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Universidade de Columbia suspende professor pró-Israel por assédio | Notícias de protestos
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2 anos atrásem
Um professor polêmico e pró-Israel da Universidade de Columbia, na cidade de Nova York, foi temporariamente suspenso depois que a prestigiada escola disse que ele “assediou e intimidou repetidamente funcionários da Universidade, violando a política da Universidade”.
Shai Davidai, professor assistente na escola de negócios, tornou-se uma presença constante no campus e nas redes sociais por sua defesa agressiva e pró-Israel e por suas críticas a estudantes pró-Palestina e docentes, a quem acusa regularmente de apoiar o “terrorismo”.
Davidai anunciou sua suspensão temporária em sua conta do Instagram na terça-feira. Em um vídeo carregado de palavrões, ele disse “a universidade decidiu não me permitir mais estar no campus. Meu trabalho. Por que? Por causa do 7 de outubro. Porque não tive medo de enfrentar a multidão odiosa”.
Ele disse que foi suspenso em retaliação por ter postado vários vídeos online de suas conversas com autoridades universitárias de segurança pública no último dia 7 de outubro, durante um protesto do grupo pró-Palestina. Desinvestimento do apartheid da Universidade de Columbia grupo de estudantes. Ele sugeriu que processasse a universidade pela suspensão e disse que “não iria a lugar nenhum”.
“Não me importo com o meu futuro”, escreveu mais tarde no X. “Preocupo-me com o que esta aceitação do terrorismo antijudaico, anti-israelense e antiamericano significa para os estudantes no campus”.
https://x.com/ShaiDavidai/status/1846347729355559296
Davidai usou recentemente sua conta X, que tem mais de 100.000 seguidores, para acusar proeminentes Professor da Colômbia, Rashid Khalidi de ser um “porta-voz do Hamas” e de compartilhar o nome e e-mail de outro professor que ele sugeriu ser “OK com estupro, assassinato, tortura e sequestro”.
Reclamações de estudantes
Davidai também assediou e doxxou inúmeros estudantes, muitos dos quais denunciaram seu abuso no ano passado. Alguns desses estudantes recorreram às redes sociais após a suspensão de Davidai para criticar a universidade por tomar medidas tardiamente contra ele.
“Tenho denunciado ele sem parar desde outubro de 2023 por muitas coisas, incluindo fazer edições de vídeos meus e só agora que ele perdeu totalmente a cabeça com os administradores da Columbia é que eles finalmente tomaram medidas contra ele”, um aluno escreveu no X na quarta-feira.
“O professor de administração de Columbia que: me atacou durante meses, retuitou comentários inapropriados sobre meu corpo e alegou que eu fazia parte do Hamas enquanto evacuávamos minha família de Gaza (somos cristãos palestinos) agora está banido do campus de Columbia por assédio, ”, escreveu outro.
Ela acrescentou que Davidai, entre outras coisas, fez um vídeo dizendo que a Guarda Nacional dos EUA deveria ser chamada contra os manifestantes estudantis e chamou os oficiais de segurança do campus de “membros da Alemanha nazista”.
https://x.com/itslaylas/status/1846329303006695454
Apesar dos muitos relatórios que o acusam de assédio, é a intimidação de Davidai a Cas Holloway, o diretor de operações da universidade, que parece ter ultrapassado os limites da administração da universidade.
‘Comportamento ameaçador’
“Columbia tem respeitado de forma consistente e contínua o direito do professor assistente Davidai à liberdade de expressão e de expressar seus pontos de vista. A sua liberdade de expressão não foi limitada e não está a ser limitada agora”, escreveu a porta-voz da universidade, Millie Wert, numa declaração ao Columbia Daily Spectator, o jornal gerido por estudantes da universidade.
“A Columbia, no entanto, não tolera ameaças de intimidação, assédio ou outro comportamento ameaçador por parte de seus funcionários”.
Davidai foi impedido de entrar no campus, mas a suspensão não afetará sua remuneração ou status como membro do corpo docente, e a universidade ofereceu-lhe um escritório alternativo fora do campus.
Ele terá permissão para voltar ao campus assim que “realizar o treinamento apropriado sobre nossas políticas que regem o comportamento de nossos funcionários”, acrescentou o porta-voz.
Foi negado a Davidai o acesso ao campus na primavera passada, depois de ter anunciado que planeava entrar no “Acampamento de Solidariedade de Gaza”, um campo de protesto montado por estudantes, e apelou aos seus apoiantes para se juntarem a ele.
Em Abril passado, a Universidade de Columbia suspendeu um estudante activista depois de ter surgido um vídeo no qual o estudante dizia “Os sionistas não merecem viver”. Três reitores de universidades também renunciaram após trocarem textos durante uma reunião sobre anti-semitismo no campus que a universidade disse “tocar perturbadoramente em antigos tropos anti-semitas”.
A universidade suspendeu outro estudante e ex-soldado israelense acusado de pulverização de produtos químicos sobre manifestantes pró-Palestina. No auge dos protestos do ano passado, os administradores chamaram duas vezes a polícia para reprimir as manifestações estudantis, o que levou a dezenas de detenções.
da Universidade de Columbia acampamento de protesto inspirou dezenas de outras pessoas em campi nos EUA no ano passado.
A universidade foi amplamente criticada pela repressão aos protestos, mas também sofreu intensa pressão de doadores e legisladores que o acusaram de apoiar o anti-semitismo no campus, levando à decisão do presidente da Columbia, Minouche Shafik renúncia durante o verão.
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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
3 de julho de 2026A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.
A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.
No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.
“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.
A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.
Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre
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2 de julho de 2026Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).
O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.
A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.
Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre
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1 de julho de 2026A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.
“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.
Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.
O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.
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