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Estudante de escola pública do Acre conquista bolsa integral para cursar medicina na PUC-PR: ‘Chorei de alegria’

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Tácita Muniz

A educação é a chave que abre portas para um futuro melhor, transformando vidas e realizando sonhos de famílias inteiras. O acesso ao conhecimento de forma irrestrita empodera e proporciona oportunidades. Essa é a história bem resumida de Geovana Ewelly Lira. Aos 17 anos e estudante de escola pública do Acre, a jovem comemora aprovação na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), conquistando o terceiro lugar para uma bolsa integral no curso de medicina.

Jovem de 17 anos ganhou bolsa integral para cursar medicina na PUC-PR. Foto: José Caminha/Secom

Geovana fez parte do ensino fundamental e todo o ensino médio no Colégio Militar Tiradentes, em Rio Branco. A instituição é gerida pela Polícia Militar (PMAC) e o quadro de professores e coordenação é da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre (SEE).

Ao decidir cursar medicina, conta que fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano passado. Pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), chegou a conseguir uma bolsa para medicina em uma universidade particular do estado, porém, de apenas 50%. Depois, em outra edição, conseguiu o terceiro lugar na universidade paranaense.

Com uma rotina de estudos extensa e tendo enfrentado o isolamento imposto pela pandemia do coronavírus, Geovana conta que ser estudante de escola militar fez toda a diferença.

“Sempre estudei em escola pública e na pandemia pedi para o meu pai pagar um cursinho online para mim, que era mais em conta. Então, passei a ter o hábito de estudar em casa mesmo, sozinha. A questão da disciplina e compromisso que são disseminados na escola foi o que me ajudou na organização dos meus estudos”, narra.

Geovana estudou em escola pública e desenvolveu o hábito de estudar em casa. Foto: José Caminha/Secom

Disciplina e foco

Já na reta final para concorrer ao Enem, a jovem passou a fazer os simulados para entender a prova. Uma rotina de estudos que, além do horário na escola, estendia-se em casa até na parte da noite.

Geovana lembra que, quando pequena, devido à profissão do pai, que é servidor do Tribunal de Justiça do Acre (TJAC), sonhava em estudar direito. Porém, viu esse desejo mudar quando começou a se dedicar aos estudos pensando no ensino superior. “Sempre pensei em estudar como uma pessoa que sonhasse fazer medicina, porque, por ser um curso concorrido, imaginava que estudando para passar em medicina, passaria em qualquer outro curso”, revela.

Tudo no ambiente escolar é uma forma de direcionar o aluno ao seu futuro e orientá-lo, principalmente nos anos finais em que o jovem precisa decidir a profissão que pretende seguir. E foi em uma peça de teatro na escola, em que precisou fazer o papel de advogada, que Geovana percebeu que realmente direito “não era sua praia”.

“Então comecei a acompanhar blogs de medicina e a história de muitas pessoas que passaram nesse curso. Pesquisei sobre procedimentos cirúrgicos e vi que o que queria para mim era medicina e não direito”, detalha.

O sonho, segundo ela, foi alimentado por bons exemplos e pessoas com histórias inspiradoras. “A minha área é essa: cuidar das pessoas”, avalia.

Ao receber a notícia que poderia cursar medicina em uma das mais renomadas universidades do país com uma bolsa 100% integral, Geovana se emocionou.

Estudante chorou ao saber que cursaria medicina na PUC. Foto: cedida

“Chorei muito, muito mesmo, mas de alegria. Eu achava que não era capaz mas, quando me desafiei, pensava que não poderia não passar. Meus pais vibraram muito também e eu ainda estou em êxtase”, diz.

O capitão Railson Melo, diretor da escola, destaca que sempre é motivo de orgulho saber que um aluno da instituição tenha conseguido realizar um sonho. Para o gestor, esse é um desejo compartilhado entre escola, estudante e os familiares.

“Recebemos [a notícia] com muita alegria, porque, assim como a Geovana está sendo consagrada pelo mérito e o esforço dela, muitos outros alunos que passaram por esta escola também já conquistaram seus objetivos e estão hoje cursando o que escolheram. Para nós, do Colégio Tiradentes, é motivo de muito orgulho e satisfação saber que os nossos alunos têm conseguido alcançar seus objetivos”, comemora.

Melo enfatiza que, na instituição, que atende alunos a partir do 6º ano até o ensino médio, as crianças e jovens são estimulados a tomar atitudes e ter autonomia em suas decisões, formando cidadãos proativos.

Com rotina puxada de estudos, Geovana conseguiu bolsa pelo Prouni. Foto: José Caminha/Secom

Destaque nacional

No Colégio Militar Tiradentes, os alunos têm acesso a uma gama de projetos que impulsionam a educação. Uma biblioteca completa, laboratório de informática, aulas regulares e de reforço, Pré-Enem e a possibilidade de participar de projetos de extensão universitária.

“Tudo isso para que o aluno se desenvolva plenamente e consiga caminhar com as próprias pernas. O diferencial do colégio militar é justamente a disciplina. Lógico que buscamos sempre a excelência no ensino, mas a disciplina é fundamental para que consigamos atingir os resultados que almejamos. Por exemplo, este ano a nossa escola é a número 1 do Estado do Acre”, informa. O estabelecimento teve nota 6,6 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ficando acima da média nacional, de 4,3.

A metodologia da instituição, segundo o diretor, é mostrar ao estudante que todo objetivo requer esforço. “Ensinamos que é o próprio aluno que vai ter que lutar pelas suas notas e trabalhamos com um sistema de recompensas. Temos aqui o Alamar, o aluno-padrão, o aluno-destaque, o aluno 01. São instrumentos que fazem com que o aluno consiga se motivar ainda mais para conquistar seu objetivo, que é ser acima da média, para que consiga realmente aprender os conteúdos e finalmente realizar o seu sonho”.

Geovana não está sozinha em sua conquista. A família, que mora atualmente em Rio Branco, esteve ao lado dela durante a preparação e agora organiza mudança para Curitiba, capital paranaense, onde a filha vai estudar.

Família se organiza para acompanhar Geovana ao Paraná. Foto: José Caminha/Secom

Mudança

O pai da estudante, Glaucio Lira, articula para ser inserido no teletrabalho e poder ficar perto da filha. “É um sonho realizado da família inteira, então vamos dar esse suporte material e emocional para ela, acompanhar tudo de perto, para que possa iniciar essa nova etapa da vida”, afirma.

Segundo Glaucio, Geovana sempre foi muito apegada aos pais e irmãos mais novos e acredita que estar ao seu lado nesse novo momento é fundamental para que continue se desenvolvendo de maneira plena.

Sobre o ensino da instituição, Lira avalia que a rede pública não deixou a desejar em comparação com o ensino particular. “Tenho admiração muito grande pelo colégio militar. A gente sabe que sem disciplina não vai a canto nenhum. Minha filha se encaixou no sistema militar e a nota do Ideb acima da média é o resultado dessa dedicação de toda a equipe”, avalia.

A família se organiza para se mudar em janeiro, já que as aulas começam em fevereiro. “Foi um sonho sonhado junto e realizado. Estamos felizes”, resume o pai.

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Leia Mais: Agência do Acre

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Atlética do Curso de Engenharia Civil — Universidade Federal do Acre

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atletica_devastadora.jpg

NOME DA ATLÉTICA

A. A. A. DE ENGENHARIA CIVIL – DEVASTADORA
Data de fundação: 04 de novembro de 2014

MEMBROS  DA GESTÃO ATUAL

Anderson Campos Lins
Presidente

Beatriz Rocha Evangelista
Vice-Presidente

Kamila Luany Araújo Caldera
Secretária

Nicolas Maia Assad Félix
Vice-Secretário

Déborah Chaves
Tesoureira

Jayane Vitória Furtado da Silva
Vice-Tesoureira

Mateus Souza dos Santos
Diretor de Patrimônio

Kawane Ferreira de Menezes
Vice-Diretora de Patrimônio

Ney Max Gomes Dantas
Diretor de Marketing

Ana Clésia Almeida Borges
Diretora de Marketing

Layana da Silva Dantas
Vice-Diretora de Marketing

Lucas Assis de Souza
Vice-Diretor de Marketing

Sara Emily Mesquita de Oliveira
Diretora de Esportes

Davi Silva Abejdid
Vice-Diretor de Esportes

Dâmares Peres Carneiro
Estagiária da Diretoria de Esportes

Marco Antonio dos Santos Silva
Diretor de Eventos

Cauã Pontes Mendonça
Vice-Diretor de Eventos

Kaemily de Freitas Ferreira
Diretora de Cheerleaders

Cristiele Rafaella Moura Figueiredo
Vice-Diretora Chreerleaders

Bruno Hadad Melo Dinelly
Diretor de Bateria

Maria Clara Mendonça Staff
Vice-Diretora de Bateria

CONTATO

Instagram: @devastadoraufac / @cheers.devasta
Twitter: @DevastadoraUfac
E-mail: devastaufac@gmail.com

 



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Empresa Júnior — Universidade Federal do Acre

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empresa_junior.jpg

SOBRE A EMPRESA

Nome: Engenhare Júnior
Data de fundação: 08 de abril de 2022
Fundadores: Jefferson Morais de Oliveira, Gerline Lima do Nascimento e Lucas Gomes Ferreira

MEMBROS DA GESTÃO ATUAL

Nicole Costeira de Goés Lima
Diretora-Presidente

Déborah Chaves
Vice-Presidente

Carlos Emanoel Alcides do Nascimento
Diretor Administrativo-Financeiro

CONTATO

Telefone: (68) 9 9205-2270
E-mail: engenharejr@gmail.com
Instagram: @engenharejr
Endereço: Universidade Federal do Acre, Bloco Omar Sabino de Paula (Bloco do Curso de Engenharia Civil) – térreo, localizado na Rodovia BR 364, km 4 – Distrito Industrial – CEP: 69.920-900 – Rio Branco – Acre.



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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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