NOSSAS REDES

ACRE

Pessoas com depressão poderiam administrar estimulação cerebral em casa, mostra estudo | Ciência

PUBLICADO

em

Ian Sample Science editor

Pessoas com depressão grave poderiam aliviar seus sintomas autoadministrando uma forma de estimulação elétrica cerebral em casa, de acordo com um ensaio clínico da terapia.

Os pacientes que fizeram um tratamento de 10 semanas tiveram cerca de duas vezes mais probabilidade de ver sua depressão entrar em remissão do que aqueles do grupo de controle que realizaram o mesmo procedimento com a corrente desligada.

As descobertas sugerem que as pessoas com depressão podem receber estimulação cerebral benéfica sem terem de ir a uma clínica e que o tratamento pode tornar-se uma alternativa eficaz para aqueles que não querem, ou não respondem, às terapias mais tradicionais.

“Este é um potencial tratamento de primeira linha para a depressão”, disse Cynthia Fu, professora de neurociência afetiva e psicoterapia no King’s College London e autora sênior do estudo.

“Também pode ser usado para pessoas cuja depressão não melhorou com medicamentos antidepressivos, para pessoas que não gostam de medicamentos antidepressivos ou que não desejam psicoterapia”.

Para o estudo de fase dois, 174 pessoas com transtorno depressivo maior receberam um fone de ouvido para administrar o que é conhecido como estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC). O fone de ouvido, produzido pela Flow Neurociênciaque também financiou o estudo, contém dois eletrodos que aplicam uma corrente fraca de até 2 miliamperes na testa.

O curso de 10 semanas foi supervisionado em tempo real por videoconferência, começando com cinco sessões de 30 minutos por semana durante três semanas, seguidas por três sessões de 30 minutos por semana durante as sete semanas seguintes.

Enquanto metade dos participantes recebeu estimulação elétrica cerebral conforme esperado, a outra metade, sem saber, teve terapia “inativa”, onde o dispositivo fornecia uma corrente breve e fraca no início e no final da sessão, mas de outra forma não fornecia qualquer estimulação.

Escrevendo no diário Medicina da Naturezaos pesquisadores relatam que a depressão melhorou em ambos os grupos ao longo do curso de 10 semanas, de acordo com suas pontuações nas escalas de depressão padrão.

Mas aqueles que tiveram estimulação cerebral ativa melhoraram mais. A taxa de remissão no grupo de estimulação cerebral foi de 44,9% em comparação com 21,8% no grupo de controle inativo.

Estima-se que 5% dos adultos em todo o mundo vivam com depressão. Os tratamentos mais comuns são antidepressivos e terapias psicológicas, mas mais de um terço das pessoas com transtorno depressivo maior não atingem a remissão clínica completa.

A ETCC faz com que os neurônios nas regiões frontais do cérebro disparem mais rapidamente, um efeito que se acredita ter um impacto benéfico na rede cerebral mais ampla afetada pela depressão.

“Observámos um efeito placebo, com as pessoas que estavam a receber o tratamento inativo apresentando uma melhoria”, disse Fu ao Guardian. “Mas havia mais pessoas no braço do tratamento ativo cuja depressão melhorou do que no braço do tratamento inativo.”

A ETCC já é usada para tratar doenças como psicose e distúrbios alimentares, e os testes até agora sugerem que o procedimento é seguro. A corrente entregue ao cérebro é pelo menos 400 vezes mais fraca do que a utilizada na terapia eletroconvulsiva, o que induz uma convulsão generalizada no cérebro. Para reduzir quaisquer riscos de estimulação prolongada, o dispositivo desliga após 30 minutos.

“Embora a ETCC para depressão tenha estado em Nice (Instituto Nacional de Saúde e Care Excellence) desde 2015 e é considerado ‘seguro’, as incertezas sobre sua eficácia permanecem”, disse Myles Jones, professor sênior de psicologia na Universidade de Sheffield, que não esteve envolvido no estudo.

“Este estudo demonstra que o uso doméstico repetido de ETCC está associado a uma redução em uma medida-chave da depressão.”

Ele acrescentou: “Embora doses únicas de ETCC tenham se mostrado ambíguas na mudança da atividade neural e do desempenho cognitivo, o uso prolongado durante dias ou semanas demonstrou ser clinicamente eficaz na depressão, zumbido e uma série de condições”.



Leia Mais: The Guardian

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

PUBLICADO

em

No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

Continue lendo

ACRE

Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

//www.instagram.com/embed.js



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS