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Não lamento nenhuma das políticas climáticas que promovemos na Irlanda. Mas subestimamos a reação | Eamon Ryan

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Eamon Ryan

EUO Partido Verde da Irlanda entrou no governo em 2020 determinado a tirar a Irlanda da retardatário para liderar a crise climática. A opinião pública esteve connosco e obtivemos mais de 7% dos votos nacionais. Este mandato permitiu-nos negociar um acordo de coligação com os dois grandes partidos centristas da Irlanda, que foi reconhecido pelos colegas Verdes Europeus como um dos acordos mais verdes que já tinham visto.

Nos últimos quatro anos e meio trabalhámos arduamente para implementar esse programa. Penso que a maioria dos especialistas independentes diria que o impacto foi transformacional. As emissões da Irlanda no ano passado caiu 6,8%apesar de ter uma das economias de crescimento mais rápido da Europa e de um crescimento populacional recorde. Os Verdes trocaram os gastos em favor dos transportes públicos, da bicicleta e da caminhada. Lançamos um novo serviço de ônibus rural toda semana, ao mesmo tempo em que reduzimos as tarifas dos jovens em 60%. Números de passageiros decolou imediatamente e estamos apenas no início da transformação. Um pipeline de grandes novos projetos está chegando ao nosso sistema de planejamento, prontos para serem executados.

Na nublada Irlanda, painéis solares estão sendo instalados em 100 telhados todos os dias e 1.000 casas estão sendo reformadas toda semana. Introduzimos um regime de rendimento básico para artistas, reduziu pela metade o custo da creche e reduzir o uso de fertilizantes na agricultura em 30%. Juntamente com os nossos parceiros governamentais, defendemos a Palestina e estivemos centralmente envolvidos no acordo sobre o acordo da UE lei de restauração da natureza e o fundo de perdas e danos na Cop27.

Apesar, ou talvez por causa de tudo isso, perdemos todos menos um dos nossos assentos no parlamento nacional nas eleições gerais do mês passado, depois de perdendo nossos dois assentos nas eleições para o Parlamento Europeu em Junho. Os partidos Verdes que estiveram no governo da Bélgica e da Áustria passaram por reveses eleitorais semelhantes nos últimos meses, e todos os olhos estarão voltados para as eleições alemãs em Fevereiro para ver se o Partido Verde naquele país consegue contrariar a tendência.

Tenho a certeza de que o nosso partido pode regressar mais forte, mas precisamos de colocar questões sobre que lições podemos retirar, à medida que enfrentamos o salto na acção climática que sabemos que todos ainda temos de dar.

A primeira lição é que é mais fácil falar do que fazer a mudança. Em todo o mundo, é imperativo atingir metas, e não apenas estabelecê-las. Mas é difícil porque as coisas que você acha que podem ser populares são às vezes vistas como mudanças indesejáveis. O que vimos como maravilhosas novas cicloviastornando seguro para as crianças irem de bicicleta para a escola, foram consideradas por muitas pessoas nas mesmas comunidades como um agravamento do impasse que a dependência do automóvel na Irlanda causou.

Parando o mineração comercial de grama sobre os nossos preciosos pântanos foi distorcido como um desprezo pelas tradições familiares, em vez de uma medida de como estávamos a melhorar a qualidade do ar e a proteger o futuro dos nossos filhos e o mundo natural.

Talvez tenhamos subestimado a reação que receberíamos dos interesses instalados que querem manter o status quo. Ryanair, Irlanda maior poluidorestava em modo de campanha constante para “eliminar” os Verdes, enquanto um bando de guerreiros do teclado inundava todas as nossas postagens nas redes sociais com os comentários mais vis que se possa imaginar. Você ignorou isso na época, mas, na verdade, acho que envenenou o pensamento público sobre o que fazemos.

Também não ajudou o facto de a onda de interesse público no colapso climático ter diminuído à medida que a Covid e as guerras na Ucrânia e em Gaza enchiam os nossos ecrãs. Acima de tudo, temo que uma geração mais jovem possa ter ficado desiludida e desanimada. O lema do grevistas escolares“Somos imparáveis, outro mundo é possível”, pode soar um pouco vazio seis anos depois dos primeiros dias da sua campanha.

Mas penso que há outra lição da Irlanda que poderá restaurar alguma esperança. Tal como existem pontos de ruptura climáticos perigosos que corremos o risco de ultrapassar, também existem pontos de ruptura que nos podem dar otimismo. O revolução da energia limpa renovável descolou nos últimos cinco anos, tanto na Irlanda como noutros lugares, e não creio que vá parar.

Apesar da classificação climática ser baixa em todos os inquéritos sobre as prioridades dos eleitores antes das recentes eleições, temos agora pesquisa detalhada isso mostra que a grande maioria do povo irlandês quer fazer parte da solução climática. Menos de 5% são o que se poderia chamar de céticos do clima.

A questão agora será se o novo governo irlandês continua no rumo que definimos ou se mudará de rumo para reflectir o que as sondagens parecem dizer sobre as prioridades do público.

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Estamos envolvidos no que é, na verdade, uma guerra contra o colapso climático, e haverá muitas batalhas vencidas e perdidas. O fundamental é acreditar que a mudança é possível e não apenas desistir quando perde num determinado dia.

Como disse o meu sucessor como líder do partido, Roderic O’Gorman, o único Verde a manter o seu assento no Dáil: não nos arrependemos. Tínhamos capital político há quatro anos e gastámo-lo na concretização de ações climáticas reais que melhoraram a vida das pessoas. Esse capital precisa de ser reconstruído, mas fá-lo-emos inspirados pelo conhecimento de que é possível mudar as coisas mesmo que as probabilidades pareçam estar contra si.

Não temos futuro sendo bons na queima de combustíveis fósseis. Aprendemos uma lição valiosa nos últimos anos – que existe uma maneira melhor de ser alcançada. A questão principal é como esse nível de ambição climática será politicamente sustentado. Congratulo-me por ainda termos uma voz no parlamento irlandês disposta a fazer esta pergunta todos os dias.



Leia Mais: The Guardian

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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