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Habilidade para dizer mais não do que sim – 31/12/2024 – Joanna Moura

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Eu nunca vi um fim de ano com tanta retrospectiva. Sem medo de entregar a idade, admito que sou da época em que só tinha uma, aquela clássica que saia da televisão e ocupava a sala de casa, virando pano de fundo de reuniões de fim de ano e combustível para as conversas em família e entre amigos ali naquelas horas que antecedem o início de um novo ano. Agora, para onde se olha, tem gente olhando para trás. Nos podcasts, nas redes sociais, no noticiário, nas páginas de fofoca: memes que marcaram o ano, pessoas que mais se destacaram, celebridades que se divorciaram, os piores desastres naturais. Tem retrospectiva para todo gosto.

Talvez tenha sido meu ano —que, confesso, não irá entrar para o top 5 anos da minha vida— mas eu relutei em adotar essa trend. Decidi logo no início de dezembro que usaria a virada do ano para olhar para frente, ao invés de pelo retrovisor, mas falhei miseravelmente.

Há pouco mais de uma semana, enquanto fazia uma limpa no celular, dei de cara com um arquivo intitulado 2024. Tratava-se da lista ambiciosa de resoluções que compilei a poucos dias de adentrar o ano que se encerra agora.

  1. Me exercitar

  2. Comer melhor

  3. Ficar menos no celular

  4. Ler mais

  5. Guardar dinheiro

  6. Meditar

  7. Procrastinar menos

  8. Lançar os projetos profissionais que estão engavetados

  9. Ter mais momentos de casal

  10. Dormir cedo

Ao final da lista, me aguardava a constatação de que, para 2025, nem precisava me dar ao trabalho de criar uma lista nova. Bastava atualizar o título, alterando o último dígito do ano. As metas para 2025 seguiam as mesmas, tamanho foi o fracasso em realizar qualquer uma delas no ano que passou.

Olho ao redor e vejo tantas mulheres sofrendo com essa mesma frustração. Entra ano e sai ano sem que consigamos cumprir o que nos prometemos. Sendo obrigadas a olhar para trás com culpa diante da nossa própria retrospectiva. Mais um ano que se passa e não conseguimos chegar lá naquele Olimpo onde gostaríamos de estar. E repetimos para nós mesmas: “esse ano vai!” mesmo sabendo que é bem provável que aquele lugar esteja agora um pouquinho mais longe do que estava na virada do ano que passou.

E a pergunta que resta é: para onde foram esses 365 dias? O que fizemos nesse tempo que parece tanto, mas que não foi o suficiente para comportar nossos planos? Foi conversando com outras mulheres que me caiu essa ficha. Nossa aparente inabilidade de colocar em prática nossas resoluções está diretamente relacionada à nossa incapacidade de nos colocar em primeiro lugar. Passamos o ano colocando as metas dos outros na frente das nossas, priorizando o bem-estar, o sucesso, os sonhos dos outros e não os nossos, dizendo sim para os outros e não para nós.

Resolvi, portanto, deletar a lista. Para 2025, minha única meta é me colocar um pouco mais em primeiro lugar.

Semana passada, ouvindo música enquanto arrumava a mala para a nossa viagem de fim de ano, tocou aquela do Lulu Santos que diz:

“Eu vejo um novo começo de era

De gente fina, elegante e sincera

Com habilidade pra dizer

Mais sim do que não, não, não”

Lulu claramente não é mulher e, portanto, me autorizo a discordar de seus versos. Para 2025, desejo para todas nós a habilidade de dizer mais não do que sim. Ou, pelo menos, mais não para os outros e mais sim para nós mesmas.


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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil-i.jpg

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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