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Jovens pressionam os ricos e poderosos do WEF – DW – 20/01/2025
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O protesto é pequeno, mas alto. Enquanto as limusines passavam, algumas centenas de jovens se reuniram na praça Postplatz, em Davos, na Suíça.
O resort de alta altitude nos Alpes, que normalmente pertence aos esquiadores, parece diferente esta semana. Padarias, cafés e boutiques foram convertidas para receber bancos, empresas ou países inteiros durante os próximos dias.
Um pub agora se chama “Belgium House”. Os móveis antigos foram retirados e móveis de design chique e grandes cartazes publicitários foram colocados em seu lugar.
Os manifestantes do lado de fora gritam “Comam os ricos” e “Taxem os ricos”. Alguns deles bloqueiam a rua. O seu protesto é dirigido aos participantes do Fórum Econômico Mundial (FEM). Eles veem a reunião, que acontece de 20 a 24 de janeiro, como uma completa perda de tempo e dinheiro.
“Estamos protestando contra a reunião de lobby dos ricos e poderosos em Davos. É claro que são eles os responsáveis pela crises atuais“, diz Mirjam Hostetmann, da organização juvenil Jovens Socialistas Suíça, ligada ao Partido Social Democrata da Suíça. O grupo está ajudando a organizar a manifestação sob o lema “Greve WEF”.
Hora de falar aberta e claramente
Ines Yabar tem uma visão um pouco diferente do evento.
O jovem peruano foi convidado como convidado do Fórum Econômico Mundial este ano. Em Lima, ela trabalha com outras pessoas para proteger o meio ambiente, aborda problemas sociais e atua como Modelador Global. Esta rede global de pessoas jovens e empenhadas, com idades entre os 20 e os 30 anos, é apoiada pelo FEM, mas organiza-se de forma independente.
Em Davos, Yabar quer discutir assuntos com quem está no poder e construir pontes, mas também pretende falar claramente. Ao mesmo tempo, ela consegue entender por que há manifestações lá fora.
“Sinto que isto mostra que os jovens se preocupam e onde quer que possamos protestaremos porque é importante levantar a nossa voz sobre questões pelas quais somos apaixonados”, diz Yabar. “Mas também estaremos em salas onde poderemos conversar deliberada e intencionalmente com pessoas que estão tomando decisões que afetam nosso futuro”.
Global Shapers e decisões sobre o futuro
Este ano, 50 Global Shapers de todo o mundo participarão nas discussões em Davos.
Eles discutirão justiça social, mudanças climáticas, inteligência artificial (IA) e muitos outros tópicos importantes.
Estar presente em Davos é uma oportunidade para muitos, sobretudo porque muitos jovens estão insatisfeitos. A situação actual não pode continuar, diz Olajumoke Adekeye.
O membro nigeriano da Comunidade Global Shapers está consternado porque apenas 2,8% dos parlamentares do mundo têm menos de 30 anos, diz ela. Na África Subsariana, uma grande proporção da população tem menos de 25 anos, mas quando se trata de decisões que afectam o seu futuro, não são ouvidos. E é por isso que ela está aqui.
Na verdade, nos próximos dias sua agenda estará lotada. Ela precisará de toda a sua energia para cumprir o seu mandato de “semear ideias sobre como os jovens podem ser capacitados para assumir maiores responsabilidades”.
“Juntos, tanto os jovens dentro como fora destes muros enviam uma mensagem forte de que há realmente mudanças que podem ser feitas”, diz Adekeye, quando questionado sobre fazer parte de uma delegação de jovens dentro do FEM enquanto os jovens protestavam do lado de fora.
Em busca de soluções e responsabilidade social
Akshay Saxena, da Índia, também acredita no poder dos jovens e está em busca de mudanças.
“Muitas decisões para a maioria são tomadas por um grupo muito pequeno de pessoas”, diz ele.
Ele apoia jovens talentos através da organização Bolsistas Avanti onde ele é co-CEO. Eles se concentram em crianças de famílias pobres que têm pouco acesso ao sistema educacional.
“Há tantos garotos brilhantes, pessoas excepcionais, que seu talento é muitas vezes desperdiçado”, ele reflete. Por seu trabalho, Saxena foi homenageado como Empreendedor Social do Ano na reunião do WEF deste ano.
“Para que o capitalismo funcione, é fundamental que as pessoas que possuem muitas partes partilhem alguma da sua riqueza. Essa é a sua responsabilidade social”, diz ele.
Cerca de 70 mil jovens indianos participaram dos cursos on-line dos Avanti Fellows sobre matemática, tecnologia e diversas disciplinas científicas. Outros recebem apoio direcionado nas escolas através dos programas da organização.
Saxena relata com orgulho sobre os participantes que se formaram no renomado Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos EUA, após receberem financiamento. “Minha abordagem é baseada em soluções”, diz ele, puxando um cobertor para mais perto para se manter aquecido.
Seu olhar vagueia pelas montanhas suíças. “Os problemas devem ser resolvidos pelas pessoas mais afetadas”, afirma Saxena, refletindo sobre as questões em questão. “Certamente há uma verdade nisso.”
Este artigo foi publicado originalmente em alemão.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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