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Seop realiza adequações na entrada da Escola Clínio Brandão para garantir acessibilidade aos alunos com deficiência

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Felipe Hid
O governo do Acre, por meio da Secretaria de Estado de Obras Públicas (Seop), conclui nesta sexta-feira, 28, a execução dos serviços de revitalização e adequação no acesso à Escola Estadual de Ensino Fundamental I-II Clínio Brandão, localizada na Rodovia BR – 364, no bairro Floresta Sul, em Rio Branco.
De acordo com a fiscal da pasta de Obras Públicas, Camilla Paiva, as melhorias estruturais alcançaram a fachada e a entrada da escola, bem como o calçamento da Rua José Bonifácio da Silva, visando assegurar acessibilidade a todos os estudantes e funcionários da instituição.
“As calçadas na frente da escola apresentavam problemas de afundamento, trincas, fissuras e empoçamento de água próximo ao muro de arrimo já existente. Foi necessária a demolição total dos pisos que apresentavam esses problemas e o posterior refazimento dessas calçadas, com a correção dos problemas citados, garantindo a segurança e melhorando a acessibilidade nesses locais”, explica a engenheira civil.

A engenheira informou também que foram realizados “os serviços de execução de piso tátil na rampa de acesso e na escada já existentes, bem como a execução de guia de balizamento da rampa, de forma a atender as normas técnicas de acessibilidade”.
Para John Lima, pai do estudante José Lima, a conclusão do serviço é benéfica para todos. “Com estacionamento, calçada e rampa adequados facilita a vida dos pais e dos alunos”, afirma.

A Seop concluiu diversos serviços, tais como: finalização do passeio público da Rua José Bonifácio da Silva, paralelo à execução de um muro de arrimo no limite da calçada, em virtude da altura elevada do terreno já existente no local, com o objetivo de evitar o deslocamento indesejável do solo, prevenindo erosões e desmoronamentos.

Também foi realizada a regularização do piso de concreto armado da rampa, que apresentava desníveis e saliências, com o objetivo de garantir uma superfície plana e uniforme. Por fim, também foram cumpridos os serviços de pintura, visando proteger as superfícies e melhorar a estética nesses locais.
A Seop contou com o apoio do Departamento de Estradas de Rodagem, Infraestrutura Hidroviária e Aeroportuária (Deracre) para pavimentação do estacionamento e recapeamento da ciclovia existente.

Os diversos serviços de revitalização e adequação promovidos na Escola Clínio Brandão foram comemorados pela direção da escola.
“Ficou realmente acessível para todos. Temos uma grande quantidade de alunos com algum tipo de deficiência. Contempla também nossos funcionários que possuem mobilidade reduzida e toda a comunidade de forma geral. Então, essa obra só traz benefícios e muito nos engrandece. Este é um momento que parabenizamos o governo e todos os que estão à frente desse desenvolvimento”, relata a diretora Ismênia Marques da Silva.
A felicidade pela conquista foi reforçada pelo coordenador administrativo, Adriano Jorge de Alencar. “Ajuda muito, principalmente com a rampa para os alunos que mais necessitam dessa estrutura”, explica.

O gestor da Seop, Ítalo Lopes, afirmou que é uma determinação do governador proporcionar condições dignas e adequadas às crianças e professores. “É gratificante atender de forma positiva os anseios desses estudantes que precisavam de mais conforto e segurança no acesso à escola”, ressalta.
As obras públicas e os serviços de revitalização e manutenção refletem na geração de trabalho e renda para milhares de operários da construção civil.
“Esses serviços são mais do que tijolos, concreto e aço para o operário. Representa sustento, dignidade e realização, e cada função aqui é importante para entregar a obra completa e beneficiar as pessoas que utilizam”, expôs o mestre de obras Vinícius de Souza.
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Ufac inicia 34º Seminário de Iniciação Científica no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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24 de setembro de 2025
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg) da Ufac iniciou, nessa segunda-feira, 22, no Teatro Universitário, campus-sede, o 34º Seminário de Iniciação Científica, com o tema “Pesquisa Científica e Inovação na Promoção da Sustentabilidade Socioambiental da Amazônia”. O evento continua até quarta-feira, 24, reunindo acadêmicos, pesquisadores e a comunidade externa.
“Estamos muito felizes em anunciar o aumento de 130 bolsas de pesquisa. É importante destacar que esse avanço não vem da renda do orçamento da universidade, mas sim de emendas parlamentares”, disse a reitora Guida Aquino. “Os trabalhos apresentados pelos nossos acadêmicos estão magníficos e refletem o potencial científico da Ufac.”
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima de Carvalho, ressaltou a importância da iniciação científica na formação acadêmica. “Quando o aluno participa da pesquisa desde a graduação, ele terá mais facilidade em chegar ao mestrado, ao doutorado e em compreender os processos que levam ao desenvolvimento de uma região.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, comentou a integração entre ensino, pesquisa, extensão e o compromisso da universidade com a sociedade. “A universidade faz ensino e pesquisa de qualidade e não é de graça; ela custa muito, custa os impostos daqueles que talvez nunca entrem dentro de uma universidade. Por isso, o nosso compromisso é devolver a essa sociedade nossa contribuição.”
Os participantes assistiram à palestra do professor Leandro Dênis Battirola, que abordou o tema “Ciência e Tecnologia na Amazônia: O Papel Estratégico da Iniciação Científica”, e logo após participaram de uma oficina técnica com o professor Danilo Scramin Alves, proporcionando aos acadêmicos um momento de aprendizado prático e aprofundamento nas discussões propostas pelo evento.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Representantes da UNE apresentam agenda à reitora da Ufac — Universidade Federal do Acre

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24 de setembro de 2025
A reitora da Ufac, Guida Aquino, recebeu, nessa segunda-feira, 22, no gabinete da Reitoria, integrantes da União Nacional dos Estudantes (UNE). Representando a liderança da entidade, esteve presente Letícia Holanda, responsável pelas relações institucionais. O encontro teve como foco a apresentação da agenda da UNE, que reúne propostas para o Congresso Nacional com a meta de ampliar os recursos destinados à educação na Lei Orçamentária Anual de 2026.
Entre as prioridades estão a recomposição orçamentária, o fortalecimento de políticas de permanência estudantil e o incentivo a novos investimentos. A iniciativa também busca articular essas demandas a pautas nacionais, como a efetivação do Plano Nacional de Educação, a destinação de 10% do PIB para a área e o uso de royalties do petróleo em medidas de justiça social.
“Estamos vivenciando um momento árduo, que pede coragem e compatibilidade. Viemos mostrar o que a UNE propõe para este novo ciclo, com foco em avançar cada vez mais nas políticas de permanência e assistência estudantil”, disse Letícia Holanda. Ela também destacou a importância da regulamentação da Política Nacional de Assistência Estudantil, entre outras medidas, que, segundo a dirigente, precisam sair do papel e se traduzir em melhorias concretas no cotidiano das universidades.
Para o vice-presidente da UNE-AC, Rubisclei Júnior, a prioridade local é garantir a recomposição orçamentária das universidades. “Aqui no Acre, a universidade hoje só sobrevive graças às emendas. Isso é uma realidade”, afirmou, defendendo que o Ministério da Educação e o governo federal retomem o financiamento direto para assegurar mais bolsas e melhor infraestrutura.
Também participaram da reunião a pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno; o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan Bastos da Silva; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarina Lima de Carvalho; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes; representantes dos centros acadêmicos: Adsson Fernando da Silva Sousa (CA de Geografia); Raissa Brasil Tojal (CA de História); e Thais Gabriela Lebre de Souza (CA de Letras/Português).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Multa para ciclistas? Entenda o que diz a lei e o que vale na prática

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24 de setembro de 2025
CT
Tomaz Silva / Agência Brasil
Pode não parecer, mas as infrações previstas no Código de Trânsito Brasileiro não se limitam só aos motoristas de carros e motos — na verdade, as normas incluem também a conduta dos ciclistas. Mesmo assim, a aplicação das penalidades ainda gera dúvidas.
Nem todos sabem, mas o Código de Trânsito Brasileiro (CBT) descreve situações específicas em que ciclistas podem ser autuados, como pedalar em locais proibidos — o artigo 255 do CTB, por exemplo, diz que conduzir bicicleta em passeios sem permissão ou de forma agressiva configura infração média, com multa de R$ 130,16 e possibilidade de remoção da bicicleta.
Já o artigo 244 amplia as situações de infração para “ciclos”, nome dado à categoria que inclui bicicletas. Entre os exemplos estão transportar crianças sem segurança adequada, circular em vias de trânsito rápido e carregar passageiros fora do assento correto. Em casos mais graves, como manobras arriscadas ou malabarismos, a penalidade prevista é multa de R$ 293,47.
De fato, o CTB prevê punições para estas condutas, mas o mais curioso é que a aplicação dessas regras não está em vigor. Isso porque a Resolução 706/17, que estabelecia os procedimentos de autuação de ciclistas e pedestres, foi revogada pela norma 772/19.
Em outras palavras, estas infrações existem e, mesmo que um ciclista cometa alguma delas, não há hoje um mecanismo legal que permita a cobrança da multa.
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