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novos pais também ficam tristes – DW – 17/12/2024
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1 ano atrásem
Um teste de um novo programa de terapia cognitivo-comportamental pode fornecer um passo em direção a um maior apoio aos novos pais que vivenciam depressão pós-partoque é pouco reconhecido nos homens.
Embora a depressão pós-parto seja comum em mulheres – afetando cerca de 25% das novas mães – ela também afeta 10% dos novos pais. O impacto emocional e psicológico sobre os homens pode ser igualmente profundo.
Uma nova intervenção de formação parental que destaca os marcos do desenvolvimento infantil e a parentalidade baseada em brincadeiras mostrou-se promissora para os homens com esta doença. Os resultados do teste de 18 meses foram publicados na revista Psiquiatria JAMA.
Entre os 357 novos pais divididos em dois grupos de ensaio, aqueles que realizaram o programa “Aprender Através da Brincadeira Mais Pais” mostraram uma redução nos sintomas depressivos. As crianças também foram beneficiadas.
“Os filhos de pais (que) receberam a intervenção apresentaram melhor desenvolvimento social e emocional em comparação com os filhos de pais (que) não receberam tratamento”, disse o líder do estudo, Ishrat Husain, da Universidade de Toronto, no Canadá.
A depressão pós-parto em homens é difícil de detectar, novos pais pediram ajuda
As taxas de depressão e depressão pós-parto são maior em países de renda média baixaonde o acesso à avaliação e ao tratamento de saúde mental baseados em evidências pode ser limitado.
O último estudo de Husain surgiu do trabalho com mães que controlavam a depressão pós-parto em Paquistão.
“Durante o trabalho do nosso grupo com mães que sofrem de depressão pós-parto no Paquistão, fomos abordados pelos seus parceiros para desenvolver intervenções semelhantes para elas”, disse Husain.
O tratamento de Husain para a depressão pós-parto é um dos muitos que estão sendo testados em todo o mundo.
Em termos gerais, concluem que intervenções de apoio semelhantes são moderadamente eficazes no tratamento desta depressão tanto em homens como em mulheres, especialmente quando juntamente com antidepressivos.
Especialistas dizem que o principal problema é que a depressão pós-parto em homens é um problema pouco reconhecido, por isso as pessoas muitas vezes não percebem que tratamentos eficazes estão disponíveis.
Há também pouca investigação sobre os factores socioculturais associados à depressão pós-parto e se as mudanças a nível político, como a licença parental para os pais, ajudam a psicologia das famílias.
A verdade sobre a depressão pós-parto
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Como a depressão pós-parto difere entre homens e mulheres?
Embora as mães com depressão pós-parto muitas vezes demonstrem tristeza e ansiedade, os homens podem apresentar sintomas que são menos facilmente reconhecidos como depressão. Os sinais comuns incluem:
- Irritabilidade ou raiva: os pais podem ficar mal-humorados ou propensos à frustração.
- Retirada: Eles podem se isolar de suas famílias ou evitar o vínculo com o bebê.
- Comportamentos de risco: Alguns envolvem-se no uso de substâncias, jogos de azar ou outras ações impulsivas como mecanismo de enfrentamento.
- Mudanças relacionadas ao trabalho: O trabalho excessivo ou uma queda repentina na produtividade podem ser sinais de evitação ou sentimentos de inadequação.
- Sintomas físicos: Fadiga, dores de cabeça ou alterações no apetite podem acompanhar lutas emocionais.
Foi demonstrado que a depressão pós-parto em um dos pais prejudica o desempenho cognitivo da criança, distúrbios de comportamento e insegurança de apego.
Estes problemas podem persistir até ao final da infância e adolescência, aumentando a importância de encontrar tratamentos eficazes para a depressão pós-parto.
Da gravidez à paternidade – em boa forma
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O que causa a depressão pós-parto?
Os cientistas não têm uma resposta definitiva sobre o que causa a depressão pós-parto.
Husain explicou que a depressão pós-parto em homens e mulheres se deve a uma combinação de fatores. Estes incluem fatores biológicos como vulnerabilidade genética à depressão, fatores como baixa autoestima e fatores sociais como o tensão financeira e isolamento social que muitos novos pais vivenciam.
Para as mulheres, gravidez reconfigura partes de seus cérebros. As mulheres também experimentam alterações nos níveis hormonais na transição para a gravidez e após o parto. Estas alterações hormonais podem perturbar a regulação do humor, especialmente em pessoas mais suscetíveis às flutuações hormonais.
Naturalmente, estas mudanças não ocorrem da mesma forma para os homens. Mas estudos mostram que os homens experimentam mudanças hormonais quando se tornam pais.
“Estudos em homens com depressão pós-parto mostraram alterações na estrutura e função cerebral dos pais em comparação com homens sem filhos, bem como diminuição dos níveis de testosterona em futuros pais”, disse Husain.
Os pesquisadores estão trabalhando para entender como esses sistemas interagem e por que algumas pessoas desenvolvem o pós-parto e outras não. A esperança é que eles possam desenvolver novas maneiras de detectar e tratar melhor a depressão pós-parto tanto para mães quanto para pais.
Editado por: Matthew Ward Agius
Fonte:
Husain MI, Kiran T, Sattar R, et al. Uma intervenção parental em grupo para depressão pós-parto masculina: um ensaio clínico randomizado em grupo. Psiquiatria JAMA. Publicado on-line em 02 de outubro de 2024.doi:10.1001/jamapsiquiatria.2024.2752
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
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11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC






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