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‘Um terapeuta não deveria te dar abraços’: leitores compartilham experiências ruins de aconselhamento | Aconselhamento e terapia
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2 anos atrásem
Rachel Hall
Cuando o casamento conturbado de Karin Blak terminou, um amigo lhe recomendou um terapeuta. Mas ela ficou cada vez mais desconfortável à medida que ele fazia revelações pessoais inadequadas, inclusive sobre sua saúde sexual, tocava-a e convidava-a para sua casa.
Posteriormente, descobriu-se que, embora exercesse a profissão de psicoterapeuta com outros clientes, não era qualificado, tendo abandonado o curso de psicoterapia “porque não queria cumprir as regras”. A má experiência culminou com ele a tocando e dizendo: “Se eu fosse 10 anos mais novo, já estaria sentado ao seu lado”.
“O que me fez sentir foi que meus problemas eram grandes demais para qualquer terapeuta me ajudar, estava quase me sentindo sem esperança – se um terapeuta não pudesse me ajudar, então quem poderia”, disse ela. “Quando você começa a se sentir desesperado, esse é um caminho perigoso a percorrer. Isso pode resultar em todos os tipos de ideação suicida. Eu segui esse caminho em um ponto, provavelmente logo depois de parar de vê-lo.
“Na época eu não sabia. Acho que isso é um problema para muitas pessoas, elas não sabem realmente o que procuram e não sabem quando os limites estão sendo ultrapassados. Essa era exatamente a situação em que eu estava. Eu não sabia que um terapeuta não deveria te dar abraços, segurar sua mão e convidá-lo para casa.
Desde então, Blak se formou como terapeuta e escreveu um livro, The Essential Companion to Talking Therapy, que analisa a diferença entre terapia ética e antiética. Ela frequentemente trabalha com clientes que chegam traumatizados por experiências de terapia ruim.
Ela foi uma das mais de 100 pessoas que entraram em contato com o Guardian depois que este informou que especialistas estavam pedindo que todos os psicoterapeutas na Inglaterra sejam regulamentados. Os leitores partilharam as suas preocupações sobre os psicoterapeutas, conselheiros e psicólogos que consideraram terem dado conselhos maus ou prejudiciais.
Entre eles estava Elinor*, cujo filho adulto foi diagnosticado com esquizofrenia. Ele tentou obter psicoterapia no NHS, mas foi recusado porque os serviços locais disseram que as suas necessidades eram demasiado complexas.
Ele encontrou um conselheiro telefônico registrado na Associação Britânica de Aconselhamento e Psicoterapia (BACP), que, Elinor ficou chocada ao saber, disse ao filho que o apoiaria a abandonar a medicação antipsicótica sem consultar um psiquiatra. Depois disso, o filho dela piorou até ficar tão doente que precisou ser internado, “anulando dois anos de boa saúde e mantendo um emprego de meio período”.
Ela tentou reclamar com o BACP, mas foi informada de que precisava da permissão do filho, que ele não estava bem para dar. “Um bom conselheiro levantaria um alerta de salvaguarda se um cliente com esquizofrenia estivesse a falar em abandonar os medicamentos, em vez de o encorajar dessa forma, abusando da sua posição de poder e confiança”, disse Elinor, acrescentando que os especialistas em saúde mental deveriam saber que as pessoas com transtornos psicóticos doenças muitas vezes suspeitam de seu diagnóstico e medicação.
Sophie* rapidamente ficou desconfortável com a abordagem de seu terapeuta, que compartilhou demais sobre sua vida pessoal. “Pensei: ‘Você não deveria estar fazendo isso’”, disse ela.
A sua terapeuta também rejeitou as coisas sobre as quais Sophie queria falar, concentrando-se na ideia de que ela poderia ser neurodivergente como “a resposta mágica para tudo”. O terapeuta disse-lhe três vezes que ela deveria procurar um diagnóstico, apesar da opinião de Sophie de que ser rotulada como portadora de um distúrbio não seria útil para ela.
“Ela me contou mais de uma vez, de forma inadequada, pensei, sobre sua própria neurodivergência e parecia preocupada em me encaminhar para o mesmo diagnóstico”, disse ela. “Eu simplesmente me senti intimidado a priorizar coisas que o conselheiro decidiu que precisavam ser consertadas.”
Ela encerrou a terapia após o número mínimo de sessões e agora está pensando em apresentar queixa ao BACP.
Suzanne* procurou um psicólogo porque estava se sentindo deprimida e ansiosa e tendo problemas no casamento. Ela inicialmente achou a terapia útil, mas logo se viu ouvindo seu terapeuta contando-lhe sobre sua vida, a ponto de “sentir que estava pagando para que ele me contasse (coisas em que estava trabalhando)”.
Ela perguntou-lhe se poderia ser neurodivergente, e ele garantiu-lhe definitivamente que não era – algo que ele não estava qualificado para fazer – em vez disso garantiu-lhe que o seu casamento era o culpado pelos seus problemas de saúde mental. Ele aconselhou-a a se divorciar do marido, apesar de ela ser mãe pela primeira vez e não ser financeiramente independente; conselhos que ela considerou “bem-intencionados, mas desligados da realidade”.
Após encerrar a terapia, ela obteve diagnósticos de autismo e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no NHS. Ela considerou apresentar uma queixa, mas sentiu que não tinha “capacidade mental para lidar com isso”. Ela agora se sente “cautelosa” em retornar à terapia.
Todos os nomes, exceto Karin Blak, foram alterados.
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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre
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2 dias atrásem
21 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.
“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre
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20 de agosto de 2026
Olá, estudante!
Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.
O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.
As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.
🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.
Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.
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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
19 de agosto de 2026A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.
As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”
Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.
Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.
Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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