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Minhas 90.000 fotos do sol: a melhor fotografia de Andrew McCarthy | Fotografia
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11 meses atrásem
Interview by Rich Pelley
EU comprei um telescópio por capricho em 2017, lembrando com carinho de quando meu pai costumava me mostrar Júpiter e Saturno através do dele. Pensei: “Por que não revisitar algumas dessas memórias, agora que posso gastar algumas centenas de dólares essencialmente em um brinquedo?” Foi um 10in Telescópio Dobsoniano que coloquei no meu quintal e apontei para as coisas mais brilhantes que pude ver no céu no horizonte sul – que por pura sorte eram Júpiter e Saturno. Fui imediatamente transportado de volta à minha infância, olhando para essas coisas incríveis. Então fiz o que qualquer millennial faria: peguei meu iPhone e tentei tirar uma foto do que estava vendo pelo telescópio. Não ficou muito bom, mas me deu vontade de compartilhar o que estava vendo com o mundo.
Comecei a aprender sobre astrofotografia e quais equipamentos precisaria. Minhas fotos ficaram cada vez melhores. Então, durante a pandemia, fui demitido de uma startup de tecnologia e não consegui encontrar um novo emprego. Pensei: “E se eu tentar vender as fotos que estou tirando com o telescópio?” Antes que eu percebesse, havia pessoas me ajudando a transformar meu hobby em um negócio, e eu estava aprendendo as habilidades necessárias para entrar na fotografia mais elaborada do espaço profundo, como capturar o sol.
A atmosfera do Sol é composta por várias camadas. A parte mais externa é chamada de coroa. Abaixo disso há uma fina camada de plasma chamada cromosfera. A “superfície” visível do Sol é chamada de fotosfera, onde células de convecção do tamanho do Texas sobem e descem novamente através do plasma. Este processo de convecção é tão brilhante que supera todo o resto. Para fotografar o sol, você precisa bloquear a fotosfera usando um telescópio ajustado com precisão. Como a fotosfera é muito brilhante, se você usar o tipo errado, você ficará cego e incendiará sua casa.
Esta imagem foi criada a partir de cerca de 90.000 fotos separadas, tiradas com um novo telescópio que projetei especificamente para imagens solares de alta resolução. Ele tem uma distância focal efetiva de 4.000 mm, que é 10 vezes a potência do meu telescópio anterior. Quando você olha através deste telescópio você vê apenas um pequeno pedaço do sol, então tive que tirar milhares de fotos em rápida sucessão. Com a ajuda de outro astrofotógrafo, Jason Guenzel, usei um software especial para combiná-los nesta imagem única e impressionante.
O sol tem períodos de baixa e alta atividade. Isso em uma imagem de baixa atividade. Uma coisa que realmente se destaca é que se você olhar para a posição de 1 hora, poderá ver um tornado gigante de plasma com cerca de 14 Terras de altura, que por sorte estava acontecendo naquele momento.
Ficarei feliz em fotografar outras coisas no céu, desde os planetas do nosso sistema solar até a lua, até mesmo satélites e foguetes. Recentemente, tirei minha foto de um cometa com a maior resolução de todos os tempos. Capturei nebulosas onde você pode ver o nascimento de novas estrelas e sistemas solares. Atualmente estou trabalhando em uma foto de alta resolução da galáxia de Andrômeda, nossa galáxia vizinha. É um processo complicado que leva centenas de horas.
Quando posto minhas imagens no Instagram e minha página eles tendem a se tornar virais, porque eu dou uma olhada única em nossos céus. Não sou um cientista, sou um artista. Estou tentando mostrar as coisas de uma forma que faça as pessoas pararem e dizerem: “Nossa, o sol está muito legal aqui”. O que é excitante não é o burburinho na comunidade científica, é o burburinho entre as pessoas que normalmente não prestam atenção ao espaço ou à ciência; que poderiam salvar minhas fotos como papel de parede, olhar para cima e pensar sobre nosso lugar no cosmos. Precisamos de inspirar as mentes jovens a pensar sobre o espaço, e o seu papel no nosso planeta, e como poderemos um dia aventurar-nos para além dele.
O calendário mais recente de Andrew McCarthy pode ser encontrado em fundocósmico.io
Curriculum Vitae de Andrew McCarthy
Treinamento: “Autodidata.”
Influências: “Van Gogh, Don Pettit, a equipe de processamento de imagens do telescópio espacial Hubble.”
Ponto alto: “Se algum dia eu conseguir tirar uma foto da Terra vista do espaço.”
Ponto baixo: “Nenhum. Foi tudo uma jornada incrível.”
Dica principal: “Nunca deixe que suas circunstâncias o impeçam de experimentar o universo.”
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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