), certificou, neste fim de semana, em Assis Brasil, Brasileia e Xapuri, 133 professores do Alto Acre que concluíram o curso de aperfeiçoamento do Programa Escola da Terra, do Ministério da Educação (MEC).
Em sua primeira edição no estado, o Escola da Terra visa à formação continuada de professores que atuam em escolas do campo, das águas e das florestas nos anos iniciais do ensino fundamental. A iniciativa contemplou docentes de Assis Brasil, Brasileia, Epitaciolândia e Xapuri.
O professor Manoel Estebio Cavalcante, da Ufac, destacou a importância da capacitação para a educação rural: “É um projeto que visa à formação continuada desses professores, numa perspectiva de educação da terra. O curso teve momentos presenciais e a distância, nos quais os docentes puderam aplicar os conhecimentos adquiridos em projetos práticos, beneficiando não apenas os alunos, mas também a comunidade como um todo”, explicou.
A coordenadora estadual do Programa Escola da Terra, Maria Clara Siqueira, enfatizou a metodologia adotada. “Foram seis dias intensos de formação presencial, seguidos por um período em que os professores desenvolveram projetos a serem aplicados em suas comunidades. A parceria com a Ufac e as secretarias municipais foi essencial para o sucesso do programa”, avaliou, destacando a esperança por uma segunda edição da iniciativa.
Professores que atuam no campo
O professor Ari Vieira, que atua em Brasileia, compartilhou sua experiência no programa. “O curso foi extremamente proveitoso, trouxe um olhar para a origem do homem do campo, incentivando a permanência na terra e reduzindo a migração para as cidades. Esse incentivo pode garantir que as próximas gerações continuem valorizando e investindo na vida no campo”, considerou.
A coordenadora pedagógica das escolas do campo em Xapuri e tutora do projeto, Maria das Neves Amorim, ressaltou: “A educação no campo tem uma dinâmica diferenciada, pois trabalhamos com ciclos e turmas multisseriadas. O curso proporcionou aos professores ferramentas adequadas para atender às necessidades de seus alunos, garantindo um ensino de qualidade”.
A professora Liana Gadelha também destacou o valor do Programa Escola da Terra para a realidade das escolas rurais. “Foi um aprendizado enriquecedor. Conseguimos trocar experiências entre diferentes escolas da zona rural, fortalecendo a educação no campo”, disse.
Relevância social
Ministrante de aulas do programa, a professora Débora Tacana, do Colégio Aplicação (CAP) da Ufac, reforçou o significado da iniciativa. “Esse projeto tem uma relevância social indiscutível para o Alto Acre. Não apenas fortalece a educação rural, mas também promove reflexões sobre a relação entre educação, meio ambiente e desenvolvimento territorial. Os professores passaram a atuar não apenas como educadores, mas também como agentes políticos e sociais em suas comunidades”, contextualizou.
O coordenador da Representação da SEE em Xapuri comemorou os resultados da capacitação: “O Escola da Terra é fundamental para a educação no campo, especialmente para os professores que enfrentam desafios diários em salas multisseriadas. Esse projeto fortalece a educação rural e proporciona estratégias eficazes para aprimorar a aprendizagem”.
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Nota da Andifes sobre os cortes no orçamento aprovado pelo Congresso Nacional para as Universidades Federais — Universidade Federal do Acre
A Ufac, a Associação Paradesportiva Acreana (APA) e a Secretaria Extraordinária de Esporte e Lazer realizaram, nessa quarta-feira, 17, a entrega dos equipamentos de halterofilismo e musculação no Centro de Referência Paralímpico, localizado no bloco de Educação Física, campus-sede. A iniciativa fortalece as ações voltadas ao esporte paraolímpico e amplia as condições de treinamento e preparação dos atletas atendidos pelo centro, contribuindo para o desenvolvimento esportivo e a inclusão de pessoas com deficiência.
Os equipamentos foram adquiridos por meio de emenda parlamentar do deputado estadual Eduardo Ribeiro (PSD), em parceria com o Comitê Paralímpico Brasileiro, com o objetivo de fortalecer a preparação esportiva e garantir melhores condições de treino aos atletas do Centro de Referência Paralímpico da Ufac.
Durante a solenidade, a reitora da Ufac, Guida Aquino, destacou a importância da atuação conjunta entre as instituições. “Sozinho não fazemos nada, mas juntos somos mais fortes. É por isso que esse centro está dando certo.”
A presidente da APA, Rakel Thompson Abud, relembrou a trajetória de construção do projeto. “Estamos dentro da Ufac realizando esse trabalho há muitos anos e hoje vemos esse resultado, que é o Centro de Referência Paralímpico.”
O coordenador do centro e do curso de Educação Física, Jader Bezerra, ressaltou o compromisso das instituições envolvidas. “Este momento é de agradecimento. Tudo o que fizemos é em prol dessa comunidade. Agradeço a todas as instituições envolvidas e reforço que estaremos sempre aqui para receber os atletas com a melhor estrutura possível.”
O atleta paralímpico Mazinho Silva, representando os demais atletas, agradeceu o apoio recebido. “Hoje é um momento de gratidão a todos os envolvidos. Precisamos avançar cada vez mais e somos muito gratos por tudo o que está sendo feito.”
A vice-governadora do Estado do Acre, Mailza Assis da Silva, também destacou o trabalho desenvolvido no centro e o talento dos atletas. “Estou reconhecendo o excelente trabalho de toda a equipe, mas, acima de tudo, o talento de cada um de nossos atletas.”
Já o assessor do deputado estadual Eduardo Ribeiro, Jeferson Barroso, enfatizou a finalidade social da emenda. “O deputado Eduardo fica muito feliz em ver que o recurso está sendo bem gerenciado, garantindo direitos, igualdade e representatividade.”
Também compuseram o dispositivo de honra a pró-reitora de Inovação, Almecina Balbino, e um dos coordenadores do Centro de Referência Paralímpico, Antônio Clodoaldo Melo de Castro.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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