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Outra grande guerra é iminente – e o apoio ocidental a Ruanda está alimentando -o | Dino Mahtani

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Dino Mahtani

UMS Se este mundo precisar de mais derramamento de sangue, aqui vem outra grande guerra batendo na porta da ordem internacional em ruínas. Esta semana assalto e captura feroz da maior cidade a leste da República Democrática do Congo (RDC) por rebeldes apoiados por tropas de seu pequeno vizinho, Ruanda, marca uma escalada com consequências de longo alcance além da África. Ele também expõe a complacência dos governos ocidentais, que muitos congolês acusam de pavimentar o caminho para esta crise.

A rebelião, conhecido como M23há bola de neve desde 2021. Nos últimos meses, o M23 tomou faixas de território enquanto circundava Goma, uma cidade aninhada abaixo de um grupo de vulcões que enfrentam a fronteira de Ruanda. Nesta semana, o secretário -geral da ONU, António Guterres, pediu que Ruanda parasse de apoiar o M23 e para Remova suas tropas Do território congolês, acrescentando que o conflito infligiu um “pedágio devastador” a civis, milhões de pessoas precisam de ajuda. Na capital da DRC, Kinshasa, manifestantes raivosos Lits fogueiras e atacou as embaixadas Ruanda, Francesa e dos EUA.

A rebelião M23 é a mais recente de uma linha de várias insurgências congolitas apoiadas pelo presidente de Ruanda, Paul Kagamemais de quase três décadas. Uma queridinha de muitos países ocidentais, Kagame subiu ao poder após o genocídio de 1994, contra cujos autores ele lutou como comandante rebelde. Ele argumenta há muito tempo que suas intervenções na RDC são motivadas por sua missão de proteger seu grupo étnico Tutsi, que às vezes tem sido alvo de pogroms e perseguição política no leste do Congo e do qual M23 atrai sua liderança, contra Hutus envolvido no genocídio que fugiu para lá.

No entanto, a série de guerras envolvendo Ruanda e o Estado Congolês desde que Kagame assumiu o poder tem sido muito mais do que isso. Os rebeldes apoiados por Ruanda, que controlavam grande parte da DRC oriental no final dos anos 90, extraíram grandes quantidades de riqueza mineral. Depois de um Acordo Nacional de Paz em 2002 Isso integrou oficiais e políticos congolês de Tutsi em instituições militares e políticas sob a maior missão de manutenção da paz do mundo, alguns deles novamente se rebelaram em 2004 e 2008, enquanto pressionavam mais privilégios militares e acesso ao poder e aos recursos locais. Formado em 2012 como a mais recente iteração dessas rebeliões, o M23 levou brevemente Goma antes de serem derrotados no ano seguinte.

Ao longo do ciclo de guerras, as autoridades ocidentais defenderam Ruanda em círculos diplomáticos fechadosrotineiramente minimizando evidências de apoio de Ruanda para essas rebeliões. Kagame tinha doadores encantados com a implementação eficiente de projetos de ajuda de seu governo. Seus amigos ocidentais sustentaram Ruanda como uma história de sensação de reconstrução pós-genocida. Somente quando o evidência desenterrada Por investigadores do Conselho de Segurança da ONU sobre o envolvimento de Ruanda na RDC, tornou -se esmagador em 2012, o Reino Unido, a UE e os EUA finalmente interromper temporariamente Alguns ajudam ao país. Hoje Tão quanto um terceiro do orçamento de Ruanda ainda é apoiado pelo doador.

Quando o presidente da DRC, Felix Tshisekedi, assumiu o poder em 2019, ele tentou redefinir o mostrador, convidando o exército de Ruanda para a DRC oriental para atacar e degradar os rebeldes hutus de Ruanda, cuja liderança incluiu comandantes que participaram do genocídio de 1994. Mas, a essa altura, os soldados M23 começaram a restabelecer um acampamento perto de um dos vulcões e estavam procurando apoio externo novamente. A rebelião aumentou em 2021 após uma série de conversas paralisadas entre os representantes da M23 e o governo congolês sobre a possível reintegração de alguns membros do M23 em instituições estatais.

Ruanda já havia se tornado um aliado ainda mais premiado para o Ocidente. O governo conservador do Reino Unido havia pegado sua política de imigração para um plano para deportar migrantes para Ruanda. Em meados de 2021, milhares de tropas ruandesas começaram a implantar no norte de Moçambique, onde uma rebelião jihadista agora apoiada pelo Estado Islâmico se enraizou em torno de uma área onde um depósito maciço de gás está sendo desenvolvido pelo total de energia da gigante francesa. A União Europeia prestou assistência financeira para as operações de Ruanda lá. Bruxelas também assinou um contrato de fornecimento de minerais com Ruanda, convidando críticas de grupos de direitos que dizem esse saque legitima do Congo. Autoridades ocidentais, incluindo o secretário de Estado dos EUA, Marco Rubio, tem exigiu que Kagame se retirasse de DRC. Mas não está claro se eles forçarão a mão do presidente de Ruanda, que agora também tribunou países como Turquia e Catar como amigos alternativos.

Enquanto isso, o governo congolês recuou em uma tripulação heterogênea de aliados militares. Eles incluem tropas sem chapéu do sul África e a Tanzânia, e uma variedade de milícias étnicas, incluindo os rebeldes de Hutu Ruanda que Tshisekedi havia permitido anteriormente que o exército ruandês segmentasse. Centenas de mercenários da Europa Oriental que apoiam o Exército da RDC se renderam. Alguns diplomatas ocidentais agora temem que os comandantes militares congoleses busquem assistência do governo russo para lutar contra uma rebelião que pode ser comparada à insurgência apoiada pela Rússia em Donbas.

As autoridades ocidentais precisam agora usar toda a sua alavancagem restante para exigir a retirada e forçar as negociações políticas do M23 que podem resolver os fundamentos políticos e materiais do ciclo repetido de rebeliões. Caso contrário, a guerra na RDC ainda poderia atrair vários atores regionais, como aconteceu nos anos 90. Também poderia abrir espaço para cupom-mans, e interferência russa na gigante nação da África Central. Esse manual já se desenrolou no Região Sahel da África Ocidental. Deve ser evitado a todo custo na RDC. A ordem internacional, já perto de se desvendar, dependerá disso.



Leia Mais: The Guardian

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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