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Programa Saúde na Escola no Acre recebe recurso do Ministério da Saúde para ampliar ações e atender 116 mil alunos

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Tácita Muniz

O Ministério da Saúde destinou R$ 433 mil para o Programa Saúde na Escola (PSE) no Acre no ciclo 2023/2024. O recurso alcança 19 municípios do estado e a previsão é atender 116 mil estudantes acreanos. Os recursos não transferidos diretamente aos fundos municipais de saúde em parcela única.

O maior repasse foi destinado à segunda maior cidade do estado, Cruzeiro do Sul, com parcela superior a R$ 84 mil. O Acre é um dos destaques do Programa Saúde na Escola (PSE), do governo federal, no biênio 2023/2024. Em comparação com o biênio anterior (2021/2022), os números cresceram dois dígitos em duas esferas relativas ao programa: escolas pactuadas e educandos atendidos.

Mais de 116 mil alunos devem ser atendidos com programa de saúde nas escolas. Fotos: Odair Leal/Sesacre

Em 2023/2024, um total de 15.299 alunos do Acre passaram a ser beneficiados pelo programa, que tem como meta contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino da educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino de jovens e adultos), por meio de políticas de saúde e educação voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira, que se unem para promover saúde e educação integral. Eles somavam 101.048 estudantes no estado em 2021/2022 e passaram para 116.347 em 2023/2024, gerando uma variação positiva de 15,14%.

O estado expandiu em 64 o número de escolas pactuadas no programa, saltando de 502 para 566 ao longo dos dois biênios, em variação de 12,75%, o que foi determinante para o aumento de alunos atendidos.

O Programa Saúde na Escola é resultado de uma parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação. Foi criado em 2007 com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica, por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. É uma estratégia que integra políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, das equipes de atenção básica e da educação básica pública. Escolas privadas também podem aderir ao PSE, de forma opcional.

Acre é um dos destaques do Programa Saúde na Escola (PSE) do governo federal no biênio 2023/2024. Mardilson Gomes/SEE

O secretário de Estado de Educação, Aberson Carvalho, destaca que, além desse projeto com recurso federal, os alunos também contam com um programa estadual. Para o gestor, essas medidas criam uma rede de atendimento importante para as crianças e jovens do estado.

Inclusive, no começo de outubro, Mailza Assis, como governadora em exercício, sancionou a Lei nº 4.404, publicada no Diário Oficial do Estado, que estabeleceu a Semana Escolar de Avaliação de Saúde para todos os alunos do primeiro ano do ensino médio da rede pública estadual.

Com a iniciativa, o governo do Acre busca fortalecer a saúde preventiva, um dos pilares do PSE, garantindo que os alunos do primeiro ano do ensino médio tenham acesso a exames especializados.

As avaliações incluirão desde questões neurológicas que podem impactar o aprendizado, até problemas ortopédicos e cardíacos que afetam o desenvolvimento físico. Além de exames oftalmológicos, que são de grande importância para a identificação de dificuldades visuais que podem prejudicar o aproveitamento escolar.

Repasses serão destinados a 19 municípios. Foto: divulgação

“O Saúde na Escola desempenha um papel essencial na integração entre saúde e educação e promove o bem-estar dos estudantes. O programa nacional fortalece ações de prevenção e promoção da saúde nas escolas públicas municipais, com o apoio fundamental do governo federal. Na rede pública estadual, temos a nossa versão do Saúde na Escola, financiado com recursos próprios, uma afirmação do nosso compromisso em ampliar essas iniciativas, adaptando-as às necessidades regionais dos nossos alunos”, destacou o secretário.

A Semana Escolar de Avaliação de Saúde segue as diretrizes do PSE, que busca integrar as áreas de saúde e educação para promover o bem-estar dos alunos da rede pública em todo o Brasil. A iniciativa no Acre é mais um passo importante para reforçar essa parceria e garantir que os adolescentes entrem na fase final da educação básica com saúde monitorada e possíveis intervenções necessárias.

“Juntos, esses esforços garantem uma formação integral e fortalecem o ambiente escolar como espaço de cuidado e aprendizado integral. Investir na saúde dos estudantes é investir no futuro do Acre”, avaliou Aberson Carvalho.

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Curso de Letras/Libras da Ufac realiza sua 8ª Semana Acadêmica — Universidade Federal do Acre

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Curso de Letras/Libras da Ufac realiza sua 8ª Semana Acadêmica — Universidade Federal do Acre

O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.

“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”

A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”

A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.

O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.

 

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 

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Propeg — Universidade Federal do Acre

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Propeg — Universidade Federal do Acre

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg) comunica que estão abertas as inscrições até esta segunda-feira, 3, para o mestrado profissional em Administração Pública (Profiap). São oferecidas oito vagas para servidores da Ufac, duas para instituições de ensino federais e quatro para ampla concorrência.

 

Confira mais informações e o QR code na imagem abaixo:

 



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Atlética Sinistra conquista 5º título em disputa de baterias em RO — Universidade Federal do Acre

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Atlética Sinistra conquista 5º título em disputa de baterias em RO — Universidade Federal do Acre

A atlética Sinistra, do curso de Medicina da Ufac, participou, entre os dias 22 e 26 de outubro, do 10º Intermed Rondônia-Acre, sediado pela atlética Marreta, em Porto Velho. O evento reuniu estudantes de diferentes instituições dos dois Estados em competições esportivas e culturais, com destaque para a tradicional disputa de baterias universitárias.

Na competição musical, a bateria da atlética Sinistra conquistou o pentacampeonato do Intermed (2018, 2019, 2023, 2024 e 2025), tornando-se a mais premiada da história do evento. O grupo superou sete concorrentes do Acre e de Rondônia, com uma apresentação que se destacou pela técnica, criatividade e entrosamento.

Além do título principal, a bateria levou quase todos os prêmios individuais da disputa, incluindo melhor estandarte, chocalho, tamborim, mestre de bateria, surdos de marcação e surdos de terceira.

Nas modalidades esportivas, a Sinistra obteve o terceiro lugar geral, sendo a única equipe fora de Porto Velho a subir no pódio, por uma diferença mínima de pontos do segundo colocado.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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