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Pessoas com depressão poderiam administrar estimulação cerebral em casa, mostra estudo | Ciência
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2 anos atrásem
Ian Sample Science editor
Pessoas com depressão grave poderiam aliviar seus sintomas autoadministrando uma forma de estimulação elétrica cerebral em casa, de acordo com um ensaio clínico da terapia.
Os pacientes que fizeram um tratamento de 10 semanas tiveram cerca de duas vezes mais probabilidade de ver sua depressão entrar em remissão do que aqueles do grupo de controle que realizaram o mesmo procedimento com a corrente desligada.
As descobertas sugerem que as pessoas com depressão podem receber estimulação cerebral benéfica sem terem de ir a uma clínica e que o tratamento pode tornar-se uma alternativa eficaz para aqueles que não querem, ou não respondem, às terapias mais tradicionais.
“Este é um potencial tratamento de primeira linha para a depressão”, disse Cynthia Fu, professora de neurociência afetiva e psicoterapia no King’s College London e autora sênior do estudo.
“Também pode ser usado para pessoas cuja depressão não melhorou com medicamentos antidepressivos, para pessoas que não gostam de medicamentos antidepressivos ou que não desejam psicoterapia”.
Para o estudo de fase dois, 174 pessoas com transtorno depressivo maior receberam um fone de ouvido para administrar o que é conhecido como estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC). O fone de ouvido, produzido pela Flow Neurociênciaque também financiou o estudo, contém dois eletrodos que aplicam uma corrente fraca de até 2 miliamperes na testa.
O curso de 10 semanas foi supervisionado em tempo real por videoconferência, começando com cinco sessões de 30 minutos por semana durante três semanas, seguidas por três sessões de 30 minutos por semana durante as sete semanas seguintes.
Enquanto metade dos participantes recebeu estimulação elétrica cerebral conforme esperado, a outra metade, sem saber, teve terapia “inativa”, onde o dispositivo fornecia uma corrente breve e fraca no início e no final da sessão, mas de outra forma não fornecia qualquer estimulação.
Escrevendo no diário Medicina da Naturezaos pesquisadores relatam que a depressão melhorou em ambos os grupos ao longo do curso de 10 semanas, de acordo com suas pontuações nas escalas de depressão padrão.
Mas aqueles que tiveram estimulação cerebral ativa melhoraram mais. A taxa de remissão no grupo de estimulação cerebral foi de 44,9% em comparação com 21,8% no grupo de controle inativo.
Estima-se que 5% dos adultos em todo o mundo vivam com depressão. Os tratamentos mais comuns são antidepressivos e terapias psicológicas, mas mais de um terço das pessoas com transtorno depressivo maior não atingem a remissão clínica completa.
A ETCC faz com que os neurônios nas regiões frontais do cérebro disparem mais rapidamente, um efeito que se acredita ter um impacto benéfico na rede cerebral mais ampla afetada pela depressão.
“Observámos um efeito placebo, com as pessoas que estavam a receber o tratamento inativo apresentando uma melhoria”, disse Fu ao Guardian. “Mas havia mais pessoas no braço do tratamento ativo cuja depressão melhorou do que no braço do tratamento inativo.”
A ETCC já é usada para tratar doenças como psicose e distúrbios alimentares, e os testes até agora sugerem que o procedimento é seguro. A corrente entregue ao cérebro é pelo menos 400 vezes mais fraca do que a utilizada na terapia eletroconvulsiva, o que induz uma convulsão generalizada no cérebro. Para reduzir quaisquer riscos de estimulação prolongada, o dispositivo desliga após 30 minutos.
“Embora a ETCC para depressão tenha estado em Nice (Instituto Nacional de Saúde e Care Excellence) desde 2015 e é considerado ‘seguro’, as incertezas sobre sua eficácia permanecem”, disse Myles Jones, professor sênior de psicologia na Universidade de Sheffield, que não esteve envolvido no estudo.
“Este estudo demonstra que o uso doméstico repetido de ETCC está associado a uma redução em uma medida-chave da depressão.”
Ele acrescentou: “Embora doses únicas de ETCC tenham se mostrado ambíguas na mudança da atividade neural e do desempenho cognitivo, o uso prolongado durante dias ou semanas demonstrou ser clinicamente eficaz na depressão, zumbido e uma série de condições”.
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PZ e Corpo de Bombeiros fazem curso de combate a incêndio florestal — Universidade Federal do Acre
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19 horas atrásem
14 de setembro de 2026O Parque Zoobotânico (PZ), da Ufac, e o Corpo de Bombeiros Militar do Acre (CBM-AC) realizaram o curso Brigada de Incêndio Florestal, ministrado pelo Sargento Filipe Lima. A capacitação ocorreu na quinta-feira, 10, e sexta-feira, 11, no PZ, campus-sede, reunindo 35 participantes de setores da universidade, dos cursos de Engenharia Florestal, Biologia e Geografia, do doutorado da Rede Bionorte e da comunidade externa, que receberão certificado emitido pelo CBM-AC.
O primeiro dia foi de aulas teóricas sobre conceitos fundamentais, como triângulo do fogo, diferentes tipos de incêndio e técnicas de prevenção. No segundo dia ocorreram atividades práticas, com manuseio e manutenção de equipamentos de combate a incêndio, além de exercícios de campo simulando situações reais de combate e prevenção a incêndios florestais.

O diretor do PZ, Harley Araújo da Silva, destacou que a iniciativa tem relação direta com os mais de 188 hectares de área florestal do campus-sede, tendo o PZ como o maior fragmento de floresta preservada. “Formar brigadistas preparados para atuar na prevenção e no combate a incêndios florestais é parte essencial do cuidado com esse patrimônio ambiental, tanto para a universidade quanto para as comunidades do entorno.”
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V Simpósio de Ciências Ambientais da Amazônia Sul Ocidental e o II Simpósio de Ciências Agrárias do Vale do Juruá
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14 de setembro de 2026Notícias
publicado:
14/09/2026 09h34,
última modificação:
14/09/2026 09h34
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Livro reúne pesquisas da Ufac sobre teatro e saberes da floresta — Universidade Federal do Acre
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23 horas atrásem
14 de setembro de 2026O professor, pesquisador e artista Flavio da Conceição, da Ufac, organizou o livro “Teatro do Oprimido e as Pedagogias das Florestas” (Mundo Contemporâneo; Edufac, 452 p.), que foi lançado na sexta-feira, 11, durante a 28ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.
A obra é resultado de cerca de dez anos de pesquisas desenvolvidas na universidade, reunindo experiências que relacionam a metodologia teatral aos conhecimentos tradicionais da Amazônia. “Apresentamos o Acre como produtor de conhecimento e como semente de um pensamento que pode inspirar outros professores e artistas no resto do Brasil e do mundo”, afirmou Flavio.
As pesquisas que deram origem ao livro começaram após a chegada do professor ao Acre e à Ufac, em 2017. O contato com experiências amazônicas, estudantes filhos de seringueiros e indígenas e conhecimentos tradicionais da floresta levou o pesquisador a rever sua prática com o método Teatro do Oprimido, idealizado por Augusto Boal. A partir dessas vivências, os projetos passaram a investigar como a metodologia poderia ser afetada por esses saberes.
Os estudos teóricos e práticos foram desenvolvidos pelo programa de pesquisa e extensão Gesto da Floresta, criado e coordenado por Flavio através de projetos de iniciação científica e extensão. As atividades envolveram comunidades periféricas de Rio Branco, como Calafate e Cidade do Povo, parcerias com comunidades tradicionais hunikuin e shanenawa e experiências relacionadas ao santo-daime, à Barquinha e à ayahuasca.
Estudantes de graduação e pós-graduação participaram dos projetos e das pesquisas e alguns assinam artigos na publicação. O trabalho também contou com a contribuição de parceiros de outras cidades, países e territórios. Para o organizador, os alunos são coautores das experiências que contribuíram para a construção da proposta das pedagogias das florestas.
Antes da programação em São Paulo, o livro foi apresentado em 3 de setembro, no Rio de Janeiro, durante a 12ª Jornada Internacional de Teatro do Oprimido e Universidade. As atividades integram o projeto Gesto Semeando Cidadania, que conta com apoio do Pulitzer Center.
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