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O que está reservado para o Irão em 2025? – DW – 25/12/2024

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Irã encontra-se numa situação difícil há muito tempo e sabe que não há outra maneira senão mudar.” É assim que o especialista iraniano Arash Azizi resume a situação actual do país do Médio Oriente.

A liderança da República Islâmica precisa de mudar as suas políticas e chegar a um acordo com as nações ocidentais, a fim de superar o isolamento internacional e o colapso económico, disse Azizi, historiador e professor na Universidade Clemson, nos EUA.

O regime teocrático clerical do Irão está “preocupado com o regresso do política de ‘pressão máxima’ sob a administração Trump”, ele disse à DW.

Donald Trump regressará à Casa Branca em 20 de Janeiro e a sua política para o Irão poderá aumentar ainda mais a pressão sobre os governantes de Teerão. Os governantes de Teerã tiveram um ano agitado até agora, faltando ainda alguns meses para que possam marcar o início de um novo ano: o Ano Novo é no início da primavera no Irã, que depende do calendário Solar Hijri.

A situação política levou muitos iranianos a questionarem-se se os seus líderes irão enfrentar um inverno particularmente rigoroso desta vez.

Quais países ganham, quais perdem com a convulsão na Síria?

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Dramáticos nove meses

Os últimos nove meses foram caracterizados por uma série de acontecimentos dramáticos para o Irão.

Na primavera, o então presidente Ebrahim Raisi, um linha-dura e potencial sucessor do líder supremo, o aiatolá Ali Khamenei, morreu num acidente de helicóptero.

A sua morte inesperada desencadeou eleições presidenciais antecipadas, que foram surpreendentemente vencidas por Massud Peseshkian, considerado um político moderado.

No Verão, o assassinato selectivo do líder do Hamas, Ismail Haniyeh, abalou Teerão.

O Hamas é designado como organização terrorista pela Alemanha, pelos EUA e vários outros países.

A morte de Haniyeh eliminou uma figura chave no “eixo de resistência” contra Israel e os países ocidentais. Isto foi seguido pelo assassinato de Líder do Hezbollah, Hassan Nasrallah e a queda do regime do presidente Bashar Assad na Síria, acontecimentos que resultaram no colapso do referido eixo.

“Na minha opinião, é bem possível que a liderança da República Islâmica esteja a tentar reduzir as tensões com o Ocidente”, disse Azizi.

Ele apontou para um artigo recente escrito pelo ex-ministro das Relações Exteriores do Irã, Mohammad Javad Zarif, em Relações Exteriores revista para apoiar sua opinião.

No artigo, publicado antes do colapso do regime de Assad e intitulado “Como o Irão vê o caminho para a paz”, Zarif enfatizou a vontade de Teerão de negociar com o Ocidente, incluindo os EUA.

“Em relação a Israel, Zarif argumenta que o Irão aceitará qualquer acordo que os próprios palestinianos cheguem. Este é um ponto significativo”, sublinhou Azizi.

Quando questionado se a liderança do Irão poderia reconsiderar a sua hostilidade para com Israel, Azizi disse: “A questão é como fazer cumprir isto a nível interno. Isto contradiz a posição do Líder Supremo Khamenei e a sua posição anti-israelense ao longo da vida.”

É agora importante ver “como o Presidente Trump e o primeiro-ministro israelita reagirão a este momento de fraqueza da República Islâmica”, acrescentou Azizi.

Quão vulnerável está o Irão após a queda de Assad na Síria?

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Armas nucleares para proteger o regime?

Os reveses sofridos pelo Irão e pelos seus aliados nos últimos meses reacenderam um debate no país sobre a dissuasão militar, incluindo alguns apelos ao desenvolvimento de armas nucleares.

No início de Dezembro, Ahmad Naderi, membro do parlamento de Teerão, declarou que era altura de realizar um teste de armas nucleares.

Preocupado com uma escalada de tensões, Alemanha, França e Reino Unido mantiveram conversações com o Irão no final de Novembro sobre limitar o seu programa nuclear. “Eram conversas sobre a realização de negociações”, disse Cornelius Adebahr, analista político baseado em Berlim, à DW.

“É uma necessidade ter estas conversações antes de Trump tomar posse. Quando Trump assumir o cargo, ele poderá sentir-se sob pressão de uma forma ou de outra. Há vozes que o aconselham a reprimir”, acrescentou.

Ter um plano, ou pelo menos as linhas gerais de um plano, seria útil para os europeus, disse Adebahr.

‘Preocupação com a paz na sociedade’

Um acordo com os países ocidentais não é o único desafio que o actual governo do Irão enfrenta.

Até agora não houve soluções para a miríade de problemas internos que o país enfrenta, particularmente a disputa em curso com os radicais islâmicos sobre uma lei mais rigorosa sobre o uso obrigatório do lenço de cabeça, ou hijab, para as mulheres.

A controversa lei, que foi aprovada pelo parlamento em Setembro de 2023, impõe punições mais severas às mulheres e jovens que se recusem a usar o hijab. Podem enfrentar pesadas multas, recusa de serviços públicos, proibições de sair do país e, em casos extremos, penas de prisão.

A lei provocou indignação e raiva em todo o país, forçando as autoridades iranianas a interromper o processo de implementação da lei.

Ativista: ‘Tornar o regime iraniano responsável’

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Os linha-dura, no entanto, têm pressionado o governo para que aplique imediatamente a legislação controversa.

“O sistema político está consciente de que a sociedade amadureceu nos últimos anos, especialmente depois da protestos em todo o país sob o lema ‘Mulher, Vida, Liberdade’. Os métodos anteriores de opressão e intimidação já não são eficazes”, disse Saba Alaleh, psicanalista sociopolítica.

“A nova lei promove a violência contra as mulheres e a sociedade como um todo. Visa a integridade pessoal dos cidadãos e viola o seu direito à livre escolha e às decisões autodeterminadas.”

Até um conselheiro do Líder Supremo Khamenei criticou a nova lei. “Não precisamos de tal lei, no máximo precisamos de persuasão cultural”, teria dito Ali Larijani.

O Presidente Pezeshkian também expressou críticas e enfatizou numa entrevista à televisão estatal que o seu governo não estava preparado para implementar esta lei, sublinhando a necessidade de “paz na sociedade”.

O presidente e seus assessores parecem perceber que provocar a sociedade com tal lei, que poderia desencadear protestos em massaneste momento de fraqueza poderá ser extremamente perigoso para a República Islâmica.

Este artigo foi escrito originalmente em alemão.



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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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