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A depressão remapeia as ‘redes de atenção cerebral’ das pessoas – DW – 17/10/2024
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Os sintomas de depressão podem venha e vámas um novo estudo descobriu que a condição altera as comunicações internas do cérebro, independentemente de as pessoas se sentirem deprimidas ou não.
Usando um método de imagem cerebral chamado fMRI, os pesquisadores descobriram que a depressão “remapeia” uma importante rede cerebral envolvido na motivação e atenção.
As mudanças na rede cerebral puderam ser detectadas nas pessoas antes que elas apresentassem quaisquer sintomas de depressãoo que significa que os pesquisadores foram capazes de prever quem poderia desenvolver depressão e quem provavelmente não o faria.
“A descoberta principal é uma expansão da percentagem do córtex, que é ocupada por uma rede cerebral chamada rede de saliência. Isto é novo porque não foi reconhecido que condições clínicas como a depressão pudessem expandir as redes cerebrais antes”, disse Jonathan Roiser, um neurocientista e especialista em depressão da University College London, Reino Unido, que não esteve envolvido no estudo.
‘Rede de atenção cerebral’ é maior em pessoas com depressão
O estudarpublicado na revista Naturezaanalisaram a atividade cerebral em 141 pessoas com e 37 pessoas sem depressão. O objetivo era descobrir como isso muda a forma como as regiões do cérebro se comunicam entre si.
“Muitas vezes olhamos para o cérebro em termos de como diferentes regiões conversam entre si – um pouco como se cada região do nosso cérebro atendesse a uma ligação telefônica de uma equipe. A questão é: com quais outras regiões ele está falando e qual rede está faz parte”, disse Miriam Klein-Flügge, neurocientista cognitiva da Universidade de Oxford, no Reino Unido, que não esteve envolvida no estudo.
Os pesquisadores descobriram que uma rede chamada “rede de saliência frontoestriatal” foi expandida em participantes com depressão em comparação com controles saudáveis.
Esta rede de relevância é importante para orientar a atenção e focar nos estímulos relevantes que entram no cérebro e regular as nossas respostas emocionais a eles.
“É uma questão em aberto o que esta rede realmente faz, mas é conhecida por ser importante para sintomas de saúde mental, incluindo depressão e ansiedade”, disse Roiser à DW em entrevista.
Depressão: quando a alma está cansada
‘Rede de relevância’ expandida prevê depressão
O estudo descobriu que a evidência do alargamento da rede de relevância era um indicador tão robusto que poderia prever se as pessoas desenvolveriam depressão mais tarde na vida.
Eles descobriram que a rede de saliência já estava ampliada em um grupo de crianças de 10 a 12 anos de idade que mais tarde desenvolveu depressão na adolescência.
Klein-Flügge disse que as descobertas foram “emocionantes e muito raras”. Os autores alcançaram esses objetivos medindo a atividade cerebral nas cobaias por longos períodos, quando elas estavam bem e indispostas.
O estudo também constatou que a força da rede de saliência estava correlacionada com alguns sintomas de depressão, principalmente aqueles relacionados à perda de prazer e motivação.
Mas não é possível inferir a partir dos dados deste estudo se as mudanças na rede de saliência estavam ligadas a quaisquer experiências psicológicas específicas ou pensamentos depressivos, de acordo com Emily Hird, outra neurocientista da University College London.
O estudo não comparou a atividade cerebral com os sintomas ou pensamentos das pessoas – apenas o “estado de repouso” dos seus cérebros quando estavam no scanner.
Em vez disso, o remapeamento da rede de relevância pode ser visto como “uma espécie de característica – um marcador de risco para ajudar a identificar pessoas vulneráveis ao desenvolvimento de depressão no futuro”, disse Hird.
Redes cerebrais são ‘remapeadas’ na depressão
Mas se a rede de relevância se expandiu em pessoas com depressão, para onde exatamente ela se expande?
Roiser explicou que a rede é remapeada para incluir regiões do cérebro normalmente não envolvidas na rede de saliência, incluindo regiões importantes na depressão.
“Eles mostram que a rede de saliência se intromete em outras regiões do cérebro, incluindo uma região que sabemos que desempenha um papel fundamental na decisão de exercer esforço”, disse Roiser. “Isso é muito interessante porque sabemos que há uma relutância das pessoas com depressão em se envolverem em tarefas que exijam esforço”.
Roiser e Hird acham que suas pesquisas em andamento indicam que o conhecido efeitos antidepressivos do exercício pode estar relacionado com a mudança da actividade nesta rede de esforços.
“O exercício é bastante eficaz na depressão, pelo menos tão eficaz quanto medicamentos antidepressivos ou psicoterapia”, disse Roiser.
Klein-Flügge ficou surpreso porque o estudo não discutiu uma região do cérebro chamada amígdala, que é importante para o processamento de emoções.
“Essa área do cérebro tem estado no centro da pesquisa sobre depressão há décadas. Pode parecer que não é importante, mas sabemos, por trabalhos anteriores, que é muito importante na depressão”, disse ela.
Um novo ‘biomarcador’ para depressão?
Dado que o alargamento da rede de relevância era tão estável e previsível em pessoas com depressão, Klein-Flügge sugeriu que poderia ser utilizado como um novo potencial “biomarcador” para a depressão no futuro.
Um biomarcador é uma forma mensurável de os médicos detectarem uma doença ou distúrbio em pacientes – como um teste de antígeno para COVID 19. Neste caso, o tamanho ou “expansão” da rede de saliência medida em exames cerebrais poderia um dia ser um biomarcador para a depressão.
“Para saber se isso pode ser usado de forma confiável para prever a probabilidade de um indivíduo desenvolver depressão, serão necessárias amostras maiores e uma replicação deste trabalho”, disse Klein-Flügge.
Mas Roiser é mais cético. Ele não acha que os cientistas algum dia encontrarão um biomarcador para a depressão.
“Não acredito que a depressão seja uma entidade homogênea do ponto de vista neurobiológico, portanto não haverá um único biomarcador para ela”, disse ele.
Em vez disso, Roiser pensa nos sintomas depressivos como manifestações de muitos estados cerebrais diferentes.
“É como os médicos pensavam na hidropisia, que era o inchaço das pernas. Agora sabemos que a hidropisia não é uma doença, mas uma manifestação de muitas doenças diferentes”, disse ele.
Roiser acha que a depressão é semelhante: “Os sintomas depressivos provavelmente surgem de uma interação complexa entre diferentes circuitos cerebrais que governam a forma como pensamos, sentimos e nos comportamos – com diferentes circuitos conduzindo sintomas em diferentes indivíduos”.
Editado por: Derrick Williams
Fonte primária:
Lynch et al. Expansão da rede de saliência frontoestriatal em indivíduos com depressão. Natureza (2024). doi: 10.1038/s41586-024-07805-2
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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli
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16 de abril de 2026No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo.
O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:
SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.
A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.
Veja o vídeo:
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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