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Por que a seleção feminina de futebol da Coreia do Norte é tão boa – DW – 11/06/2024

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da Coreia do Norte as mulheres venceram mais um Sub-20 Copa do Mundo. É o terceiro até agora, o que significa que se juntam à Alemanha e aos Estados Unidos como os únicos tricampeões do torneio. Em 2024, as mulheres da Coreia do Norte também venceram os campeonatos asiáticos Sub-17 e Sub-19 e, em outubro, a seleção sub-17 venceu sua terceira Copa do Mundo.

O que é que faz com que um Estado que, segundo as Nações Unidas, “não tenha qualquer paralelo no mundo contemporâneo“Tão bom no futebol juvenil?

“O desporto internacional é uma das poucas formas de demonstrar a sua soberania, existência e identidade à comunidade internacional, por isso este tipo de grande sucesso, do ponto de vista deles, é uma ocasião importante onde podem agitar a sua bandeira nacional em frente ao público internacional”, disse Jung Woo Lee, professor sênior de Política de Esporte e Lazer da Universidade de Edimburgo, à DW.

“Ao mesmo tempo, a nível interno, a Coreia do Norte utiliza frequentemente o desporto como ferramenta de propaganda para glorificar os seus líderes e também o quão grande é o seu país.”

Uma estratégia clara e consciente

O futebol é popular no país, mas reconhecendo que a diferença para o topo no futebol sénior é muito mais difícil de colmatar do que no futebol juvenil, os líderes da Coreia do Norte voltaram-se para o futebol juvenil feminino, onde a diferença é mais administrável. É também por isso que o sucesso a este nível não beneficiou a equipa sénior ao longo dos anos. Esta estratégia não se trata de caminhos. É sobre vencer.

“A diferença entre clubes estabelecidos e em desenvolvimento também é elevada porque em muitos países europeus existe uma liga profissional e eles recebem mais apoio de diversas partes interessadas”, disse Lee.

“No futebol juvenil, penso que as organizações desportivas europeias dão mais importância à diversão quando se joga futebol. Enquanto na Coreia do Norte, mesmo que se tenha 13 ou 14 anos, aderem a regimes de treino altamente disciplinados, sistemáticos e altamente profissionalizados, por isso, no desde cedo eles podem se destacar.”

Este ano mostra isso, e é por isso que, neste verão, na Colômbia, as mulheres Sub-20 da Coreia do Norte conseguiram derrotar a Argentina por 6-2 e a Costa Rica por 9-0, além de garantir três vitórias consecutivas por 1-0, incluindo contra os Estados Unidos, de das quartas de final em diante para vencer a Copa do Mundo. Na Copa do Mundo Sub-17, a seleção também venceu por 1 a 0 nas quartas e nas semifinais, esta última contra os EUA, antes de vencer a Espanha nos pênaltis na final.

Com a ajuda da Escola Internacional de Futebol de Pyongyang, onde as jovens raparigas são seleccionadas, desenvolvidas e educadas seguindo uma abordagem altamente disciplinada e científica, a Coreia do Norte viu uma oportunidade e aproveitou-a.

Posicionamento de regime, recompensas que mudam vidas

Aos olhos da Coreia do Norte, esta é também uma vitória do regime comunista.

“É preciso lembrar que a Coreia do Norte ainda mantém um regime socialista e comunista muito forte”, explicou Lee. “Particularmente sob Kim Jong Untentam comparar os regimes capitalistas e comunistas e mostrar o regime comunista como superior ao capitalista. Além disso, quando olho para algumas das notícias sobre o desempenho norte-coreano nos meios de comunicação norte-coreanos, eles realçam que, por estarem (sob) o regime comunista, fazem tudo o que podem, mesmo que estejam fisicamente exaustos.

“Depois, comparam directamente essas mentalidades com as dos países capitalistas. No capitalismo, quando os atletas estão fisicamente exaustos e lesionados, não há forma de ter desempenho. Eles precisam de ser substituídos pelo seu treinador. Mas nos sistemas socialistas a sua vontade é mais importante do que (um ) opinião profissional do treinador ou de qualquer equipe médica. Portanto, a Coreia do Norte considera isso um sistema superior.”

Esse elemento psicológico aparentemente deu uma vantagem à equipe, mas além de um forte senso de patriotismo e anos de trabalho disciplinado está a motivação de uma recompensa que muda a vida.

“Embora muitas vezes vejamos a Coreia do Norte como bastante subdesenvolvida e muito agrícola e com pessoas que enfrentam dificuldades, aqueles que vivem em Pyongyang são bastante diferentes. Eles são especiais”, explicou Lee.

Filho de Choe II em ação contra o Brasil na Copa do Mundo Feminina Sub-20
Choe II-son (em vermelho) foi o início do torneio, mas é improvável que jogue em um palco maiorImagem: José Pino/Foto Imprensa Esportiva/IMAGO

Como incentivo, disse ele, o regime pode conceder aos jogadores que vivem fora da capital certificados de residência, necessários para entrar em Pyongyang. Ao mesmo tempo, muitos jogadores receberam apartamentos.

Essa motivação não deve ser subestimada. A vida nas zonas rurais da Coreia do Norte é difícil, sendo comum a escassez de alimentos e de cuidados de saúde. Morar na cidade grande é bem diferente.

“Esta é uma forma de mudar a vida deles. De certa forma, é como ganhar na loteria”, explicou Lee.

O que vem a seguir para a geração talentosa?

Para Choe Il-son – que disputou torneios sub-17 e sub-20 e teve um excelente desempenho no primeiro – a reação instintiva é se perguntar qual WSLou a equipe da NWSL tentará contratá-la, mas isso seria esquecer o contexto em que ela vive e joga.

“Não acho que seja impossível, mas não é tão fácil”, disse Lee sobre a ideia de Choe Il-son jogar no exterior.

“Em primeiro lugar, (há) as sanções económicas agora impostas à Coreia do Norte”, disse ele. “E também, sempre que jogadores norte-coreanos ingressavam em uma liga europeia – houve algumas ocasiões no basquete em que qualquer salário não foi enviado para a conta individual dos jogadores ou do agente, mas foi para a conta do governo da Coreia do Norte, então acho que isso é outra complexidade envolvida.”

Embora muito sobre esta equipa, tal como sobre o país, permaneça um mistério, não há como negar que o sucesso nas camadas jovens sempre foi o plano.

Editado por: Chuck Penfold

Este artigo foi atualizado para refletir a vitória da Coreia do Norte na Copa do Mundo Sub-17 em outubro.



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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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