O Manchester City está em um período de transição, exigindo que o novo e o antigo evitassem um choque na Copa da FA nas mãos de Plymouth Argyle. O graduado da Academia, Nico O’Reilly, marcou dois cabeçalhos antes que o jogador mais decorado do clube, Kevin de Bruyne, terminar a resistência.
Plymouth não poderia ter feito mais enquanto lutava para conter o City, mesmo levando um choque através de Maksym Talovierov, mas um final feliz nunca parecia provável. Os campeões da Premier League foram, no entanto, feitos em labuta contra os peregrinos bem perfurados, que se arregalaram de duas peças.
Plymouth chegou tão longe, graças a uma vitória chocante por 1 x 0 sobre os líderes da Premier League Liverpool. Naquela tarde, eles tinham uma mera posse de 25% e, nos estágios iniciais, atingindo esse marco seria visto como um sucesso. Posse controlada pela cidade, passando a bola com precisão em frente a uma parede de verde, fazendo o possível para manter os anfitriões um pouco afastados.
Nos 15 minutos de abertura, o City teve 87% da bola, mas não conseguiu incomodar Conor Hazard no objetivo dos peregrinos. Phil Foden teve um tiro desviado da postagem, Ilkay Gündogan jogou um canto e o LOB de James McAtee não tinha poder, permitindo que os 7.800 fãs se divirvam em sua viagem de 280 milhas ao norte.
Não foi uma surpresa que a maior parte da ação estivesse na caixa de Plymouth, considerando que eles ficam em segundo lugar no fundo do campeonato e tenham concedido 68 em 34 partidas da liga, uma impressionante média de dois por jogo. O primeiro envolvimento de Hazard foi descer de maneira inteligente para salvar um cabeçalho de Gündogan em direção ao canto inferior, mas o goleiro era um espectador enquanto observava McAtee Thud um chute no interior do poste e na segurança.
Plymouth exigiu uma penalidade para derrotar o Liverpool e não deu a impressão de causar problemas do jogo aberto. Houve alguns lances longos lançados na caixa por Julio Pleguezuelo, que deve ter aprendido a arte em La Masia ou na Academia do Arsenal, mas eles foram tratados confortavelmente.
Os cantos, no entanto, eram uma questão diferente. Aos 38 minutos, Vitor Reis virou um cruzamento para trás, apesar de Stefan Ortega estar atrás dele e pronta para coletar. Matthew Sorinola balançou a cruz para o poste de trás, onde Talovierov se levantou mais alto para ir para o canto. Cue Pandemonium no final fora, infelizmente para Plymouth, no extremo do solo. Foi apenas a terceira vez que Argyle esteve à frente de casa em todas as competições nesta temporada.
Assumir a liderança pode ter sido mal aconselhado com grande parte do jogo para jogar. Plymouth ficou irritado consigo mesmo quando a cidade empatou em um bordo no tempo de lesão no primeiro tempo. De Bruyne chicoteou em um chico livre a cerca de 30 metros de distância, o graduado da Academia O’Reilly fez uma corrida inteligente e passou para o poste mais distante, Hazard conseguiu uma mão, mas não foi suficiente. As celebrações foram mais abafadas nesta ocasião.
Maksym Talovierov dá a Plymouth a liderança. Fotografia: Matt West/Rex/Shutterstock
Jack Grealish, um jogador precisando desesperadamente provar um ponto em meio a uma temporada esquecível, começou a segunda metade à esquerda, causando problemas, mas sem o produto final. Era uma batalha constante por Plymouth, essedindo energia enquanto eles acompanhavam seus colegas, mas com o conhecimento de que Erling Haaland, Omar Marmoush, Jérémy Doku e Savinho estavam todos esperando no banco para testar pernas e mentes cansativas.
Como faço para me inscrever nos alertas de notícias esportivas?
Mostrar
Faça o download do aplicativo Guardian na iOS App Store no iPhone ou na Google Play Store no Android pesquisando ‘The Guardian’.
Se você já possui o aplicativo Guardian, verifique se está na versão mais recente.
No aplicativo Guardian, toque no botão Menu na parte inferior direita e vá para Configurações (o ícone da engrenagem) e depois notificações.
Ligue as notificações esportivas.
É improvável que Pep Guardiola tenha ficado impressionado com os 45 minutos de abertura e exigiria um aumento no ritmo, o que foi visto nos estágios iniciais.
Bernardo Silva quase colocou a cidade à frente, mas Hazard bloqueou seu tiro de perto depois de uma corrida de Gündogan, uma visão rara desde o retorno de Barcelona.
Rico Lewis teve duas boas chances de igualar do mesmo local. Ele voltou a mais de 12 metros e depois levou um segundo tiro com ascensão semelhante. Guardiola sentiu que era o ponto de trazer um finalizador e Haaland entrou na briga para dar a City um alvo na caixa, embora ele tenha feito sua primeira chance.
A cidade acampou dentro da metade de Plymouth quase a totalidade do segundo tempo. Haaland e Silva ficaram se perguntando como não marcaram, pois Hazard fez duas defesas incríveis. Infelizmente para o goleiro, o canto resultante foi enviado a O’Reilly no poste para casa por seu segundo, acalmando os nervos da maioria.
Com a resistência diminuída, Plymouth tinha pouco a oferecer e a busca por um empate nunca começou, terminou de forma abrangente pelo terceiro terço de De Bruyne. O City ainda tem uma chance de talheres nesta temporada e eles foram obrigados a trabalhar para manter a oportunidade viva.
A Universidade Federal do Acre (Ufac) inaugurou, na manhã desta terça-feira, 13, o Núcleo Integrado de Apoio às Coordenações (NIAC), instalado na Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). A iniciativa tem como objetivo oferecer suporte administrativo aos cursos de graduação, neste momento com atendimento prioritário a oito coordenações que estão sem servidores técnico-administrativos. A proposta prevê também o desenvolvimento de outras ações de apoio às coordenações no âmbito do núcleo. A solenidade contou com a participação do reitor Josimar Ferreira, da vice-reitora Almecina Balbino, da pró-reitora de Graduação, Danila Torres, e da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas substituta, Juliana Queirós.
O reitor destacou a importância da iniciativa para o funcionamento dos cursos e reconheceu a colaboração dos servidores envolvidos. “Quero parabenizar toda a equipe da Prograd, reconhecer o voluntariado dos nossos secretários de curso e o apoio das coordenações”, afirmou Josimar. Segundo ele, o serviço dará suporte especialmente às coordenações que estão sem secretários, mas também poderá atender aos demais coordenadores de curso.
A criação do NIAC é uma iniciativa da Prograd e da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodgep), que contou também com a participação inicial do Núcleo de Registro e Controle Acadêmico (Nurca). O espaço foi organizado nas instalações da Prograd para facilitar o acompanhamento das atividades e o apoio aos servidores.
Segundo a pró-reitora Danila Torres, a proposta surgiu da necessidade de atender coordenações que enfrentam dificuldades na execução das atividades administrativas. Algumas delas estão há mais de oito meses sem servidores técnicos, deixando os coordenadores responsáveis também pelas rotinas administrativas. “A gente vai tentar apoiar as coordenações naquilo que elas precisam”, explicou.
O núcleo funciona por meio de uma escala de revezamento de servidores técnico-administrativos de outras coordenações. Atualmente, sete profissionais participam voluntariamente da iniciativa, com autorização das chefias imediatas, dedicando dois dias por semana ao atendimento compartilhado, sem deixar suas atividades nas unidades de origem.
A meta é ampliar a equipe para dez servidores, permitindo a presença de dois profissionais no turno da manhã e dois à tarde. “O serviço deles é padrão, é comum, então não tem um técnico para uma coordenação. Todos trabalham em todas essas oito coordenações”, explicou Danila.
Entre as primeiras demandas do NIAC está o lançamento das ofertas de disciplinas do semestre letivo 2026.2 no sistema acadêmico, considerando o início das solicitações de matrícula pelos estudantes nesta quinta-feira, 15. A medida busca assegurar o andamento dos procedimentos acadêmicos nas coordenações que não dispõem de técnicos para executar essas atividades.
Além do atendimento inicial às oito coordenações, a proposta é ampliar gradualmente a atuação do núcleo para oferecer suporte às demais unidades acadêmicas, incluindo o auxílio a novos coordenadores nas rotinas administrativas dos cursos e o desenvolvimento de outras ações de apoio às coordenações.
Alunas de graduação e mestrado do campus Floresta da Ufac criaram, em 2024, o projeto Biblioteca de Kene, que reúne tecelagem em algodão, pintura corporal, registros audiovisuais e uma plataforma digital acessível por celular. A iniciativa surgiu do trabalho de conclusão de curso de Txima Huni Kuin, em Licenciatura Indígena, e da pesquisa para a dissertação de Alexandra Deitos no programa de pós-graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens.
Txima investigou a tecelagem como expressão dos conhecimentos, da arte e da espiritualidade de seu povo, sob orientação do professor Amilton Pelegrino de Mattos. Alexandra, artista visual e atualmente doutoranda, colaborou na construção do projeto por meio de uma pesquisa de autoria coletiva, desenvolvida com as mulheres da comunidade.
Desse encontro surgiu a proposta de criar um espaço onde os mais de 60 grafismos praticados pelas mulheres pudessem ser consultados, ensinados e aprendidos por jovens e mestras tecelãs. O projeto terá uma nova etapa entre 10 e 16 de outubro, com a realização da 2ª Oficina de Kene da Aldeia Arco-Íris, na terra indígena Seringal Independência, no município de Jordão (AC).
Aprendizagem no território
Durante os sete dias de oficina, mestras tecelãs e jovens aprendizes participarão de atividades de preparação de fios, cantos rituais, aplicação do Bawe e tecelagem de painéis com grafismos. Os processos serão documentados para compor o acervo da biblioteca na aldeia e seu site colaborativo, com gestão do conhecimento pelas próprias mulheres.
A proposta dialoga com a expressão “a universidade é na aldeia”, do professor e pesquisador Yube Huni Kuin, também acadêmico da Licenciatura Indígena da Ufac. A experiência reconhece o território e as práticas da comunidade como espaços de produção e transmissão de conhecimento.
A 2ª Oficina de Kene é realizada por Txima Huni Kuin, Alexandra Deitos e pela Aldeia Arco-Íris, com apoio do curso de Licenciatura Indígena, da Fundação de Cultura Elias Mansour, do governo do Acre, da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, do Ministério da Cultura e do governo federal.
A Ufac sediou o 2º Encontro Regional do Projeto de Desenvolvimento da Gestão de Programas de Residência e da Preceptoria no Sistema Único de Saúde (SUS). O evento ocorreu nesta quinta-feira, 8, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e reuniu profissionais e representantes de instituições de saúde para a apresentação dos resultados de sete projetos de intervenção desenvolvidos ao longo de dois anos de formação.
A iniciativa é promovida pelo Hospital Sírio-Libanês, em parceria com o Ministério da Saúde, no âmbito do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do SUS, com participação da Ufac.
Para o reitor Josimar Ferreira, cerca de 80% das atividades dos residentes são realizadas nas unidades de saúde. Ele ressaltou o compromisso da gestão com a valorização dos profissionais que atuam na formação dos residentes. “Temos desenvolvido uma política para que os nossos preceptores possam participar dos nossos programas de pós-graduação, de forma a ter vagas garantidas para sua qualificação também.”
O encontro marcou a apresentação dos projetos de intervenção dos cursos de especialização em Gestão de Programas de Residência em Saúde e Educação na Saúde para Preceptores no SUS. Os trabalhos abordaram temas como formação e avaliação de preceptores, definição de perfis de competências, saúde mental dos residentes, reestruturação curricular e melhoria dos processos de trabalho nos serviços de saúde.
Segundo a coordenadora da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Família e Comunidade da Ufac, Mariane Ribeiro, as iniciativas buscam qualificar tanto a formação dos residentes quanto as atividades desenvolvidas nos campos de prática. “Esses resultados que temos hoje proporcionam uma integração com o ensino, serviço e a comunidade, porque também têm um retorno para o usuário”, disse.
Para a representante do Hospital Sírio-Libanês e facilitadora de ensino e aprendizagem, Célia Márcia Birchler, a conclusão dos cursos representa uma etapa de um trabalho que deve continuar nas instituições de saúde. “Toda vez que fazemos um movimento de fortalecimento dos programas de residência, na realidade estamos falando de um processo de qualificação do SUS”, afirmou.
A presidente da Fundação Hospitalar Governador Flaviano Melo (Fundhacre), Sóron Angélica Steiner, disse que a formação estimula mudanças na organização do trabalho e no atendimento da população. “Essa força motriz que faz com que o serviço ande de acordo com a formação é o que faz com que o gestor seja provocado a melhorar o ambiente de trabalho, o fluxo de serviço.”
Também participaram da mesa de honra do encontro o presidente do Conselho Estadual de Saúde do Acre, Osvaldo de Souza Leal Júnior; e Pedro Henrique Macedo Leitão, representando o secretário municipal de Saúde de Rio Branco, Rennan Biths.
ACRE6 dias ago
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login