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Alemanha e Índia buscam laços mais estreitos com negociações de alto nível – DW – 24/10/2024
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1 ano atrásem
Chanceler alemão Olaf Scholz chegará a Nova Delhi na noite de quinta-feira para co-presidir – junto com o primeiro-ministro indiano Narendra Modi — as 7.ª Consultas Intergovernamentais (CIG) entre a Índia e a Alemanha.
Há expectativas de que a CIG deste ano possa anunciar uma nova era nos laços indo-alemães, uma vez que surge na sequência da adopção pela Alemanha da Convenção Artigo “Foco na Índia” semana passada.
“O governo alemão quer elevar a parceria estratégica que tem sustentado a nossa relação com a Índia desde 2000 a um novo nível. Os primeiros passos para a implementação serão acordados nas próximas consultas intergovernamentais indo-alemãs”, disse o Ministério dos Negócios Estrangeiros da Alemanha.
O embaixador da Alemanha na Índia, Philipp Ackermann, disse que a Alemanha não emitiu tal documento com nenhum outro país.
“É um sinal claro de que antes destas consultas intergovernamentais, o governo alemão reuniu-se e concordou com uma abordagem holística sobre a sua política para a Índia”, disse Ackermann aos jornalistas na terça-feira.
As consultas de dois dias começarão na sexta-feira.
“Ambos os líderes realizarão conversações bilaterais para discutir o reforço da cooperação em segurança e defesa, maiores oportunidades para a mobilidade de talentos, cooperação económica mais profunda, parceria de desenvolvimento verde e sustentável e colaboração na área de tecnologias emergentes e estratégicas”, disse o Ministério das Relações Exteriores da Índia em um comunicado de imprensa na segunda-feira.
Força Aérea Alemã participa de exercícios multilaterais na Índia
Ministros alemães chegam para importante conferência empresarial
O IGC também coincide com a Conferência Ásia-Pacífico de Negócios Alemães, que está programada para ser lançada na noite de quinta-feira.
O Ministro da Economia alemão, Robert Habeck, que irá co-presidir a conferênciadeveria chegar a Nova Delhi nas primeiras horas de quinta-feira junto com o ministro do Trabalho, Hubertus Heil, e uma vasta delegação empresarial.
Na manhã de quinta-feira, Heil deverá visitar uma escola em Nova Deli que prepara jovens indianos para um programa de formação profissional de três anos na Alemanha.
Enquanto isso, o Chanceler Scholz e o Primeiro Ministro Modi discursarão na conferência na sexta-feira.
Espera-se que quase 650 líderes empresariais e CEOs da Alemanha, Índia e outros países participem da conferência, de acordo com o Ministério das Relações Exteriores da Índia.
Um ‘ponto de viragem’ para as relações indo-alemãs?
A CIG, lançada em 2011, é um quadro que abrange todo o governo, ao abrigo do qual os ministros de ambos os países realizam discussões nas respetivas áreas de responsabilidade e informam o resultado das suas reflexões ao Primeiro-Ministro e ao Chanceler.
A Índia está entre os poucos países seleccionados com os quais a Alemanha tem um aparelho de diálogo de alto nível.
Nova Deli e Berlim dizem que o formato permite uma revisão abrangente da cooperação e identificação de novas áreas de envolvimento.
A Índia e a Alemanha olham agora para a sua relação através das lentes da paisagem geopolítica em mudança que as rodeia.
Alguns observadores políticos opinaram que existe uma espécie de “Virada dos tempos” ou ponto de viragem nas relações indo-alemãs.
“Acho que as mudanças políticas em mudança com o guerra na Ucrânia e outro guerra no Oriente Médio trouxe o foco sobre como transformar suas parcerias”, disse Ummu Salma Bava, cientista político da Universidade Jawaharlal Nehru, em Nova Delhi, à DW.
“Acho que poderíamos então usar o termo Ponto de viragem aqui”, acrescentou Bava. “Mas então teremos que trabalhar muito para viver de acordo com a ideia de que é um Ponto de viragem.”
Editado por: Zac Crellin
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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli
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1 dia atrásem
16 de abril de 2026No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo.
O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:
SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.
A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.
Veja o vídeo:
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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