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Noiva interpreta casamento em Libras para noivo surdo: ‘Amor em sinais’; vídeo
O amor em sinais também é uma forma de amar. Que o diga a noiva Juliana Alves Martins, professora de Libras, que no dia do seu casamento, interpreta as palavras da juíza de paz para o noivo Paulo Nascimento de Alcântara, que é surdo.
Emoção no ar…Se fosse possível traduzir em palavras os pensamentos dos presentes e dos internautas, coraçõezinhos pulariam na frente dos noivos, durante a cerimônia civil, no Rio de Janeiro.
O gesto de Juliana reforça a importância da acessibilidade e da inclusão em todos os momentos da vida. O vídeo do casamento dela com Paulo e a interpretação em Libras conquistou as redes sociais.
Amor em gestos
O casal, as famílias e os amigos tiveram de esperar por quase três horas até a cerimônia começar. Como era por ordem de chegada, todos aguardaram.
Muito calor e Paulo, que também é professor de Libras, tirando onda com a noiva, ameaçando “abandoná-la” antes do casamento. Mas, visivelmente apaixonados, ambos se olharam o tempo todo, encantados um com o outro.
“Obrigada meu Pai, por permitir viver esses momentos ao lado do grande amor da minha vida, meu marido perante a lei e em breve meu marido para eternidade”, disse a noiva nas redes. “Compartilhei com vocês a minha vontade de interpretar no meu casamento.”
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Nas redes sociais
Amigos, conhecidos, internautas e seguidores ocuparam as redes para elogiar a iniciativa de Juliana e desejar sorte e muito amor ao casal. Mas, claro, que o noivo foi zoado, afinal, apressadinho, queria beijar logo a noiva.
“O mais engraçado foi o ansioso querendo beijar. Que Deus abençoe o casal”, disse uma seguidora. “Casamento é um benção de Deus, um momento que Deus une um homem e uma mulher para fazer coisas grandes.”
“Ah, o amor rompe qualquer barreira mesmo”, ressaltou uma internauta.
Juliana, a noiva, interpreta em Libras a cerimônia civil de casamento para Paulo, o noivo que é surdo. No Rio, muito amor envolvido. Foto: @julibrasss
Juliana interpreta a juíza de paz em Língua de Libras para o noivo durante o próprio casamento, assista:
Mais do casamento de Juliana e Paulo:
O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.
“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”
A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”
A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.
O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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