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Racismo na Alemanha – a norma, não a exceção – DW – 20/03/2025

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Racismo na Alemanha - a norma, não a exceção - DW - 20/03/2025

Fatma trabalha como professor de berçário em Berlim. Começa logo de manhã a caminho do trabalho, ela diz. “Os outros motoristas me dão o olho.” Ela se veste com roupas elegantes e usa um lenço na cabeça. “A instrutora do meu programa de treinamento de professores de berçário me disse uma vez que acha que o lenço na cabeça não é higiênico”.

Fatma diz que se formou em seu curso de treinamento com notas “muito boas”, e ainda não foi fácil para ela conseguir um emprego. Além disso, os professores de viveiros são urgentemente necessários em Berlim e em toda a Alemanha. Mas ela sente que o lenço na cabeça a coloca em desvantagem. “Isso realmente me perturba”, diz ela.

Hanna também vive em Berlim. “Eu não ouso entrar em certos bairros.” Ela recebe regularmente “comentários estúpidos”, como coloca, sempre que leva o metrô com os filhos. Ela diz que se torna um alvo por causa de seus filhos e seus cabelos escuros. “As pessoas dizem que eu deveria voltar ao meu país.”

Contando as histórias daqueles assassinados em ataques racistas

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Não há nada aleatório no racismo

“Experiências de discriminação não acontecem aleatoriamente”, explica Aylin Mengi, que é co-autor do Racismo Monitorpublicado pelo Centro Alemão de Pesquisa de Integração e Migração.

Em uma das pesquisas de dados mais abrangentes em racismo e discriminação Na Alemanha, os pesquisadores pesquisaram quase 10.000 pessoas em todo o país.

Os resultados do relatório atual de março de 2025 mostram que aqueles que são interpretados por outros como sendo imigrantes Ou os muçulmanos são mais afetados – independentemente de realmente serem ou não. Alguns porque eles usam um lenço na cabeça, como o Fatma. Ou, devido à cor da pele, ou porque, como Hanna, eles têm cabelos escuros. Mais da metade das pessoas que são destacadas dessa maneira têm experiências diárias de discriminação pelo menos uma vez por mês.

‘Racismo está se tornando mais sutil’

Mulheres muçulmanas e negros são mais afetados. De acordo com as conclusões do relatório, mais de 60% experimentam regularmente discriminação em suas vidas cotidianas.

“Vemos que as experiências de discriminação são distribuídas desigualmente na sociedade alemã”, disse Cihan Sinanoğlu à DW em entrevista. Ele é o chefe do monitor do racismo. “E vemos que o racismo na Alemanha está se tornando mais sutil e se adaptando às normas sociais”.

O Sinanoğlu resumiu os resultados do estudo dizendo que há uma crença generalizada na sociedade convencional de que as minorias étnicas e religiosas exigem muitos direitos políticos. “Isso mostra que certos grupos sociais ainda estão sendo negados direitos políticos”.

Na Alemanha, as pessoas que experimentaram discriminação estão enfrentando um mainstream no qual o racismo permanece firmemente arraigado: “Mais de um quinto da população alemã entrincheirou atitudes racistas”, explicou Cihan Sinanoğlu.

O legislador afro-alemão diminui após as ameaças de morte

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Racismo causa sofrimento psicológico

Segundo o chefe do estudo, o preconceito e a exclusão podem ter consequências de longo alcance: “Ansiedade e depressão Aumente mais discriminação e racismo que encontro. E a confiança nas instituições sociais recusar a maior discriminação que experimento “.

Os autores do estudo criticaram o fato de que os partidos políticos muitas vezes afastaram o racismo na Alemanha como uma questão minoritária. “Toda terceira família na Alemanha está ligada a uma história de migração”, disse Naika Foroutan, chefe do centro de pesquisa, na apresentação do Data Monitor. “Experiências discriminatórias afetam um grande segmento da sociedade”.

Naika Foroutan acredita que um insight que muitas vezes é perdido na discussão sobre racismo na Alemanha é que “uma ampla maioria é contra o racismo na Alemanha. As pessoas querem aprender e querem ser informadas sobre o racismo”.

O comissário federal de anti-discriminação, Ferda Ataman, vê os resultados como uma tarefa clara para os políticos: “A Alemanha tem algumas das mais fracas leis anti-discriminação. O estudo mostra claramente que as pessoas precisam ser melhor protegidas”, exigiu Ataman em entrevista à DW.

Essa demanda é direcionada acima de tudo no futuro governo alemão, que o Democratas Cristãos (CDU) e o Social -democratas (SPD) estão atualmente trabalhando para se formar em Berlim.

Este artigo foi originalmente escrito em alemão.

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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