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Martina Hefter ganha Prêmio Alemão do Livro 2024 – DW – 15/10/2024
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Juno, protagonista de “Ei, bom dia, como vai?”, de Martina Hefter. (Ei, bom dia, como vai?) é uma artista performática de 50 e poucos anos que mora em Lípsia, Alemanhaque cuida do marido, que tem esclerose múltipla. Nas noites sem dormir, ela conversa com um golpista amoroso nigeriano, Benu, que quer tosquiá-la. Eventualmente, surge a questão de quem está a explorar quem – e o que acontece quando, contrariamente às expectativas, os limites entre as relações digitais e as da vida real se confundem.
Ao conceder o Prêmio Alemão do Livro de 2024 a Hefter, o júri disse: “O romance combina a cansativa vida cotidiana com figuras mitológicas e dimensões cósmicas de uma forma fascinante, navegando entre a melancolia e a euforia, refletindo sobre a confiança e o engano. Martina Hefter conta tudo isso em seu romance habilmente coreografado, que exerce sua própria atração.”
Hefter, de 59 anos, publicou cinco volumes de poesia e três romances até o momento. Natural de Pfronten, na Baviera, ela também ganhou o Grande Prêmio do Fundo de Literatura Alemã em agosto passado. Assim como sua protagonista, ela é dançarina e artista performática. Outro elemento biográfico da história é que seu próprio marido, o autor Jan Kuhlbrodt, também está gravemente doente.
‘Temos que estar vigilantes’
Visivelmente surpresa ao ser declarada vencedora, Hefter dedicou seu prêmio aos leitores, relembrando boas lembranças de muitas conversas que teve nas leituras.
Ela também incluiu um aspecto político em seu discurso de aceitação. Sem nomear expressamente o partido de extrema-direita Alternativa para a Alemanhaela lamentou o fato de muitas pessoas com quem conversou enquanto pesquisava para seu livro se sentirem ameaçadas por “uma certa parte, que considera que não deveria estar aqui (na Alemanha) porque talvez não tenha a cor de pele certa, viva com um deficiência ou não se identifica com um gênero específico.”
“Temos que estar vigilantes, podemos falar alto e temos que intervir”, enfatizou Hefter.
Outros favoritos na pequena lista
O título vencedor foi determinado em diversas etapas de seleção. Desde o início do concurso, os sete membros do júri analisaram 196 títulos publicados entre outubro de 2023 e setembro de 2024. A partir destes romances foi compilada uma longa lista de 20 títulos, que foi então reduzida a uma lista restrita de seis.
As obras selecionadas e vistas pelos críticos como favoritas antes da cerimônia de premiação incluem “Die Projektoren” (Os Projecionistas) de Clemens Meyer e “Vierundsiebzig” (Setenta e Quatro) de Ronya Othmann.
Descrito como um conto épico sobre as crises da Europa e a arte de contar histórias, “Die Projektoren” anti-violência e anti-guerra de Meyer investiga a vida dos indivíduos na Alemanha pós-reunificação, destacando os desafios socioeconómicos e as mudanças culturais que enfrentam.
Meyer já recebeu indicações da Man Booker International pelas traduções para o inglês de duas obras anteriores. Seus livros foram traduzidos para turco, croata, japonês, árabe, macedônio e tâmil, entre outros idiomas.
Othmann nasceu em Munique em 1993, filho de pai curdo-yazidi e mãe alemã. O seu segundo romance de 500 páginas, “Vierundsiebzig”, documenta como a organização terrorista EI sujeitou os yazidis na área de Shingal, no Iraque, a assassinatos em massa, conversões forçadas, rapto de crianças pequenas e escravização sexual de milhares de mulheres e raparigas. Othman descreve as muitas perseguições enfrentadas pelos Yazidis ao longo dos séculos; o título do livro refere-se ao 74º assassinato em massa da comunidade registrado historicamente, ocorrido em 2014. Abordando questões de migração e integração, seu livro oferece uma visão comovente das experiências dos imigrantes na Alemanha.
Autores alemães esquecidos
O Prêmio Alemão do Livro ocasionalmente ignorou autores alemães que mais tarde alcançaram reconhecimento internacional.
“Kairós” de Jenny Erpenbeck foi um best-seller na Alemanha quando foi publicado em 2021, mas não foi selecionado para o Prêmio Alemão do Livro. No entanto, a sua versão traduzida ganhou o International Booker Prize em 2024.
De forma similar, Daniel Kehlmann, cujo romance “Medindo o Mundo” não recebeu o Prêmio Alemão do Livro, recebeu ampla aclamação e vários prêmios internacionais. Isto foi traduzido para mais de 40 idiomas e foi descrito como um dos maiores sucessos da literatura alemã do pós-guerra.
O Prêmio do Livro Alemão é um prestigiado prêmio literário concedido anualmente ao melhor romance de língua alemã do ano. É concedido pela Associação Alemã de Editores e Livreiros.
O vencedor recebe € 25.000 (US$ 27.250) em prêmios em dinheiro e os cinco finalistas recebem € 2.500 cada.
O prêmio visa destacar a literatura contemporânea de língua alemã de destaque e promover a leitura e a cultura do livro. Normalmente é concedido no início do Feira do Livro de Frankfurtuma das maiores feiras de livros do mundo.
Editado por: Elizabeth Grenier
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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