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Omaha Review – John Magaro lidera o drama familiar magro, mas afetado | Sundance 2025
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Adrian Horton in Park City, Utah
OMaha, filme de estréia de Cole Webley de um roteiro de Robert Machoian (o assassinato de dois amantes), é muito um produto do Festival de Cinema de Sundanceambos literalmente – a dupla se conectou aqui – e, para melhor e ocasionalmente para pior, em tom. Ora, elegíaco, silencioso, mas afetante, este estudo de personagem liderado por John Magaro é, apropriadamente, filmado e principalmente ambientado no estado natal do festival (por enquanto) de Utah. É um drama familiar tenso que mantém principalmente seus cartões perto do peito e uma ode, pelo menos visualmente, para os estados liminares e frágeis, pode -se entrar na estrada no oeste americano.
Os lençóis ainda estão quentes e a luz do amanhecer ainda pálida quando Ella, interpretada pela notável recém-chegada Molly Belle Wright, e seu irmão mais novo, Charlie (um encantador Wyatt Solis), se acumulava no carro, a partir de seu pai de lábios apertados (Magaro). Ele se recusa a dizer para onde eles estão indo além de uma “viagem”, mas a partir da maneira como Magaro agarra os ombros e muda o olhar, você pode assumir que não é por prazer.
Weley mergulha de maneira inteligente dentro e fora da perspectiva de Ella, uma criança de nove anos com o desejo ardente de uma criança de impressionar e ajudar seus pais, mas com consciência suficiente para não confiar totalmente neles. É 2008, evidenciado por detalhes sutis, porém eficazes, um sinal de John McCain em uma casa abandonada, um rádio de carro instalado, uma cópia de Twilight entre os pertences embalados de última hora de Ella-e a família é claramente uma das muitas em uma espiral descendente. Um xerife dá um tapa em papéis de encerramento à sua porta enquanto eles saem.
O roteiro de Machoian é magro e realisticamente leve sobre as especificidades de suas circunstâncias, mas revela o suficiente para transmitir uma família em crise não dita, oscilando em uma vantagem que você espera que não entre em colapso. A mãe deles morreu de uma doença anos antes; O pai deles, que Magaro toca quase vibrando com tristeza e estresse mal oculto, não pode pagar duas pipas no posto de gasolina (filmado, como tudo nesta fatia da América apenas raspando, com uma maravilha infantil com a beleza do árido, claro ou surrado). Weley tem um talento especial para capturar a velocidade e o grande contraste da viagem americana – espaço claustrofóbico e confortável dentro do carro, espaços abertos além dele. Vemos todos os ângulos-acima, atrás, dentro, sem-de seu hatchback desgastado em sua jornada solitária e fatídica pelo leste da I-80.
Por que ir para Omaha? O pai deles não está dizendo. (Um PostScript acrescenta textura histórica que faz o filme parecer de alguma forma reverso e mais fundamentado.) A jornada de lá inicialmente entra, graças em grande parte ao desempenho momenteramente convincente de Wright de uma criança que faz as melhores circunstâncias suspeitas. Em aparência e performance naturalista e voltada para o interior, ela se lembra de Frankie Corio, no Aftersun de Charlotte Wells, outro filme de estréia impressionante sobre um pai solteiro tentando mantê-lo unido para uma filha com idade suficiente para perceber algo errado. Solis, interpretando uma criança de seis anos, tem o tempo cômico de alguém muito mais experiente; Juntos, os dois jovens atores dão a Omaha seu humor e seu peso naturalista. Grande parte do compacto de 83 minutos do filme é ao mesmo tempo perturbador e divertido, como as crianças de que serem critivelmente por dentro de uma piscina de motel ou com um simples jogo de “você prefere”.
É quando chegamos ao destino, e o desespero fervendo atinge a fervura completa e quase não beliável, que Omaha oscila-embora a presença tardia de Talia Balsam injete uma perspectiva externa muito necessária sobre o que se torna um caso de família insular com retornos decrescentes . Magaro recebe a tarefa extremamente difícil de retratar que um pai pressionou a escolhas inimagináveis por imenso estresse e, principalmente, oferece. Mas o script de Machoian corre por seu ato final, como se estivesse arrancando um band-aid, fornecendo um rápido soco, mas não a devastação contundente obtida pela hora anterior. Omaha, e o pai das crianças, estão retendo ao ponto de dormência, particularmente após.
No entanto, a qualidade hipnótica do estilo visual de Weley, os momentos lindos e fugazes do nascer e do pôr do sol em velocidade, os pedaços tranquilos de unidade e frouxidão em meio a crise, permanecem após o ato final de Omaha, se brutal, se brutal. É uma estréia totalmente promissora para Weley e deve ser uma fuga para o jovem Wright, que faz você acreditar que, embora este filme possa não se distinguir dos muitos dramas apertados e leves em Sundance, Ella sempre será lembrada.
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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