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Qual é a ciência por trás da descoberta das origens de Cristóvão Colombo? | Notícias de ciência e tecnologia
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Um documentário transmitido este mês pela televisão nacional espanhola ganhou manchetes em todo o mundo pela sua afirmação revolucionária de que Cristóvão Colombo era um judeu sefardita da Península Ibérica, contrariamente à teoria amplamente aceite de que ele veio de Génova, em Itália.
Uma equipe de especialistas forenses liderada pela Universidade de Granada usou análises de DNA para investigar os antecedentes do explorador do século XV, numa tentativa de encerrar um debate de longa data sobre as origens do homem cujas expedições abriram caminho para os europeus colonizarem o Américas.
Embora o método científico por trás das descobertas ainda não tenha sido tornado público, as afirmações revolucionárias contidas no documentário Columbus DNA: His True Origins trouxeram à tona como o DNA pode conter a chave para os mistérios não resolvidos do passado.
Como funciona a ‘arqueogenética’?
Arqueogenética é o estudo do DNA antigo, ou DNA com mais de 70 anos.
Rodrigo Barquera, pesquisador em arqueogenética do Instituto Max Planck de Antropologia Evolutiva em Leipzig, Alemanha, explicou que o material genético é coletado de amostras arqueológicas humanas e depois purificado e sequenciado antes de ser examinado.
“Quanto mais tempo passa desde a morte da pessoa, mais difícil é encontrar material genético”, disse Barquera à Al Jazeera, acrescentando que as condições em que os restos mortais são preservados também desempenham um papel crucial.
A análise pode revelar informações sobre o sexo e a ascendência da pessoa, bem como quaisquer doenças de que a pessoa possa ter sofrido. Também pode determinar quais populações estão mais relacionadas com a amostra e, portanto, sugerir uma área geográfica de proveniência.
O que não pode ser inferido são elementos culturais como nacionalidade ou religião, ou etnia precisa.
O que foi descoberto sobre Cristóvão Colombo?
O documentário transmitido no Dia Nacional de Espanha afirmou que as descobertas – que ainda não foram revistas por pares – mostram que Colombo era de origem “mediterrânica ocidental”, sugerindo uma semelhança genética com as pessoas que habitavam a Península Ibérica, onde está localizada a actual Espanha. .
Esta conclusão contradiz a opinião amplamente difundida de que Colombo era originário da República de Génova, uma cidade portuária localizada no norte da Itália.
O documentário também sugeriu que Colombo era um judeu sefardita, uma população específica da diáspora judaica associada à Península Ibérica.
No entanto, como afirmou Barquera, “não existe gene para o judaísmo”, uma vez que traços culturais como a religião não estão contidos no ADN de uma pessoa.
A equipe da Universidade de Granada, que liderou a pesquisa sobre Colombo, não detalhou o método científico utilizado. Isso será revelado quando as descobertas forem publicadas oficialmente em novembro.
Barquera, que não tem ligação com o projeto, especulou, porém, que os pesquisadores podem ter encontrado semelhança com alguns traços compartilhados pela população judaica.
Embora o judaísmo não seja uma característica genética, mas sim cultural, eles podem ter tido um “grupo” – ou um grupo – de judeus com quem comparar a informação genética.
Mesmo assim, ele disse: “Os testes geralmente são feitos com vários grupos humanos e todos eles mostrariam alguma atração estatística”. Portanto, não seria científico identificar uma única afiliação em vez de múltiplas afiliações prováveis.

Por que foi realizado o estudo dos restos mortais de Colombo e por que isso é importante?
A proveniência do homem que fez a “descoberta” europeia das Américas em 1492 tem sido debatida há muito tempo.
Francesc Albardaner, arquiteto e pesquisador de Colombo há décadas que aparece no documentário, tem sido um dos proponentes de uma versão da história diferente da “teoria de Gênova” que os livros didáticos afirmam há séculos.
“Colombo era catalão e filho de um homem da República de Génova e de uma mulher judia de Valentia”, disse Albardaner à Al Jazeera, acrescentando que as suas conclusões coincidem com as apresentadas pelo documentário.
Albardaner afirma que Colombo preferiu se apresentar usando sua filiação paterna devido ao desprezo e à perseguição enfrentados pelos judeus na época.
Acrescentou que os proponentes da “teoria de Génova” se depararam com o facto de os documentos produzidos sob o governo de Fernando de Aragão não indicarem o local de origem de Colombo, como era o caso na altura.
“Ao falar de estrangeiros, o Reino de Castela disse explicitamente de onde eles eram”, disse Albardaner, citando como exemplo documentos que registravam o explorador italiano Giovanni Caboto como veneziano.
“No caso de Colombo, apenas afirmam que ele é estrangeiro”, disse Albardaner, acrescentando que esta anomalia nunca foi totalmente explicada.
A teoria de que Colombo nasceu judeu sob o reinado de Fernando também explicaria por que ele conseguiu se tornar um dos mais altos funcionários públicos do reino, uma posição que seria improvável que um estrangeiro ocupasse.
Albardaner acrescentou que estabelecer a verdade histórica sobre o início da vida de Colombo teve consequências. “Um pequeno erro pode levar a toda uma série de suposições erradas”, disse ele, deixando os historiadores à deriva ao pesquisar seus primeiros anos e atividades.
Por exemplo, num artigo de investigação, Albardaner detalhou como a afirmação de Colombo de que tinha visitado “todo o Oriente e o Ocidente” antes de 1470 – contida numa carta escrita em 1501 – foi rejeitada, especialmente por estudiosos italianos, como invenção e vaidade.
Albardaner argumentou que colocar a vida de Colombo sob o domínio de Fernando daria credibilidade histórica ao seu serviço naval no Mediterrâneo e estabeleceria que ele tinha, de facto, começado a navegar em 1461 ou antes.
Que outros casos famosos de descobertas genealógicas ocorreram?
Os pesquisadores estão usando o DNA para desvendar os muitos mistérios que ainda cercam a história da humanidade.
Vários estudos centraram-se nos vestígios dos Neandertais, relações ancestrais distantes com os humanos modernos, para reconstruir quão próxima era a sua relação com a nossa espécie e como era a sua organização social.
O fóssil de uma criança de seis anos recuperado no sítio arqueológico de Cova Negra, na província de Valência, Espanha, escavado em 1989 e examinado no início deste ano, sugeria até sinais de compaixão entre os neandertais.
Apelidada de “Tina”, a criança é a primeira evidência conhecida de uma pessoa com síndrome de Down e também sofria de diversas doenças. Pesquisadores da Universidade de Alcala, na Espanha, concluíram que para a criança ter sobrevivido pelo menos seis anos, o grupo deveria ter ajudado continuamente a mãe em suas tarefas diárias, apontando para a compaixão.
Barquera e sua equipe em Leipzig também trabalharam nos vestígios de outra figura histórica, o compositor e pianista alemão Ludwig van Beethoven. “Poderíamos reconstruir parte da genealogia e, como a amostra era muito boa, poderíamos até fazer alguns testes para questões de saúde e confirmar que ele tinha hepatite B”, disse Barquera.
“No passado, podíamos apenas confiar no que estava escrito, mas agora (graças a estas tecnologias) podemos confirmar ou excluir algumas suposições”, acrescentou.
“Em alguns casos, podemos ajudar a traçar uma imagem melhor de eventos históricos específicos.”
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Cerimônia do Jaleco marca início de jornada da turma XVII de Nutrição — Universidade Federal do Acre
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31 de março de 2026No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.

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Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre
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31 de março de 2026A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.
O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
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Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre
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26 de março de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, no gabinete da Reitoria, representantes da Receita Federal do Brasil (RFB) para a apresentação do projeto Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A reunião contou com a participação da Coordenação do curso de Ciências Contábeis e teve como foco a proposta de implantação do núcleo na universidade.
O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.
A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.
Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.
Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.
Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.
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