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Esquema de mobilidade juvenil Reino Unido-UE é fundamental para melhores relações com a UE, afirma diplomata | Brexit
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1 ano atrásem
Aletha Adu Political correspondent
Os esforços de Keir Starmer para redefinir as relações da Grã-Bretanha com os seus aliados europeus dependem de um esquema de mobilidade juvenil entre o Reino Unido e a UE, indicou um importante diplomata.
Miguel Berger, embaixador da Alemanha no Reino Unido, disse que a estabilidade em toda a Europa poderia ser prejudicada se os aliados não conseguissem assegurar uma série de “medidas claras” que demonstrassem as “vantagens concretas” da sua relação – sendo uma delas o esquema de mobilidade juvenil.
Embora Berger parecesse aceitar a pressão que Starmer sofria dos eurocépticos e Brexit apoiando jornais no Reino Unido, ele disse que o esquema era, em última análise, “bastante simples”.
“O mais importante é que as pessoas que vêm aqui voltem para casa depois disso. Então a ideia é realmente ter a experiência, mas depois voltar para casa”, disse ele ao Guardian.
“Deve ser bem simples. Mas há tentativas visíveis de retratar isto como migração, ou de retratá-lo como liberdade de movimento.”
Uma pesquisa realizada pelo YouGov para o Conselho Europeu de Relações Exteriores descobriram que quase sete em cada 10 britânicos, incluindo uma maioria de 55% de antigos eleitores pró-Brexit, apoiariam um esquema que permitiria a 200.000 jovens entre os 18 e os 40 anos do Reino Unido e da UE viajarem, estudarem e trabalharem livremente em cada país. países de outros países por até quatro anos.
Quando questionado se a vontade do primeiro-ministro de aderir ao programa de mobilidade juvenil representaria para ele uma reinicialização bem-sucedida, mostrando até onde iria para melhorar a cooperação, Berger disse: “Penso que é um elemento importante. Outro é o programa Erasmus. Tudo isso, pelo menos para nós, é muito, muito importante.”
Berger observou que, em última análise, deveria ser responsabilidade das autoridades britânicas destacar os elementos vantajosos desta redefinição nas relações, mas criticou aqueles que tentam enganar o público sobre o que o esquema realmente significa.
“Também vemos, olhando para as redes sociais e alguns jornais, que há uma tentativa, obviamente, de retratar as coisas de forma errada.”
Antes do Natal, o líder conservador, Kemi Badenoch, criticou o primeiro-ministro por planear “entregar as nossas liberdades duramente conquistadas no Brexit”.
Starmer deu a sua última entrevista antes do Natal ao Sun e, quando questionado sobre o esquema de mobilidade, disse: “Fui claro desde o início que a liberdade de movimento é uma linha vermelha para nós e não há planos em relação a livre circulação em qualquer nível, mas estamos entrando em discussões.”
Apesar disso, o diplomata sustentou que o esquema “não teve nada a ver com a reversão do Brexit. Respeita todas as linhas vermelhas. E está simplesmente tentando ver onde estão as áreas, onde é do nosso interesse mútuo trabalhar mais estreitamente.” Ele acrescentou“: “Estou confiante de que encontraremos uma solução.”
Os comentários de Berger seguem-se ao que as autoridades acreditam terem sido seis meses de sucesso no alcance dos aliados europeus, dado o progresso que o Reino Unido e a Alemanha fizeram em “projectos concretos”, incluindo o pacto de defesa da Trinity House.
O tratado bilateral poderia ter sido assinado antes das eleições alemãs, disse Berger, mas observou que “precisamos de um novo governo que trabalhe na sua implementação durante os próximos anos, por isso é melhor esperar”.
Ele também fez questão de observar que políticos do partido Conservador União Democrata Cristã da Alemanha já fizeram visitas para ver autoridades do Reino Unido para mostrar a importância que dão à parceria da Alemanha com a Grã-Bretanha.
Para Berger, isto é importante, dado que os dois aliados da NATO, que parecem estar alinhados na segurança da Ucrânia, enfrentam uma tarefa importante no envolvimento com a administração dos EUA e a Rússia para garantir a paz na Ucrânia.
“O desafio para o governo britânico, para a Alemanha e para todos nós será conversar com a nova administração dos EUA sobre como envolver a Rússia.”
Ecoando os comentários feitos por Starmer num discurso sobre política externa em dezembro, Berger disse: “Queremos ver que a Ucrânia está à mesa das negociações. Queremos que a Ucrânia assuma o papel de liderança. Pensaremos em como fortalecer a Ucrânia, mas isso dependerá, obviamente, também do novo governo americano.
“E ao mesmo tempo, porque isto é tão importante para a nossa segurança nos próximos 15 a 20 anos, devemos garantir que os principais países europeus também estejam à mesa.
“Então isso significa que o Reino Unido, países como a Polónia, França, Alemanha, todos nós precisamos de ter uma palavra a dizer nisso, porque se o resultado não for o desejado, terá impacto na nossa segurança.”
Starmer deverá reunir-se com os líderes da UE numa cimeira informal no próximo mês, o primeiro convite que o Reino Unido recebeu desde a dura batalha do Brexit.
Os comentários de Berger parecem sinalizar que Starmer poderá ter de concordar com algumas concessões, como a mobilidade dos jovens, a fim de garantir benefícios económicos, como no comércio da UE.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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3 dias atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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