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Ufac e Motorola inauguram prédio do Web Academy — Universidade Federal do Acre

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Ufac e Motorola inauguram prédio do Web Academy

A Motorola inaugurou, na tarde de segunda-feira, 11, o laboratório de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no campus da Universidade Federal do Acre (UFAC), em Rio Branco. O espaço marca a ampliação do projeto Web Academy, criado em 2022 para capacitar jovens da região Norte em desenvolvimento de sistemas web.

Durante o evento, a reitora Guida Aquino destacou o orgulho em oferecer infraestrutura moderna e a importância da parceria para o crescimento da universidade. “Tudo o que estamos fazendo pela Ufac ainda é pouco diante do que queremos entregar. Agradeço à Motorola pela sensibilidade e apoio”, afirmou.

O coordenador do projeto Web Academy, Daricélio Moreira Soares, também ressaltou a importância do investimento. “Os alunos já estavam engajados e, com essa iniciativa, estarão ainda mais motivados. É uma oportunidade de crescimento”, disse.

 

Com investimento de R$ 1,6 milhão em infraestrutura e equipamentos, o novo laboratório representa mais um avanço no compromisso da Motorola com o fortalecimento do ecossistema de tecnologia e inovação na Amazônia, por meio da Lei de Informática da Suframa. Desde o início da parceria com a UFAC, a empresa já destinou R$17,1 milhões a projetos de P&D na universidade, impactando diretamente mais de 280 alunos da instituição e quase mil em toda a região amazônica.

“Mais da metade da produção de celulares da Motorola Brasil sai de nossa fábrica, que fica na Região Norte do País, em Manaus. Essa ampliação representa mais do que um novo espaço físico, é parte de um compromisso contínuo com o desenvolvimento de talentos, a inovação colaborativa e a produção de conhecimento na região. A parceria com a UFAC reforça nossa atuação em P&D e amplia as conexões entre universidade, setor público e indústria”, afirma Rodrigo Vidigal, presidente da Motorola do Brasil.

Ufac e Motorola inauguram prédio do Web Academy
Reitora Guida Aquino e Rodrigo Vidigal, presidente da Motorola do Brasil

A estrutura conta com salas para aulas teóricas, ambientes colaborativos, estúdios de produção de conteúdo e um espaço dedicado a experimentos de UX. A metodologia do Web Academy combina teoria e prática, com uma etapa hands-on que simula o ambiente de uma empresa de tecnologia. Nessa fase, os alunos desenvolvem soluções aplicadas, interagem com clientes e órgãos públicos e desenvolvem habilidades como comunicação, trabalho em equipe e resolução de problemas.

Com apoio da reitoria da UFAC, de professores e do time de P&D da Motorola, o projeto atrai a atenção de instituições como a Secretaria da Fazenda do Acre, a Polícia Civil e a Secretaria Extraordinária de Povos Indígenas (Sepi), que passaram a colaborar com o desenvolvimento de soluções em demandas reais. Alguns alunos foram posteriormente contratados por esses órgãos ou iniciaram suas próprias startups.

Para os participantes, o Web Academy é uma porta de entrada para novas oportunidades. Gleice Maurão, que já concluiu o curso, deixa uma mensagem para os graduandos que participam do programa: “participe ativamente, se envolvam nas reuniões, e encare o projeto como um trabalho real, porque essa experiência será o diferencial quando buscarem as vagas.

Mais do que um centro de formação, o Web Academy se firma como um polo de inovação que conecta talentos locais a oportunidades concretas e contribui para o avanço digital do Acre.



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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre

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Reunião Cepex (2).jpg

A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.

As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”

Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.

Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.

Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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