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Projeto 2025 visa transformação conservadora dos EUA – DW – 08/11/2024
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Mesmo antes de tomar posse em janeiro, o presidente eleito Donald Trump pode começar a implementar um plano conservador de extrema-direita para o governo e preparar o terreno para a sua segunda presidência.
“Projeto 2025: Projeto de Transição Presidencial,” pretende remodelar o Estados Unidos nomeando funcionários conservadores em todo o governo que implementariam a política de direita estabelecida num manifesto intitulado “Mandato para Liderança.”
O cerca de 900 páginas documento, cujo prefácio o chama de “o trabalho de todo o movimento conservador”, levantou preocupações e indignação entre Democratas e seus apoiadores durante o verãoque disse que o projeto empurraria os EUA ainda mais para a direita e consolidaria o poder nas mãos de Trump.
Quem está por trás do Projeto 2025?
O Projeto 2025 estabelece um plano de ação conservador e de direita para o próximo Administração presidencial republicana.A Heritage Foundation, um think tank conservador, criou o conceito com o apoio de muitos outros grupos conservadores. A Heritage Foundation tem elaborado listas de desejos políticos semelhantes há décadas, todas destinadas a possíveis presidentes republicanos.
Isto não é incomum nos EUA, segundo o cientista político Hans Noel, da Universidade de Georgetown, em Washington. “Em geral, os especialistas, pensadores e outros analistas tendem a desenvolver a direcção ideológica neste tipo de espaços antes de ser adaptada pelos partidos e políticos”, disse ele.
Embora Trump tenha negado conhecimento das recomendações do Projecto 2025 durante a campanha, mais de 100 indivíduos associados ao antigo e futuro presidente estiveram envolvidos na agenda, incluindo o seu antigo colega e aliado Russell Vought, antigo chefe do orçamento de Trump na Casa Branca.
Quais são os principais objetivos do Projeto 2025?
As recomendações afirmam girar em torno de “quatro grandes frentes que decidirão o futuro da América”: restaurar a família tradicional, desmantelar o estado administrativo, defender a soberania nacional e garantir “os nossos direitos individuais dados por Deus de viver livremente”.
Aqui estão algumas das principais propostas:
- O presidente deveria adquirir significativamente mais poder. A substituição de funcionários federais por partidários deveria ser simplificada. Numerosas autoridades federais, como o Departamento de Justiça e o Departamento de Educação, deveriam ser reformadas ou eliminadas. “Isto remodelaria consideravelmente a burocracia de uma forma que mina tanto a competência como a independência”, explicou Noel.
- Deveria haver uma reviravolta na política energética e económica. O petróleo e o gás deveriam ser promovidos em vez de energia renovávele não deverá continuar a centrar-se na redução das emissões ou nos subsídios verdes.
- Termos como orientação sexual, identidade de género e direitos reprodutivos seriam removidos de todos os regulamentos e legislação. Além disso, os “princípios nocivos da ‘teoria crítica da raça’ e da ‘ideologia de género’ deveriam ser extirpados da currículos em todas as escolas públicas no país.” Em relação abortoa próxima administração conservadora “deveria fazer tudo o que fosse possível para proteger os nascituros em todas as jurisdições da América” e deveria proibir o uso de mifepristonaum medicamento legal aprovado pelos reguladores dos EUA há mais de 20 anos para interromper a gravidez.
- As “lacunas flagrantes no nosso sistema de imigração” devem ser corrigidas. Mais dinheiro deveria ser gasto num muro, tecnologia e pessoal no fronteira com o Méxicoe as leis de asilo devem ser mais rigorosas para impor um ónus de prova mais elevado aos requerentes de asilo quando documentam a sua perseguição.
- As obrigações supranacionais não deveriam ter prioridade sobre os interesses internos dos EUA. O OTAN aliança militar deveria ser reestruturado para que os aliados dos EUA assumam maior responsabilidade. Os EUA deveriam estacionar menos tropas na Europa e o financiamento militar deveria aumentar.
- São apresentadas duas posições contrastantes sobre a Ucrânia. Um deles defende o envolvimento contínuo dos EUA e a continuação da prestação de ajuda militar e económica. O outro nega que o apoio à Ucrânia seja do interesse da segurança nacional dos EUA. A segunda opinião acrescenta que a Ucrânia não é membro da NATO e afirma que está entre “as nações mais corruptas da região”.
Qual é o significado do manifesto?
Em entrevistasKevin Roberts, presidente da Heritage Foundation, disse que o Projeto 2025 abriria o caminho para uma “segunda Revolução Americana, que permanecerá sem derramamento de sangue se a esquerda permitir”.
Numa publicação no X, antigo Twitter, em julho, o presidente cessante Joe Biden disse que Trump e os seus aliados estavam “sonhando com uma revolução violenta para destruir a própria ideia de América”.
A amplitude do Projecto 2025 diferenciou-o de outros planos para um potencial governo, segundo Noel.
“Primeiro, expõe a agenda do atual movimento conservador”, disse ele. “Em segundo lugar, prepara esses nomeados com argumentos e uma missão comum para que tomem posse preparados para implementar esta agenda.”
Quando foi revelado pela primeira vez, o plano foi amplamente considerado como uma forma de evitar uma repetição dos primeiros dias de Trump no cargo em 2017, que foram marcados pela confusão em relação à política e ao pessoal – críticas que perseguiram a sua administração até ao fim.
Por que Trump se distanciou do Projeto 2025?
Trump tentou publicamente distanciar-se do Projeto 2025 depois que ele foi lançado no início deste ano.
“Não tenho ideia de quem está por trás disso”, escreveu ele em sua própria rede social, Truth Social, no início de julho. “Eu discordo de algumas das coisas que eles estão dizendo e algumas das coisas que eles estão dizendo são absolutamente ridículas e péssimas. Qualquer coisa que eles façam, desejo-lhes sorte, mas não tenho nada a ver com eles.”
Muitos dos oponentes de Trump, no entanto, permanecem céticos. A governadora de Massachusetts, Maura Healey, uma democrata, disse na quarta-feira que eles “terão que ver se ele cumpre o que prometeu e cumpriu nos termos do Projeto 2025”.
Este artigo foi escrito originalmente em alemão.
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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli
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16 de abril de 2026No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo.
O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:
SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.
A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.
Veja o vídeo:
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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