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Governo do Acre e Ufac se juntam na implementação de projetos na área de tecnologia da informação e gestão fiscal
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1 ano atrásem
André Ricardo
Uma parceria entre o governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Fazenda (Sefaz), e a Universidade Federal do Acre (Ufac) viabilizou a entrega, nesta terça-feira, 18, de dois projetos institucionais no âmbito da tecnologia da informação. Um deles implementa a consulta ao Tribunal Administrativo de Tributos (Tate) e o outro prevê uma mudança de cultura na gestão de projetos, por meio do projeto Alvo.
A solenidade de entrega foi realizada durante o encerramento do evento Webacademy, fruto de uma parceria da Ufac, por meio do Curso de Sistemas de Informação e da Fundação de Apoio e Desenvolvimento ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Fundape), com as empresas Flex e Motorola, em que os acadêmicos desenvolvem projetos para a comunidade e o poder público.
Foi implementando, para o Tate, um sistema com ferramentas de busca avançada para gerenciamento de acórdãos que facilita a busca e a consulta desses documentos. Já para o projeto Alvo – Ambiente de Liderança, Visão e Organização, foi desenvolvida uma sistemática consolidada com uma cultura implementada de planejamento e documentação de projetos e melhor visualização da alocação e uso dos recursos escassos.
“Essa parceria é um instrumento que complementa nosso planejamento, como instituição gestora de projetos e de recursos, alinhando soluções de tecnologia da informação às metas da Sefaz, além de ser um incentivo ao conhecimento técnico e ao mercado de trabalho para os acadêmicos”, disse o secretário da Fazenda, Amarísio Freitas.
Ano passado, foram entregues outros dois projetos, frutos também dessa iniciativa, um de gestão de escola fazendária e outro de gestão de processos dentro da administração tributária.
“Os acadêmicos receberam um desafio de uma secretaria de Estado, de uma instituição pública; um desafio que faz parte do nosso dia a dia e do mercado de trabalho, para que pudessem desenvolver, na prática, uma ferramenta que nos auxilie em nosso trabalho, além de ter sido um aprendizado também para nós”, disse a gestora da Escola Fazendária (Efaz) da Sefaz e auditora fiscal da Receita Estadual, Rozani Esteves.
Como funciona
O projeto Webacademy tem incentivos da Lei de Informática para as empresas que estão situadas no Polo Industrial de Manaus e faz investimentos em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação.
“É um curso de instrução, de capacitação, que envolve alunos da graduação e profissionais da área já graduados. Na parte prática, a gente pega problemas reais”, disse o professor da Ufac, Paulo Sampaio.

Esta é a sexta edição do projeto, que é uma capacitação que contempla os níveis básico e avançado. Além da Sefaz, já participaram das edições anteriores instituições como Polícia Civil e Secretaria Extraordinária de Povos Indígenas (Sepi). Mais de 130 alunos já foram capacitados. A previsão é que mais 60 vagas sejam oferecidas em 2025.
“Desde 2022, essa iniciativa acontece aqui na Ufac, como uma proposta de extensão inovadora, capacitando recursos humanos para atuar no mercado de desenvolvimento de software, ao mesmo tempo que tem tornado nossa universidade uma referência no ensino de tecnologias para desenvolvimento web”, disse o professor da Ufac e um dos idealizadores do projeto, Daricelio Soares.
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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre
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21 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.
“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre
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20 de agosto de 2026
Olá, estudante!
Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.
O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.
As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.
🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.
Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.
Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!
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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
19 de agosto de 2026A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.
As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”
Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.
Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.
Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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