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Um exame forçado do orçamento de 2025 para uma votação ainda incerta

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E se ocorresse uma votação do orçamento na Assembleia Nacional? O acontecimento parece trivial no papel, uma vez que esta votação é uma das principais prerrogativas do Parlamento, mas o acúmulo de 49,3 sobre os orçamentos de 2023 e 2024 privou a Assembleia Nacional disso durante três anos. Este ano, a parte das receitas da lei financeira de 2025 poderá muito bem ser objecto disto. Para o conseguir, vários grupos anunciaram que retirariam centenas de alterações das 3.500 inicialmente apresentadas: 25% das restantes para a Nova Frente Popular (NFP), cerca de uma centena para o Renascimento. Assim como os Republicanos (LR) que, de longe, foram os que mais apresentaram.

Na noite de quinta-feira, 24 de outubro, a conferência dos presidentes da Assembleia Nacional e do governo também registou a continuação dos debates no sábado durante todo o dia. Apesar das retiradas de emendas, das tentativas de limitar o tempo e o número de discursos sobre cada uma delas (um a favor, um contra), nada funciona: os deputados só examinam entre dez e vinte por hora. O que parece insuficiente para concluir a discussão antes da meia-noite de sábado, quando ainda há 1.500 para estudar: as regras não escritas de contratação da duração dos debates são muito difíceis de manter quando há onze grupos parlamentares.

A concordância do governo para uma prorrogação dos debates parece indicar que o acionamento de 49,3 na leitura desta primeira parte do projeto de lei de finanças está se afastando. Ainda que o primeiro-ministro, Michel Barnier, possa utilizá-lo até à votação solene, marcada para a tarde de terça-feira. Ou ainda mais tarde, na leitura final, por exemplo.

A esquerda duvida da sinceridade do governo

A extensão dos debates sugere uma vontade comum de ir ao ponto de votar esta parte das receitas do orçamento de 2025. À esquerda, onde há dúvidas sobre a sinceridade do governo e dos seus apoiantes, é muito claro: “Não queremos evitar a votação”diz Eric Coquerel (La France insoumise), presidente da comissão de finanças, que também falou diversas vezes durante a sessão para incentivar a aceleração dos debates. “Quanto mais avançamos, mais vitórias alcançamos”explica Philippe Brun, coordenador do grupo Socialistas e Aliados sobre o orçamento.

Tal como na comissão, a esquerda está convencida de alcançar um texto “compatível com o NFP” no final do exame. Exceto que este último quase não tem chance de ser adotado no dia da votação solene. Porque se a esquerda conseguiu ocasionalmente reunir o MoDem, o National Rally (RN) ou os Republicanos para integrar elementos do seu programa no texto, nenhum destes grupos é a favor do texto em geral. “Com o RN nunca se sabe”dizemos, no entanto, entre alguns da esquerda. Se for verdade que o RN votou por vezes de forma contraditória entre a comissão e as sessões, o apoio do grupo de extrema-direita a uma secção de receitas “compatível com NFP” parece altamente improvável.

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Ufac propõe criação do curso de Psicologia no campus Floresta — Universidade Federal do Acre

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O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com o secretário de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), Marcus Vinícius David, e a equipe da Secretaria de Educação Superior (Sesu), nessa terça-feira, 25, em Brasília. A pauta foi a formalização da proposta de criação do curso de Psicologia no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul. A expectativa da universidade é de que o curso possa ser ofertado a partir de 2027.

O reitor destacou que o Vale do Juruá não dispõe de formação superior com esse perfil e que profissionais que atuam na região muitas vezes vêm de Rio Branco ou de outros Estados. A avaliação da gestão é de que existe demanda por psicólogos tanto no atendimento pelo Sistema Único de Saúde quanto no setor privado.

A criação do curso integra as possibilidades do Programa Universidades Transformadoras e, de acordo com o reitor, foi uma das demandas apontadas durante o processo eleitoral da atual gestão “Seria uma oportunidade para os filhos, os jovens que estão saindo do ensino médio, que têm o sonho de caminhar nessa área da saúde e se formar em Psicologia”, pontuou Josimar.

Na agenda com o MEC, também foram apresentadas outras demandas da universidade. O reitor convidou formalmente Marcus Vinícius David para conhecer o campus Floresta e visitar obras da Ufac vinculadas ao Programa de Aceleração do Crescimento no campus Fronteira, em Brasileia.

Nesta quarta-feira, 26, Josimar também participou da 188ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), realizada na sede da entidade, em Brasília. A participação integrou a agenda institucional da Ufac na capital federal.



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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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