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Acredite em mim, a rainha do sono – microcochilos transformarão sua vida | Emma Brockes
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Emma Brockes
EUsou um grande cochilo. De classe mundial, na verdade. Posso ir do estado de vigília ao fundo do oceano em cinco minutos, como um mergulhador de um penhasco. É um talento antigo meu, mas tenho notado, ultimamente, que, ao contrário de outras instalações que diminuem com a meia-idade, minhas habilidades para dormir só estão ficando mais fortes. Houve tempos em que eu não ousaria tirar uma soneca a menos que tivesse uma hora limpa antes do próximo compromisso. Agora, faltando ainda 15 minutos – 10 em um empurrão absoluto – vou arriscar. Pode parecer narcolepsia, mas eu sei a verdade: que o microcochilo é o chave para tudo.
Quero dizer, nem tudo, obviamente. Mas é definitivamente a chave para a funcionalidade depois das 16h, o segundo turno, quando seus filhos chegam da escola e você os recompensa com sua energia esgotada depois do trabalho. Passa muito tempo na tela em minha casa porque a ideia de sentar no chão para brincar de Anarchy Pancakes ou Taco Cat Goat Cheese Pizza com meus filhos de nove anos parece um pedido para vestir calças de ferro e escalar uma colina íngreme. (E, como descobri, a única coisa pior do que não jogar é jogar de uma forma mole e meio maluca e depois cancelar o jogo após uma rodada com um brilhante “isso foi divertido!” que faz todo mundo franzir a testa.)
Mas os horários diários são apertados, especialmente no final do ano, quando os programas extracurriculares são interrompidos dias e semanas antes das aulas. A maioria de nós, em um dia normal, não tem a opção de desaparecer no abismo para o megacochilo de Natal (que dura duas ou mais horas), ou mesmo de atingir o suposto ponto ideal de cochilo que existe. entre 30 e 90 minutos. Estou aqui para lhe dizer, no entanto, que se você realmente se dedicar a isso, poderá transformar um fragmento de 10 minutos em um mergulho profundo e completo.
Existem algumas pesquisas sobre micro-cochilos, contrariamente à minha confiança inicial de que o havia inventado. O fenômeno dos microcochilos não deve ser confundido com algo chamado “microssono”, que é classificado como um distúrbio do sono – um efeito colateral da privação de sono ou do trabalho noturno que é medido em segundos – e ocorre espontaneamente, por exemplo enquanto dirige. Micro-cochilo é uma decisão consciente de bater no sofá e desligar a tomada por períodos de tempo relativamente pequenos, o que ainda pode ser benéfico.
O pesquisa indica que cochilos muito curtos de cinco a 10 minutos podem aumentar o estado de alerta mental de uma forma que cochilos mais longos não conseguem. Enquanto isso, todos os benefícios dos cochilos mais longos também se aplicam aos mini-cochilos, o que significa que podem aumentar a função executiva, melhorar a retenção da memória e melhorar a cognição.
Ainda assim, pelo menos no papel, o microcochilo pode causar ansiedade em duas frentes: primeiro, que você não adormecerá a tempo de aproveitar uma janela tão curta e, segundo, que adormecerá e sentirá falta do rampa de saída, acordando três horas depois e descobrindo que o serviço social está cuidando de seus filhos. Obviamente, você pode usar a função de alarme do seu telefone para impedir seu micro-cochilo, mas nunca achei necessário. Na minha experiência, quando você diz a si mesmo que tem apenas 10 minutos, algum tipo de relógio interno entra em ação, semelhante àquele que nos acorda a cada hora quando sabemos que temos um voo cedo para pegar. Nunca dormi demais.
Pelo contrário, saio da soneca para verificar a hora, às vezes duas ou três vezes nesse período de 10 minutos. O que é estranho na experiência do sono é que a sensação da passagem do tempo fica completamente distorcida; no final de um microcochilo, tenho a sensação de que poderia ter ficado fora por 20 minutos ou duas horas. A experiência de perder a consciência, mesmo que por três minutos, distorce o tempo de tal forma que parece que tive um sono muito mais longo.
Quanto à ansiedade de que o microcochilo demore muito para passar, recomendo que você simplesmente acredite em si mesmo. Você pode fazer isso. A qualquer momento, mas especialmente nesta época do ano, a maioria de nós está privada de sono, exausta, esgotada e esgotada. Você pode decidir olhar para o relógio e, como um apresentador de rádio diante dos longos minutos que antecedem o noticiário, mudar sua experiência do tempo, de modo que os segundos se tornem minutos, os minutos se tornem horas e o cochilo de 10 minutos se torne um sono significativo. quantidade de tempo para cair sob as ondas. Feliz Natal e boa soneca!
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Ufac celebra trajetória de dez anos do Laboratório de Discriminação Racial — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) da Ufac realizou, nesta quarta-feira, 13, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (Cfch), um evento em comemoração aos 10 anos do Laboratório de Pesquisa Observatório de Discriminação Racial (LabODR). A programação reuniu a comunidade acadêmica, pesquisadores, egressos, bolsistas e integrantes do movimento social negro para celebrar a trajetória do laboratório e os resultados alcançados por meio das pesquisas desenvolvidas ao longo da última década.
Vinculado à área de História, mas formado por profissionais de diferentes áreas do conhecimento, o LabODR/Ufac foi criado em 2016 a partir de uma articulação entre a Ufac e o movimento negro acreano, especialmente o Fórum Permanente de Educação Étnico-Racial do Estado do Acre. Inicialmente estruturado como projeto institucional de pesquisa, o laboratório contou com apoio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes) e, em 2018, foi inserido na plataforma Lab e certificado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg).
O laboratório atua na pesquisa e na formação de pesquisadores com foco na promoção da igualdade racial, desenvolvendo estudos voltados tanto à denúncia de práticas racistas quanto à construção de reflexões e práticas antirracistas, principalmente nos espaços educacionais. Atualmente, o LODR/Ufac abriga projetos institucionais como “Práticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-Raciais em Escolas do Estado do Acre”, desenvolvido desde 2018, e “Pérolas Negras”, iniciado em 2020.
Durante o evento, convidados e bolsistas compartilharam experiências acadêmicas e profissionais construídas a partir das atividades desenvolvidas pelo laboratório, destacando a importância do observatório em suas formações pessoais e profissionais. A programação também apresentou pesquisas realizadas ao longo desses dez anos de atuação e ressaltou a contribuição do laboratório para o fortalecimento das discussões sobre igualdade racial dentro da universidade e na sociedade acreana.
Compuseram o dispositivo de honra o vice-reitor, Josimar Ferreira; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Ufac, Margarida Lima; a vice-diretora do Cfch, Lucilene Ferreira de Almeida; e a representante do Neabi, Flávia Rocha.
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Ufac participa de mostra científica na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026A Universidade Federal do Acre (Ufac) participou, no dia 1º de maio, da Mostra Científica “Conectando Saberes: da integração à inclusão na Amazônia”, realizada na Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira. A ação reuniu instituições de ensino, pesquisa, escolas rurais e moradores da reserva em atividades de divulgação científica e integração comunitária.
Financiada pelo CNPq, a iniciativa contou com a participação da Ufac, Ifac, ICMBio e de escolas da região. Aproximadamente 250 pessoas participaram da programação, entre estudantes, professores e moradores das comunidades da reserva.
Durante o evento, estudantes da graduação e pós-graduação da Ufac e do Ifac apresentaram pesquisas e atividades educativas nas áreas de saúde, Astronomia, Física, Matemática, Robótica e educação científica. A programação incluiu oficinas de foguetes, observação do céu com telescópios, sessões de planetário, jogos educativos e atividades com microscópios.
O professor Francisco Glauco, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN) da Ufac, destacou a importância da participação acadêmica em ações junto às comunidades tradicionais.
“A universidade tem um papel fundamental para a formação científica e cidadã dos estudantes. A troca de conhecimentos com comunidades de difícil acesso fortalece essa formação”, afirmou.
A professora Valdenice Barbosa, da Escola Iracema, ressaltou o impacto da iniciativa para os alunos da reserva.
“Foi um dia histórico de muito aprendizado. Muitos estudantes tiveram contato pela primeira vez com experimentos e equipamentos científicos”, disse.
Além das atividades científicas, a programação contou com apresentações culturais realizadas pelos estudantes da reserva, fortalecendo a integração entre ciência, educação e saberes amazônicos.
A participação da Ufac reforça o compromisso da universidade com a extensão, a popularização da ciência e a aproximação entre universidade e comunidades tradicionais da Amazônia.
Fhagner Soares – Estagiário
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UFAC participa de pesquisa sobre zoonose associada à caça de subsistência na Amazônia — Universidade Federal do Acre
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15 de maio de 2026Um estudo publicado na revista Acta Amazonica identificou a presença do parasita Echinococcus vogeli em pacas (Cuniculus paca) abatidas e consumidas por comunidades tradicionais da Amazônia Ocidental. O agente é responsável pela equinococose policística humana, zoonose considerada emergente na região.
A pesquisa foi desenvolvida entre 2022 e 2023 nos municípios de Sena Madureira e Rio Branco, no Acre, sob coordenação do professor Francisco Glauco de Araújo Santos, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), integrando a dissertação de mestrado de Liliane de Souza Anadão, do Programa de Pós-Graduação em Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia (PPGSPASA).
O estudo entrevistou 78 famílias e analisou 23 fígados de pacas abatidas para consumo. Em 48% das amostras foram identificados cistos hidáticos causados pelo parasita. A pesquisa também apontou que a maioria dos cães das comunidades participa das caçadas e consome vísceras cruas dos animais.
Segundo os pesquisadores, o principal risco de transmissão ocorre quando cães infectados eliminam ovos do parasita no ambiente, contaminando solo, água e alimentos.
“O principal risco está associado ao descarte inadequado das vísceras e ao contato com ambientes contaminados pelas fezes de cães infectados”, destacou o professor Francisco Glauco.
O estudo reforça a necessidade de ações de vigilância e educação em saúde nas comunidades rurais, principalmente relacionadas ao manejo de cães e ao descarte adequado das vísceras dos animais abatidos.
Para o pesquisador Leandro Siqueira, doutor em Medicina Tropical pela Fiocruz e coautor do estudo, a pesquisa amplia o conhecimento sobre a transmissão da doença na Amazônia e pode contribuir para futuras ações de prevenção e diagnóstico na região.
Fhagner Soares – Estagiário
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